新时期下二级分行思想理论学习和思想政治工作调研报告

新时期下二级分行如何开展思想理论学习和思想政治工作的调研报告
党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续的发展观,根本方法是统筹兼顾”，这是我们党在新时期提出的重大战略思想，是我们各项工作的指针。

思想理论学习和思想政治工作处于意识形态领域，肩负着弘扬马克思主义价值观的重要任务，只有在科学发展观的指导下，不断提高参与能力和工作水平，虚功实做，创新方式，才能最大化地实现自身价值，在我行改革、发展、稳定中，发挥积极的作用。

一、做好思想理论学习和思想政治工作，必须明确以人为本这一重要理念
思想理论学习和思想政治工作说到底是做人的工作，银行工作的各项任务说到底要靠人来完成。

因此,我们必须把以人为本这一重要理念和价值取向贯穿于银行工作的始终,进一步做好员工队伍的思想政治工作。

而做好思想政治工作，必须明确思想政治工作的定位。

思想政治工作到底是干什么的？当前，社会对“软实力”的重视及其发展给了我们重要的启示：思想政治工作不是“虚工作”，而是“软实力”；不是“软指标”，而是“硬任务”。

一个国家的综合实力既包括由经济发展、科学技术、国防军事等表现出来的硬实力，也包括由文化形态、社会制度、发展模式等表现出来的软实力。

软实力的核心是价值观。

没有软实力的匹配，硬实力硬不到哪里去；没有精神文明的跟进，经济发展走不了多远。

毫无疑问，思想政治工作是创造软实力的工作。

把增强全行软实力作为当前思想政治工作的硬任务，对于坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，增强思想政治工作吸引力和感召力，全面提升我行核心竞争力具有极为重要的意义。

二、充分认识目前面临的新情况、新问题
随着金融改革的不断深化，当我们对思想政治工作所面临的形势进行分析时，就会看到当前暴露出来的各种思想问题，表现为情绪激烈化、影响社会化的特点，具有矛盾复杂化的趋势，由此也就带来了思想政治工作的艰巨化。

就员工来讲，改革过程中一些新现象、新情况的出现，使员工思想发生了新的变化：
一是股份制改革以及薪酬、住房、医疗等改革的深入，使全体员工个人义务、责任和压力加大，对照传统社会主义模式所留下的深刻印象，一些员工在思想上陷入困惑，甚至对社会主义的信念发生动摇；特别是改革过程中出现的收入差距逐渐拉大的现象，使员工对“实现共同富裕”的社会主义的本质产生疑惑；重利轻义、重个人轻集体的情况日趋严重。

二是随着信息化时代的到来，员工获取信息的渠道增多，以互联网为标志的第四媒体的影响日益扩大，信息庞杂多样，既有大量进步、健康有益的信息，也有不少负面、庸俗低级的内容。

三是文化生活呈多样化态势。

随着消费结构和生活方式的变化，人们精神文化生活既有健康、有益的一面，也有落后、颓废的一面。

就领导干部来讲，对思想理论学习和思想政治工作的认识也还存在着一些偏差和误解：
误区之一：认为现在是法制经济，解决问题靠法规纪律，思想政治工作作用不大。

有的领导干部在遇到思想问题时，首先想到的不是做好思想教育工作，而是实行“惩办主义”，轻则训斥，重则罚款，继而以停职、辞退、开除等相逼；要不然，就是“你找法院告去。

”一句话把送上门来的思想工作一拒了之。

这些同志把法制的作用与思想政治工作的作用等同起来，以为法规建设就能包办代替思想政治工作。

却不知道，在建立和完善法规制度的整个过程中，思想政治工作的导向作用、保证作用、凝聚作用、激励作用是法规建设本身根本无法替代的。

误区之二：认为发展是硬道理，思想政治工作是软任务，业务搞上去了，一切思想问题就自然解决了。

认为理论学习和银行的业务工作联系不上，出现了学习实际两层皮，理论学习走过场现象；认为思想问题大都是由于利益关系产生的，只要业务发展了，收入增加了，利益冲突就缓和了，思想问题自然就没有了。

在这些同志看来，思想政治工作一无硬性指标，做没做？做得怎样？没有明确的衡
量标准；二无强硬措施，不象其他业务工作那样有绝招，一些干部在思想政治工作方面陷入困境，感到老办法不顶用，硬办法不敢用，软办法不管用，新办法不会用。

