2021年部编版一年级上册语文阅读理解同步练习

2021年部编版一年级上册语文阅读理解同步练习
一、阅读理解。

小松树和大松树
山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了。

风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。

你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”
小松树听了，惭愧地低下头了。

1．在每个自然段的前面标上序号。

2．读短文，填一填。

小松树长在________，大松树长在_________。

3．照样子写一写。

例：很（远）很（远）的地方
很（_____）很（_____）的小河很（_____）很（_____）的
（_____________）
4．小松树为什么惭愧地低下了头，在正确的答案后面打对“√”。

（1）被风伯伯吹的低下了头。

（）
（2）知道自己长的不高很难过。

（）
（3）知道自己错了，感到难为情。

（）
二、读一读，做一做。

阳光
阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。

山上的小树，因为有了阳光，更高了。

河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光，阳光是大家的。

阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

1．请用“①②……”给每个自然段标上序号。

2．照样子写句子。

阳光像．金子，洒遍田野、高山和小河。

________像________，___________________。

3．连一连，读一读。

禾苗像锦缎
阳光使小树更绿了
小河更高了
4．文中说“阳光比金子更宝贵”，是因为（）
A．有了阳光，万物生长，世界更美了。

B．阳光跳进了“我”的家。

三、课外阅读。

小精怪
小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。

他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。

小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。

一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。

小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。

小猴子看见了,扶着他走下的山坡。

小百灵鸟看见了,给他送来了许多的东西。

当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的
笑。

小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。

1．选择正确的词填在横线上。

好吃陡峭
2．小精怪用咒语变出了_________。

3．用“”画出幸福是什么。

4．文中主要写了哪些小动物？
_______________________________________
四、阅读。

画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1．短文共有（____）个自然段。

第2自然段有（____）句话。

2．选一选，把序号填在括号中。

①只②朵③片
一（____）森林一（____）白云一（____）小鸟
3．做一做。

（1）我在白纸上画了什么？在括号里打“√”。

森林（）天空（）白云（）小鸟（）
（2）它们分别是什么颜色？连一连。

森林羽毛天空云
黄黄的湛蓝的洁白的碧绿碧绿的
4．口语交际。

看一看，想一想，在正确的说法后打“√”，错误的说法后打“×”。

1．说话的时候，应该看着对方的眼睛。

（____）
2．在阅览室里，声音要轻轻的。

（____）
3．面对大家讲故事时，声音要响亮，让同学们都听得见。

（____）
4．不管是什么场合，都要大声说话。

（____）
5．有时候要大声说话，有时候要小声说话。

（____）
五、读一读，完成练习。

小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。

你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。

不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。

没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。

1．第三段一共有__________句话。

2．连一连
小雨点儿去没有花没有草的地方让花更红，草更绿。

大雨点儿去有花有草的地方让那里开出红的花，长出绿的草。

六、阅读短文，完成练习。

可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了，一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多待一会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！
1．短文共有（______）个自然段。

2．与短文中的“淘气”意思相近的词语是（）
A．玩笑B．美好C．顽皮
3．秋天，除了（______）的树叶，（_____）的果实，还有（______）的稻子和（______）的秋菊。

（填序号）
①金灿灿②变黄③五彩④成熟
4．为什么“我”不能把这些美妙的景象留住？（）
A．因为冬姐姐马上就要来了。

B．因为秋娃娃太淘气了。

5．请你写一写冬姐姐会带来哪些美妙的景象。

_______________________________________________________________
七、开心阅读。

____的猴子妈妈
猴子妈妈带看小猴子到树林里去玩。

小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心跌到了地洞里。

地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。

猴子的妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。

它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在青藤的一头绑上石块，把青藤慢慢地放进洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

