最新苏教版小学语文二年级上册《小动物过冬》精选习题第一课时(精品)
苏教版二年级语文上册 19 小动物过冬 第一课时
教学设计
主备人：何敏
课题：19 小动物过冬
第一课时
教学内容：
一、教学目标：
知识与技能：能够正确、流利、有感情地朗读课文。
学会生字（物、刮、商、量、暖）。
过程与方法：能够正确、流利、有感情地朗读课文。
学会生字（物、刮、商、量、暖）。
情感、态度和价值观：初步读懂课文内容，了解动物过冬的有关知识。
二、教学重难点：初步理解不同的动物，过冬的方式也不同。
三、教学准备
多媒体。
四、教学活动
坚持六有六必做最好的自己
坚持六有六必做最好的自己
坚持六有六必做最好的自己
坚持六有六必做最好的自己
教学设计
主备人：乔正南
课题：19 小动物过冬
第二课时
教学内容：
一、教学目标：
知识与技能：会分角色朗读课文。
过程与方法：理解由生字组成的词语。
情感、态度和价值观：读懂课文内容，了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。
二、教学重难点：
重点：通过分角色朗读，体会遣词造句的准确，了解小动物们过冬的不同方式。
难点：理解不同动物的过冬方式不同。
三、教学准备
查阅、搜集动物过冬的相关知识。
多媒体。
坚持六有六必做最好的自己
坚持六有六必做最好的自己
坚持六有六必做最好的自己
坚持六有六必做最好的自己。
苏教版语文二年级上册《小动物过冬》精品PPT课件
谜语
人夸游泳小健将， 小时穿着绿衣裳。 长大披上新绿袍， 爱捉害虫呱呱叫。
（青蛙）
谜语
小小虫儿真可爱， 飞到东来飞到西， 飞来飞去采花粉， 酿出花粉人人爱。
谜语
小小虫儿真可爱， 飞到东来飞到西， 飞来飞去采花粉， 酿出花粉人人爱。
（蜜蜂）
小燕子
小青蛙
小蜜蜂
❖ 青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。他们 经常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。
燕子接着问青蛙：“青 蛙哥哥，比不是也吃虫 子吗？可你不会飞，怎 么到南方去呢？”
小青蛙说：“我不到南方去， 就在这里过冬。我准备吃得饱饱 的，过两天钻到泥土里去，好好 睡上一大觉。等到来年春天，再 出来找虫子吃。” Zuān
钻
蟾蜍
蟒蛇
燕子又问小蜜蜂： “蜜蜂妹妹，冬天 地上都是冰雪，没 有鲜花，你怎么生 活呢？”
小蜜蜂说： “我有蜂巢 护卫，早就采了很多花蜜， 够吃上一个冬天的。”
我有我蜂早巢就采护了 卫 ，很早多蜜就，采藏在了蜂 很 多巢个花里冬，天蜜够的，吃。上够一 吃 上一个冬天的 。
松鼠
蚂蚁
商量 秋风吹起来了，天气渐渐凉了。一天，
青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量 过冬的事。
它们商量好了，约定第 二年春天还在这里相见。
思考：
1、三个小动物到底是怎么商量的呢？ 先是谁和谁商量？
2、三只小动物都是怎样过冬的？
燕子说：“冬天快要来 了，虫子也快没有啦。我要 飞到南方去，那儿暖和，还 有很多虫子。等明年春暖花 开的时候，我再飞回来。”
nuǎn huo
暖和
春暖花开
春暖花开
春暖花开
春暖花开
“等明年春暖花开的时候 ，我 再飞回来。”
小学语文二年级上册《19小动物过冬》word教案 9
《小动物过冬》教学设计第一课时教学目标1.能正确、流利地朗读课文。
能分角色读好小动物间的对话。
2.认识本课生字，重点关注“商、量、钻、藏”的读音及轻声的读法，关注“商、暖、第”的字形，并能正确书写“商、暖”二字。
3.能结合课文内容，用不同的方式理解“商量、春暖花开、钻到、蜂巢”等词语的意思。
4.了解课文中三个小动物的过冬方式。
教学内容及重难点分析《小动物过冬》是苏教版小学语文第三册第七单元中的一篇课文，这是一篇童话，讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。
通过三个小朋友之间的对话，介绍了他们不同的过冬方式，小燕子是飞到温暖的南方去，小青蛙是冬眠，小蜜蜂则是藏在蜂巢里吃蜂蜜。
课文不仅生动地介绍了有关动物过冬的知识，而且还处处流露出朋友之间的关心。
