七年级月考试题二试题_1

北仓第二中学2021-2021学年七年级语文月考试题〔二〕〔无答案〕新
人教版
一、选择〔10%〕
1、下面句子没有语病的一项是哪一项〔〕
A、中国正处在城化进程的开展快速期，建立城的步伐不断加快。

B、随着秦兵马俑在寂静24年后的再次开掘，引起国内外媒体的关注。

C、梁启超纪念馆已成为海河意式风情区内历史文化厚重的旅游观光。

D、“我读经典〞系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。

2、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是哪一项〔〕
文学如泉，越品越见；文学如茶，越品越知；文学如酒，越品越感。

在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份急躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。

A、醇厚幽香清冽
B、清冽醇厚幽香
C、醇厚清冽幽香
D、清冽幽香醇厚
3、下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是哪一项〔〕
A、淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。

B、我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……
C、鉴赏印章，除了看材质，最重要的是理解它的几个组成局部：印面、印款、印饰。

D、网络改变了阅读方式，读者“百度〞一下“HY下载〞，可以搜到三千万多个相关网页。

4、下面句子使用的修辞方法不恰当的一项是哪一项〔〕
①在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶。

②新叶一天大了，伴着春的脚步。

转眼间，便是满目碧绿。

③密处，浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。

④老远看去，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。

A、②①③④
B、③②①④
C、②①④③
D、④②①③
5、下面句子使用的修辞方法不恰当的一项是哪一项〔〕
A、花园中的兰草遵守名分，默默奉献，丰富着人间的香与美，从不张扬。

B、爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来，形成一道绿色的屏障。

C、挫折就像一块石头，可以是绊脚石，让你却步不前；也可以成为垫脚石，使你站得更高。

D、一朵花会为一滴雨露而摇曳多姿，一株草会因一缕春风而鲜艳妩媚，一湖水也会因一片
落叶荡起涟漪。

二、古诗文默写〔21%〕
1、?论语?中表达要擅长向周围有长处的人学习的名句是：，。

2、与朋友的交往中，许多人都是优点和缺点并存的，怎样对待他们的优缺点呢？?论语?中
的“，。

〞给出了答案。

3、?论语?中告诉我们要以仁爱之心待人，推己及人的句子是：，。

4、，假设出其中；，假设出其里。

5、?天净沙·秋思?的主旨句：，。

6、几处早莺争暖树，。

，浅草才能没马蹄。

7、海日生残夜，江春入旧年。

？。

8、，志在千里。

，壮心不已。

9、开轩面场圃，。

待到重阳日，。

10、曲径通幽处，禅房花木深。

，。

11、，随风直到夜郎西。

三、根据拼音写汉字，根据加点字注音
四、课内现代文阅读?紫藤萝瀑布?
①“我在开花！〞它们在笑。

②“我在开花！〞它们嚷嚷。

③每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。

颜色便上浅下深，好似那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花像是一个张满了小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

那里装的什么仙露琼浆？我凑上去，
想摘一朵。

④但是我没有摘。

我没有摘花的习惯。

我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

流着流着，它带走了这些时一只压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。

我浸在这繁密的花朵的光芒中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑤这里除了光荣，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地覆盖着我。

突然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好似在察颜观色，试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。

园中别的紫藤花架也都拆掉，改种果树。

那时的说法是，花和生活腐化有必然关系。

我也曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。

1、选文第①②两段运用的是什么修辞手法？起了什么作用?〔4%〕
2、“我凑上去，想摘一朵〞，却没有摘，原因仅仅是“我没有摘花的习惯〞吗？你认为更主
要的原因是什么？〔2%〕
3、根据以下要求从选文中摘录相关的语句〔3%〕
〔1〕花形：
〔2〕颜色：
〔3〕香气：
4、选文第⑤段文字从记叙的顺序看，采用了的方式，其详细的范围是从
“〞到“〞。