1．照样子，写词语。

例：又．深又．滑。

___________ ______________ _______________
2．小猴子遇到了什么困难？在文中用“____”画出来。

3．面对困难，猴子妈妈是如何解决困难的？（）
A．请别的小动物帮忙。

B．把青藤拉直当绳子救出了小猴子
4．短文读完了，请你把短文的题目补充完整吧！
八、阅读短文，完成练习
冬天的一个早晨，兔兄（xiōng）弟一起在山坡上做游戏。

忽然，鸟儿们叽叽喳喳乱（luàn）飞起来，对兔兄弟大喊：“不好了，老鹰（yīng）来了，快藏起来！”
小灰兔慌了：“这儿没有洞，往哪儿藏啊？”
小白兔告诉小灰兔：“你藏到乱石堆里！”
小灰兔忙问：“哥哥，你怎么办呢？”
小白兔连忙回答：“你快藏，别管（guǎn）我。

”说完，往湖边的雪地跑去。

老鹰飞来了。

它在天上瞧（qiáo）了又瞧，什么也没发现。

它绕（rào）了几个圈子，飞走了。

1．短文一共有（________）个自然段。

2．给加点字选择正确的读音，打“√”。

藏．（cáng cán）起来告诉．（shù sù）
3．照样子，写词语。

叽叽喳喳（AABB） _____________ _____________
4．选一选，填一填。

（1）①老鹰②小白兔③小灰兔④鸟儿们
（________）来了，（________）告诉兔兄弟有危险。

后来，（________）藏到了乱石堆里，（________）藏到了雪地里。

（2）①慌张②冷静
兔兄弟在躲藏的时候，小白兔很（________），小灰兔很（________）。

（3）①后悔②失望
老鹰在天上瞧了又瞧，什么也没发现。

它绕了几个圈子，（________）地飞走了。

九、读短文，完成练习。

秋天，果子熟了。

阳光下，那熟透的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头，像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱。

满树的苹果像一张张孩子的笑脸。

葡萄架下，成串的葡
萄，有红的、青的、白的、紫的，闪着迷人的光彩。

1．短文共有（______）句话。

2．用“______”画出文中描写葡萄颜色的词语。

3．短文中介绍了（______）种水果，分别是（______）。

（填序号）
①柿子②梨子③苹果④香蕉⑤葡萄
4．照样子，选词填空。

（填序号）
①盏盏②串串③张张④颗颗
例：（①）灯笼一（______）玛瑙一（______）笑脸一
（______）葡萄
5．我猜想，果园里___________、___________也成熟了。