课文内容浅显，语言直白，可作为分角色朗读的好材料。
本课时为该课教学的第一课时。
教学重点：认识本课生字词，能正确、流利地朗读课文。
教学难点：会写“商”、“暖”二字，明白小动物过冬的不同方式，在情景中练习说话。
教学对象分析由于本课是苏教版二上教材中最长的一篇，因此本班学生的初读困难较大。
同时，由于本文是童话故事，学生的学习兴趣非常浓厚。
但是二年级学生的身心发展特点决定了他们在认知上必然以直观的形象思维为主，在行为上也缺乏足够的自控能力。
因此，在教学中，需要运用诸如多媒体课件、创设情境等多种教学手段来集中学生的注意力，激发和维持他们的学习热情，从而提高学习效率和效果。
教学媒体的选择和设计本课时我主要采用PPT课件辅助教学。
识字是本课时的重点，也是难点。
我采用随文识字，听故事学生字词的方法进行教学。
按故事叙述的先后顺序制作相应的PPT课件，在制作过程中，多处使用触发器和超链接以提高PPT课件在课堂教学中的有效性。
让课件播放与学生真实多样的回答一致，一定程度上做到把课堂还给学生。
通过PPT课件把单一的文字转换成生动的形象，加深学生对文本的理解，同时帮助学生理解和记忆相关内容。
小学语文二年级上册《小动物过冬》(苏教版国标本)
看到课题，你想说什么？
写了哪些动物过冬？ 小动物是怎么过冬的？
……
一边看课文，一边听朗读两遍；想想刚 才提出的问题。
写了哪些动物过冬？ 小动物是怎么过冬的？
课文写里冬眠过冬的，小燕子是飞到南 方去过冬的，小蜜蜂是钻进蜂巢里吃蜂蜜过冬 的。
自己大声读课文几遍，长句子或难 读的句子多读几遍，做到不错读，不漏 读，不重读，不打结。
19.小动物过冬
绿衣小英雄， 田间捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。
青蛙
勤劳又勇敢， 飞到百花园。 采遍前朵花， 酿成蜜更甜。
蜜蜂
小小姑娘满身黑， 秋去江南春来归， 从小立志除害虫， 身带剪刀满天飞。
燕子
小小白花天上栽，一夜北风花
盛开，千变万化六个瓣，飘呀飘呀
落下来。
雪花
雪花来临时，什么季节到了呢？
因为 以我要
我所以要 因为
，又因为 。
，是因为 。
，所 ，又
[ nuǎn ] 暖和
温暖 暖气 暖天 暖风
候鸟
迁徙
大雁
丹 顶 鹤
“青蛙哥哥，你不是 也要吃虫子吗？可你不会 飞，怎么到南方去呢？”
“我不到南方去，就在 这里过冬。我准备吃得饱饱 的，过两天钻到泥土里去， 好好睡上一大觉。等到来年 春天，再出来找虫子吃。”
[guā]
刮起 刮风 刮破 雨刮 刮刀 刮脸
[ shāng ] 商量
商店 商业 工商 经商
[ liáng ] 商量
测量 计量 量体温
liáng（测量） liàng（数量）
思考：
小燕子、青蛙和小蜜蜂是怎 么过冬的？为什么要这样过冬呢？
冬天快要来了，虫子也快没啦。 我要飞到南方去 ，那儿暖和，还 有很多虫子。等明年春暖花开的 时候，我再飞回来。
2019-2020年苏教版语文二年级上册第五单元19 小动物过冬习题精选六十
2019-2020年苏教版语文二年级上册第五单元19 小动物过冬习题精选六十➢第1题【单选题】“小动物在一起商量过冬的事”一句中，“商量”的意思是( )A、意见B、讨论C、讨价还价【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】小燕子的过冬的方式是( )A、准备了能吃一个冬天的食物（备粮）B、飞到暖和的南方去过冬（迁徙）C、钻到泥土里睡上一大觉（冬眠）【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】根据课文内容，完成连线。
燕子______①吃饱了钻到泥土里冬眠。
啄木鸟______② 准备好过冬的粮食，在家里过冬。
青蛙______③不怕冷，仍在森林里捉虫。
小蜜蜂______④飞到南方去过冬。
【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】看拼音，写汉字；guā fēng ______lián jiē ______míng nián______chūn nuǎn huā kāi______【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】给下列字换偏旁变新字，再组词。