〔3%〕五、课内文言文阅读?童趣?〔11%〕
1、?童趣?节选自?______________?作者____________是__________ 代文学家。

2、以下句子的朗读节奏划分有误的一项是哪一项〔〕
A、见 /藐小之物/ 必 /细察/ 其纹理
B、心 /之所向，那么/ 或者千或者百，果/ 然鹤也
C、昂首/ 观之，项/ 为之强
D、使之/ 冲烟/ 而飞鸣，作/ 青云白鹤观
3、以下句子中加点词的意思和用法完全一样的一项是哪一项〔〕
A、舌一吐而二虫尽为．所吞为．之怡然称快
B、徐喷以．烟以．丛草为林
C、昂首观之．，项为之强使之．冲烟而飞鸣
4、以下加点字的解释有误的一项是哪一项〔〕
A、明察秋毫
．．中〔朴素的帐子〕
．．〔比喻极细小的事物〕 B、又留蚊于素帐
C、徐．喷以烟〔渐渐地〕
D、兴．正浓〔兴趣〕
5、以下对课文内容的理解有误的一项是哪一项〔〕
A、这是一篇追忆作者童年生活的极富情趣的散文。

课文围绕“趣〞这一中心，选取了三件
具有“物外之趣〞的例如进展记叙。

B、课文采用了先总写后分写的构造方式。

课文第一段以“物外之趣〞统摄全篇，是总写，
后面的三个段落是分写。

C、本文语言简朴、自然、生动。

例如“夏蚊成雷〞，既写出了蚊子的数量之多，轰鸣之响，
又隐含拟人的修辞方法。

D、课文第三段是写神游山林之趣，这里不仅有前面所述的观蚊成鹤的逼真感，更突出视小
为大，胸有丘壑的“神游〞之乐。

六、名著导读〔9%〕
1、?西游记?是我国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。

作者是〔朝代〕的。

主要写、、三人保护西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、获得真经的故事。

2、列举师徒四人取经路上经历的磨难〔两个〕，。

小
说中最能表达孙悟空对抗精神的情节是。

七、课外文言文阅读 ?猴弈?
西番①有二仙，弈于山中树下，一老猴于树上日．窥其运子之法，因得其巧。

国人闻而往观，仙者遁去，猴即与人弈，遍国中莫．能胜。

国人奇之，献于朝。

上诏征能弈者与之较，皆不敌。

或者言杨靖善弈——时杨靖以事系于狱，诏释出之。

靖请以盘贮桃，置于猴前，猴心牵于桃，无心弈，遂败。

【注释】①西番：我国西南少数民族聚居的地方。

1、解释下面句中加点词语的含义。

〔2%〕
⑴一老猴于树上日．窥其运子之法
⑵遍国中莫．能胜
2、将文中画横线的句子译为现代汉语。

〔2%〕
国人奇之，献于朝。

3、老猴“遂败〞的原因是“〞〔用文中的话答复〕；
给你的启示是
〔3%〕
励志赠言经典语录精选句；挥动**，放飞梦想。

厚积薄发，一鸣惊人。

关于努力学习的语录。

自古以来就有许多文人留下如头悬梁锥刺股的经典的，而近代又有哪些经典的高中励志赠言出现呢?小编筛选了高中励志赠言句经典语录，看看是否有些帮助吧。

好男儿踌躇满志，你将如愿;真巾帼灿烂扬眉，我要成功。

含泪播种的人一定能含笑收获。

贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

功崇惟志，业广为勤。

耕耘今天，收获明天。

成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。

常说口里顺，常做手不笨。

不要自卑，你不比别人笨。

不要自满，别人不比你笨。

高三某班，青春无限，超越梦想，勇于争先。

敢闯敢拼，**协力，争创佳绩。

丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。

奋勇冲击，永争第一。

奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂;全心拼搏，定能金榜题名。

放心去飞，勇敢去追，追一切我们为完成的梦。

翻手为云，覆手为雨。

二人同心，其利断金。

短暂辛苦，终身幸福。

东隅已逝，桑榆非晚。

登高山，以知天之高;临深溪，以明地之厚。

大智若愚，大巧若拙。

聪明出于勤奋，天才在于积累。

把握机遇，心想事成。

奥运精神，永驻我心。

“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

**燃烧希望，励志赢来成功。

楚汉名城，喜迎城运盛会，三湘四水，欢聚体坛精英。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

不学习，如何养活你的众多女人。

不为失败找理由，要为成功想办法。

不勤于始，将悔于终。

不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。

不经三思不求教不动笔墨不读书，人生难得几回搏，此时不搏，何时搏。

不敢高声语，恐惊读书人。

不耻下问，学以致用，锲而不舍，孜孜不倦。

博学强识，时不我待，黑发勤学，自首不悔。

播下希望，充满**，勇往直前，永不言败。

保定宗旨，砥砺德行，远见卓识，创造辉煌。

百尺高梧，撑得起一轮月色;数椽矮屋，锁不住五夜书声。