十、读短文，完成练习。

枣树
我家院子里有一棵又高又大的枣树。

春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。

夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。

到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。

这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1．这篇短文一共有 ______ 句话。

2．照样子，写词语：
又高又大又（）又（）又（）又（）
3．文中“圆圆的小灯笼”指的是________________________。

4．选一选，按季节写出枣树的变化。

（填序号）
①红枣②枣花③小青枣
春天：（）夏天：（）秋天：（）
十一、读一读，完成练习。

云姑娘
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。

早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。

傍晚，云姑娘穿上一身红色的衣服。

快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。

1．短文共有_____个自然段，第二自然段有_____句话。

2．用“”在文中画出表示颜色的词。

3．云姑娘在不同的情况下，穿不同颜色的衣服。

请根据短文内容连一连。

早上红色的衣服
傍晚黑色的衣服
快下雨时白色的衣服
十二、阅读短文，然后做题。

水滴的旅行
我是一个旅行家，到过地球上许多地方。

我去过世界上最高的山峰，冷风把我变成一朵美丽的雪花。

我去过宽广的大海，好多海豚在我周围嬉戏。

我还去过青青的草原，落在骏马的背上，跟它一起奔跑。

昨晚，一场雨把我带到一个公园里。

我和伙伴们聚在一起，形成了一个小水洼。

早晨，太阳出来了，水洼倒映出天空和云朵。

时间一点点过去，气温越来越高，我又要变成水汽，开始我新的旅行。

1．文中的“我”是______________。

2．根据课文内容填一填。

（______）的雪花（______）的大海（______）的草原3．“我”在这篇短文中，到过的地方有山峰、___________、_________和公园。

4．根据短文判断，对的打“√”，错的打“×”。

①文中的小伙伴指的是一朵朵雪花。

（______）
②气温高时，水滴会变成水汽。

（______）
③文中的“我”一年四季都在旅行。

（______）
十三、读一读，做一做。

闹元宵
闹元宵，闹元宵，正月十五娃娃笑。

你提金鱼灯，尾巴摇一摇；
他提白兔灯，向前蹦蹦跳。

我们舞起大龙灯，逗得大家哈哈笑。

天上星星哪去了？和我们一起闹元宵！
——选自《读读童谣和儿歌》
1．儿歌共有____句话。

2．照样子填一填。

（闹）元宵 _____故事 _____窗外_____游戏
蹦蹦跳跳 ______ _____
3．每年的农历___月____是元宵节。

4．儿歌中提到的花灯有哪几种？请用“”划出来。

5．我还知道传统节日端午节，这一天人们会（）
A．吃汤圆B．吃粽子C．吃饺子D．吃月饼
十四、阅读下文，回答问题。

他们走到小河边。

小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。

”小公鸡说：“我也去。

”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。

1．仿照文段中画划线的句子填一填。

（不会写的字用拼音）
爸爸在睡觉，我________关上了门。

2．小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。

3．小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？
__________________________________________________
4．回忆—下，故事的结果是怎样的？________（填序号）
①小鸭子救了小公鸡。

②小公鸡学会了游泳。

十五、快乐阅读。

快乐
暑假里，我和好朋友大象到小河边玩。

我在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提多高兴了！火红的太阳挂在天上，不一会儿我们俩都玩得又热又脏。

大象笑眯眯地说：“太热了，我们来洗个澡吧！”我高兴地说：“真是个好主意！”洗澡时，我怎么也洗不了后背，大象说：“让我来帮你吧！”它用长长的鼻子吸足了水为我冲背，我也用水管替它冲洗身子。

就这样，我和大象你帮我，我帮你，让大家都洗了个痛快的凉水澡！
1．短文共有（）段话。

A．一B．二C．三D．四
2．大象用______吸足了水为“我”冲背。

3．在括号里填上合适的修饰词。

（_____）的太阳（_____）的鼻子
4．“我”和大象你帮我，我帮你，“我们”互相帮助非常_________。

（写心情）
答案
1、
1．①②③④
2．山上山下
3．长长白白云朵
4．（3）√
2、
1．①阳光像……
②田里的禾苗……
③早晨……
④谁也……
⑤阳光像……
2．夏天七彩的图画画出明天的梦想
3．
4．A
3、
1．陡峭好吃
2．花园、城堡、金银珠宝
3．小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。

4．文中主要写了小精怪、小兔子、小猴子和小百灵鸟。

4、
1． 3 4
2．③②①
3．（1）森林（√）天空（√）白云（√）小鸟（√）
（2）
4．√√√×√
5、
1．2
2.
6、
1．3
2．C
3．②④①③
4．A
5．冬姐姐会给大地穿上一件白色的毛衣，给小树披上白色的披风。

7、
1．又大又圆又香又甜又长又直
2．一不小心跌到了地洞里。

地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来。

3．B
4．聪明
8、
1．5
2．cáng sù
3．干干净净快快乐乐
4．①④③②②①②
9、
1．4
2．红青白紫
3．三①③⑤
4．④③②
5．梨子桔子
10、
1．5
2．高胖蹦跳
3．很大很大的红枣
4．②③①
11、
1． 2 3
2．五颜六色白色红色黑色
3．
12、
1．小水滴（旅行家）
2．美丽宽广青青
3．大海草原
4．×√√
13、
1．5
2．讲看玩开开心心快快乐乐3．正十五
4．金鱼灯白兔灯大龙灯
5．B
14、
1．轻轻地
2．不行，不行，你不会游泳，会淹死的！
3．没听。

他偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

4．①
15、
1．C
2．鼻子
3．火红长长
4．快乐。