暖——______ ______ 接——______ ______【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】给加横线的字选择正确的读音。
商量（liang liàng）______暖（luǎn nuǎn）______和（hé huó huo）______ 哥哥（ge gē）______钻（zuān zhuān）______到泥( lí ní )______土里【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】读拼音，写汉字。
shānɡ lianɡ ______mínɡ liànɡ ______jiē zhe ______nuǎn huo ______【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】我会填①商：共______画，第二画是______。
②钻：共______画，是______结构。
【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】多音字注音，组词。
2017-2018年苏教版小学语文二年级上册《小动物过冬》精选习题第一课时【新版】
《小动物过冬》习题第一课时一、基础题1.看拼音，写词语。
dònɡ wù ɡuò dōnɡ shānɡ lianɡ bīnɡ xuěɡēɡe ɡuā fēnɡ nuǎn huo jiē zhe2.比一比，再组词。
哥（）刮（）站（）量（）歌（）话（）钻（）童（）二、综合题1.写出带有下列部首的字，再组词。
＿＿（）＿＿（）＿＿（）日＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）2.把下面词语组成一句话。
（1）常常唱歌在它们一起＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）相见春天约定还在它们第二年这里＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）商量一起过冬聚到它们的事＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、提高题按课文内容填空。
1.燕子说：“冬天快要来了，也啦。
我要去，那儿，还有虫子。
”2.小青蛙说：“……我准备吃得的，过两天泥土里去，好好睡上一大觉……”3.小蜜蜂说：“我早就了很多蜜，藏在蜂巢里，够的。
”参考答案一、基础题1. 动物过冬商量冰雪哥哥刮风暖和接着2.哥们，歌声；刮风，话语；站着，钻探；量筒，童年二、综合题1. 旺——兴旺，时——时间，旧——旧市利——胜利，则——法则，划——划船级——班级，缠——缠绕，组——组织2.（1）我们常常在一起唱歌。
（2）他们约定第二年春天还在这里相见。
（3）它们聚到一起商量过冬的事。
三、提高题1.虫子快没飞到暖和很多2.饱饱钻到3.采吃上一个冬天。
《小动物过冬》习题精选
《小动物过冬》习题精选
导语：下面是二年级上册《小动物过冬》同步习题，欢迎小朋友们过来做一做，希望对大家的学习有所帮助。
一、给下面加点的字注音。
( ) ( ) ( )
商量接着约定
( ) ( ) ( )
跌倒冰雪钻出
二、选一选。
Huo hé lè yuè
1.青蛙，小燕子和( )小蜜蜂是好朋友。
2.我要飞到南方去，那儿暖和( )。
3.日子过得真快乐( )。
4.这是一首优美的乐( )曲。
三、连一连。
精彩的问题白白的月牙
闷热珠比赛绿绿的雪花
有趣的天气弯弯的田野
四、写反义词。
凉——( ) 静——( )
快乐——( ) 寒冷——( )
五、仿照例句写句子。
例：子路终于把米背回了家。
米终于被子路背回了家。
1.八路军把敌人消灭了。
2.我把衣服弄脏了。
3.风儿把小草染成了绿色。
六、课内阅读。
早晨，小蚂蚁来到树林里找吃的，树林里变了样，满地是落叶。
一阵风吹来，他感到有点儿冷。
周围静极了，朋友们都到哪儿去了呢?
1.小蚂蚁出来做什么?
