创新移植法在科学教学中的实践应用例析

创新移植法在科学教学中的实践应用例析
吴淑云
【期刊名称】《内蒙古教育：职教版》
【年(卷),期】2013(000)011
【摘要】本文所指移植法是指将他人的活动设计框架运用到自己的教学活动，通过揣摩他人的活动设计理念，领悟他人的活动设计神韵，大胆取舍、创新设计，做到在“移植”的过程中提升自己的专业水平，促进自我专业成长，促进幼儿更好地发展。

笔者结合一次科学赛课实例，剖析如何将移植法应用于科学活动领域，获取师幼双赢的效果。

【总页数】1页(P66-66)
【作者】吴淑云
【作者单位】江苏省如皋高新区（城南街道）中心幼儿园
【正文语种】中文
【中图分类】G623.6
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