因此，我们有的领导干部在实际工作中尽管也喊加强思想政治工作，但从未去真正狠抓落实，遇到了思想问题，也未准备去做深入细致的工作，实在回避不了，也只是讲几句原则话和大道理了事。

误区之三：认为现在是市场经济，提倡激烈竞争，靠价值规律起作用，在做思想政治工作时，总感到理不直气不壮。

有的同志说，“市场经济讲的是个人实惠，靠的是实力竞争，提倡的是优胜劣汰，你要人家在利益矛盾面前发扬风格，这实际吗？”同样做工作，看到别人发奖金，得红包，你要人家不攀比，不闹情绪，这可能吗？”由此，他们得出一个结论，思想理论学习和思想政治工作不管用，可有可无。

因此，面对这些新情况、新问题，思想理论学习和思想政治工作必须直面员工思想的复杂性，直面道德教育的艰巨性，直面文化引导的迫切性。

必须为改革发展稳定提供良好的思想文化条件和舆论环境，深入开展形势政策教育，宣传讲解各项改革的意义、内容和出台的政策，引导干部员工明确改革方向，消除心理疑惑，坚定改革信心。

三、拓展思想政治工作的渠道，把思想政治工作融入到经营管理之中
思想政治工作的对象是做人的思想工作，而人们的思想时刻处在变化之中，要提高人的精神境界，需要各级领导对所属部门员工的正确教育与引导，使思想政治工作同整个单位的管理融为一体。

一是要把思想政治工作融入到经营管理之中。

目前，我行实行的是新的管理机制，越来越注重以人为本，在管理中注入人文因素。

在构建和谐建行过程中，各级管理部门和管理人员都在自觉地向现代管理方式转变，主动在经营管理之中逐步融入思想政治工作含量，这是一个十分可喜的变化，也是我们拓宽思想政治工作渠道的良好机遇。

作为银行工作人员，我们要增强主动意识，加强同各级管理部门的沟通，使思想政治工作的要求更好地体现到管理过程之中。

二是要把思想政治工作融入到群团组织的自我管理之中。

群团组织是联系本领域岗位人员的桥梁和纽带，能够很好地把党委的要求同本领域员工的意愿统一起来，把业务的纪律约束同从业的道德约束紧密结合起来，使管理更能内化为员工的自觉行为。

要充分发挥群团组织自我教育、自我约束的功能，构建“大党建”工作格局，形成联动的工作机制，帮助它们更好地担负起维护自身权益、规范行业行为、加强行风建设的职责。

抓住群众最关心、最担心、最操心、最热心的问题开展工作，共同策划组织一些重大宣传教育活动，组织群众积极参与，寓教于乐。

四、关于二级分行加强党的思想理论学习和思想政治工作的建议
第一，在学习制度上，要形成党员领导干部和各级负责人带头学习和钻研国内外马克思主义的规章制度。

建议恢复我们党在延安时期和新中国成立初期实行的“学习节”，分别规定不同层次和领域的党员、领导干部和部门负责人必读的马克思主义经典作家和领袖若干论著，并把马克思主义理论素养和水平测试作为考核领导干部的重要内容，逐步使领导干部和理论工作者成为学习、研究和宣传马克思主义的榜样。

第二，在价值取向上，要不断强化社会主义核心价值体系。

必须加强社会主义和谐文化建设和思想教育，巩固构建社会主义和谐社会的思想道德基础。

要在思想文化建设中，坚持以马克思主义为指导和主体，正确处理马学、国学与西学之间的关系，把弘扬民族优秀文化、吸收世界先进文明成果与文化创新结合起来。

只有建设好有中国特色的社会主义文化，才能固本强基，提高广大人民群众的自信力和自信心，也才能有效抵御封建主义和资本主义的腐朽思想文化侵蚀。

第三，在学习方式上，根据银行业务特点，由总省行相关部门按照党和国家领导人撰写的党建著作编撰一些通俗易懂的学习小册子，也可以以党的思想理论百题答疑形式下发给各级机构员工进行理论学习，同时结合目前国内外金融形势，组织一些理论学习和形势讲座，真正把科学发展观和思想政治工作与银行实际工作做到有机结合，并指导实际工作。