2.这段话讲的是什么时候?在正确的答案后面打“√”
A.春天快要到了。
( )
B.夏天快要到了。
( )
C.秋天快要到了。
( )
D.冬天快要到了。
( )。
新版苏教版22小动物过冬教案作业题及答案
22 小动物过冬【教学目标】1.能够正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读课文。
2.会写“商”“量”“等”等8个生字，会读“舞”“活”“巢”等6个生字，并能理解由生字组成的“商量，准备、护卫”等词语。
3.读懂课文内容，了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。
互相爱护。
4.引导学生了解动物过冬的不同方式，激发小学生探索动物生活的兴趣和关爱动物的情感。
【教学重点】1.学会本课的生字新词。
2.通过分角色朗读，体会遣词造句的准确，了解一些动物过冬的常识。
【教学难点】1.理解不同动物的过冬方式不同，懂得朋友间要相互关心。
2.让学生融入童话世界，激发学生探索自然界更多奥秘的欲望。
【教学素材】1.搜集不同动物过冬方式的资料。
2. 准备有关小动物的谜语。
3.查找关于动物冬眠、迁徙等方面的科学知识。
4.各种动物图片、各种过冬方式的图片（每种两个）。
【教学课时】2课时【教学流程】第一课时课时目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课“商、量、等、哥、备、泥、妹、卫”8个生字。
3.理解课文内容，了解小动物不同的过冬方式。
教具准备小动物贴图、头饰、生字卡片、教学课件等。
教学过程一、竞猜谜语，进入情境。
1.猜谜语。
（课件出示1）一生总在忙，最爱百花香，回来献一物，香甜胜过糖。
（）年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。
（）名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子跑。
（）身穿黑缎袍，尾马象剪刀，冬天向南去，春天回来早。
（）头戴红帽子，身穿白袍子，说话伸脖子，走路摆架子。
（）小时像逗号，游泳本领高。
长大会跳高，捉虫呱呱叫。
（）2.这些谜语都是关于小动物的，小朋友都挺喜欢小动物的吧！今天，我们就要学习一篇关于小动物的童话故事。
故事的名字叫《小动物过冬》。
（板书：22.小动物过冬）（课件出示2）3.读两遍课题。
请小朋友们跟着老师书空，认识“物”这个字。
跟老师一起写一写！“物”是左右结构的字，“牛”字作部首的时候，横变成了提。
小学二年级语文小动物过冬练习题
二年级语文（上）一日一练
内容：19、小动物过冬拟订人：审核人：
一、看拼音，写词语。
dònɡ wùɡuò dōnɡ shānɡ lianɡ bīnɡ xuě
ɡēɡe ɡuā fēnɡ nuǎn he jiē zhe
二、比一比，再组词。
哥（）刮（）站（）量（）歌（）话（）钻（）童（）三、写出带有下列部首的字，再组词。
＿＿（）＿＿（）＿＿（）
日＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）
四、把下面词语组成一句话。
1、常常唱歌在它们一起
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、相见春天约定还在它们第二年这里
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、商量一起过冬聚到它们的事
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、按课文内容填空。
1、燕子说：“冬天快要来了，也啦。
我要
去，那儿，还有虫子。
”
2、小青蛙说：“……我准备吃得的，过两天
泥土里去，好好睡上一大觉……”
3、小蜜蜂说：“我早就了很多蜜，藏在蜂巢里，够
的。
”
六、动物过冬的办法可多了，把你知道的写下来。
藏到冬里过冬的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿留在原地过冬的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿飞到南方过冬的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、动物冬眠，一个冬天都不吃东西，为什么不饿呢？查资料回答。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(新)苏教版二年级语文上册第22课《小动物过冬》同步习题(含答案)
《小动物过冬》同步练习1、看拼音，写词语。
guā fēng nuǎn huo mínɡ nián chūn nuǎn huā kāi shānɡ liɑnɡ mínɡ liànɡ jiē zhe dìâr nián2、比一比，再组词。
第（）量（）物（）哥（）弟（）童（）场（）歌（）3、写出下面词语的近义词。
经常—（）慢慢—（）讨论—（）温暖—（）欢乐—（）预备—（）见面—（）一同—（）4、数笔画填空。
等：（）结构，部首是（），第7笔是（），第9笔是（）。
泥：（）结构，部首是（），第5笔是（），第7笔是（）。
妹：（）结构，部首是（），第3笔是（），第6笔是（）。
量：（）结构，部首是（），第6笔是（），第9笔是（）。
5、阅读短文，回答问题。
动物有各种各样的睡觉方法。
狗睡觉的时候，总是把一只耳朵紧贴在地面上，几十米远的脚步声也能使它惊醒。
马总是站着睡觉。
你别担心，它绝对不会跌倒。
猫头鹰睡觉的时候，两只眼睛一只睁着一只闭着，保持高度的警惕。
（1）这短话一共有（）句，主要讲的是。
（2）填一填。
狗是睡觉的，马是睡觉的，猫头鹰是睡觉的。
（3）狗睡觉时把耳朵贴在地面上是为了 A凉快 B监听动静 C不良习惯参考答案基础知识达标1、刮风暖和明年春暖花开商量明亮接着第二年2、略3、常常悄悄商量暖和快乐准备相见一起课后能力提升4、略5、（1）5 动物有各种各样的睡觉方法。
（2）把一只耳朵紧贴在地面上站着两只眼睛一只睁着一只闭着（3）B。
苏教版语文二年级《小动物过冬》第一课时精致
动物
接着 冰雪
过冬
跳舞 钻进
商量
哥哥 藏在
暖和
妹妹 欢聚
足够
明年
约定
来年
相见
第二年
刮起来
春暖花开
听故事
我早就采了 很多蜜，藏在 蜂巢里，够吃上 一个冬天的。
我 早 就 采 了 很 多蜜 ， 藏 在蜂巢里，够吃上一个冬天的。
我不到南方去，就在这 里过冬。我准备吃得饱饱的， 过两天钻到泥土里去，好好睡 上一大觉。等到来年春天，再 出来找虫子吃。
冬天快要来了， 虫子也快没啦。我要 飞到南方去，那儿暖 和，还有很多虫子。 等明年春暖花开的时 候，我再飞回来。
19小动物过冬
我来猜一猜
谜语一：小姑娘，穿黑衣，秋天飞走春 天回，带着一把小剪刀，在清风里飞呀 飞。 谜语二：人夸游泳小健将，小时穿着绿 衣裳。长大披上新绿袍，爱捉害虫呱呱 叫。
谜语三：小小虫儿真可爱，飞到东来飞 到西，飞来飞去采花粉，酿出花粉人人 爱。
燕子姐姐
青蛙哥哥
蜜 蜂 妹 妹
青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。 它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得 很快乐。
dì 它们商量好了，约定第二年春天 还 在这里相见 。
你 行 吗
读一读！
wù
guā
shāng liáng nuǎn
jiē
gē
zuān
dì
物 刮 商 量 暖 接 哥 钻 第
wǔ jù mèì cáng gòu xiāng
舞聚妹藏 Nhomakorabea够
相
身正 肩平 臂开 足安
你 一边读，一边回忆一下故事！ 行 吗
nuǎn huo
暖和
记一记：
春暖花开
冬天快要来了，虫子 也快没有啦。我要飞到南 方去，那儿暖和，还有很 多虫子 。等明年春暖花 开的时候，我再飞回来。
苏教版：小学二年级上册语文第19课《小动物过冬》原文及教案
苏教版：小学二年级上册语文第19课《小动物过冬》原文及教案【导语】《小动物过冬》是一篇拟人童话故事，讲的是田鸡、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。
学习这篇课文，了解动物过冬的有关知识。
以下是作者整理的（苏教版：小学二年级上册语文第19课《小动物过冬》原文及教案），期望帮助到您。
【原文】田鸡、小燕子和小蜜蜂是好朋友。
它们常常在一起唱歌舞蹈，日子过得很快乐。
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。
一天，田鸡、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。
燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。
我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。
等明年春暖花开的时候，我再飞回来。
”燕子接着问小田鸡：“田鸡哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”小田鸡说：“我不到南方去，就在这里过冬。
我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。
等到来年春天，再出来找虫子吃。
”燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的。
”它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
【教案】</p【教学目标】1、能正确、通顺地朗诵课文。
能分角色读通小动物间的对话。
2、认识本课10个四会生字和7个二会生字，重点关注“量、钻、藏、巢”的读音，关注“商、暖、第”的字形，并能正确书写“商、暖”二字。
3、能结合课文内容，用不同的方式知道“商量、暖和、春暖花开、钻到、蜂巢”等词语的意思。
4、初步了解课文中三个小动物的过冬方式，初步感知朋友间的相互干心。
【教学准备】学生准备：课前预习。
教师准备：与教学内容匹配的课件；生字卡片和词语卡片。
【教学进程】课前活动：猜关于小动物的谜语（鸭子、公鸡、蜻蜓、小燕子、田鸡和小蜜蜂）头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。
（一动物）。
【答案】公鸡身披绿棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳（打一动物）。
【答案】田鸡小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。
【配套K12】二年级语文上22小动物过冬教案作业题(新版苏教版)
二年级语文上22小动物过冬教案作业题（新版苏教版）2小动物过冬【教学目标】能够正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读课文。
会写“商”“量”“等”等8个生字，会读“舞”“活”“巢”等6个生字，并能理解由生字组成的“商量，准备、护卫”等词语。
读懂课文内容，了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。
互相爱护。
引导学生了解动物过冬的不同方式，激发小学生探索动物生活的兴趣和关爱动物的情感。
【教学重点】学会本课的生字新词。
通过分角色朗读，体会遣词造句的准确，了解一些动物过冬的常识。
【教学难点】理解不同动物的过冬方式不同，懂得朋友间要相互关心。
让学生融入童话世界，激发学生探索自然界更多奥秘的欲望。
【教学素材】搜集不同动物过冬方式的资料。
准备有关小动物的谜语。
查找关于动物冬眠、迁徙等方面的科学知识。
各种动物图片、各种过冬方式的图片。
【教学课时】2课时【教学流程】课时课时目标能正确、流利、有感情地朗读课文。
学会本课“商、量、等、哥、备、泥、妹、卫”8个生字。
理解课文内容，了解小动物不同的过冬方式。
教具准备小动物贴图、头饰、生字卡片、教学等。
教学过程一、竞猜谜语，进入情境。
猜谜语。
一生总在忙，最爱百花香，回来献一物，香甜胜过糖。
年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。
名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子跑。
身穿黑缎袍，尾马象剪刀，冬天向南去，春天回来早。
头戴红帽子，身穿白袍子，说话伸脖子，走路摆架子。
小时像逗号，游泳本领高。
长大会跳高，捉虫呱呱叫。
这些谜语都是关于小动物的，小朋友都挺喜欢小动物的吧！今天，我们就要学习一篇关于小动物的童话故事。
故事的名字叫《小动物过冬》。
读两遍课题。
请小朋友们跟着老师书空，认识“物”这个字。
跟老师一起写一写！“物”是左右结构的字，“牛”字作部首的时候，横变成了提。
看了题目你会想到什么？二．倾听故事，认字识词。
听一听故事：⑴在听故事的过程中，要求小朋友们一定要认真哟！比一比谁听得最准，记得最牢。
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《小动物过冬》习题第一课时
一、基础题
1.看拼音，写词语。
dònɡ wù ɡuòdōnɡshānɡlianɡbīnɡxuě
ɡēɡeɡuāfēnɡnuǎn huo jiē zhe
2.比一比，再组词。
哥（）刮（）站（）量（）
歌（）话（）钻（）童（）
二、综合题
1.写出带有下列部首的字，再组词。
＿＿（ ） ＿＿（ ） ＿＿（ ）日 ＿＿（ ） ＿＿（ ） ＿＿（ ）＿＿（ ） ＿＿（ ） ＿＿（ ）
2.把下面词语组成一句话。
（1）常常唱歌在它们一起
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）相见春天约定还在它们第二年这里
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）商量一起过冬聚到它们的事
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、提高题
按课文内容填空。
1.燕子说：“冬天快要来了，也啦。
我要
去，那儿，还有虫子。
”
2.小青蛙说：“……我准备吃得的，过两天泥土里去，好好睡上一大觉……”
3.小蜜蜂说：“我早就了很多蜜，藏在蜂巢里，够
的。
”
参考答案
一、基础题
1. 动物过冬商量冰雪哥哥刮风暖和接着
2.哥们，歌声；刮风，话语；站着，钻探；量筒，童年
二、综合题
1. 旺——兴旺，时——时间，旧——旧市
利——胜利，则——法则，划——划船
级——班级，缠——缠绕，组——组织
2.（1）我们常常在一起唱歌。
（2）他们约定第二年春天还在这里相见。
（3）它们聚到一起商量过冬的事。
三、提高题
1.虫子快没飞到暖和很多
2.饱饱钻到
3.采吃上一个冬天。