人教版化学九年级上册 6.2 二氧化碳制取的研究 课件

发生装置。
⑵甲烷气体的收集方法可采用_向__下__排___ 或__排__水__法
收集。
空气法
2、已知硫化氢是一种密度大于空气，能溶 于水的气体，实验室用硫化亚铁块状固体 和稀盐酸反应制备（无须加热），则可以 选用_B______ 装置制备，选用__D_____ 装 置收集。
课堂反思： 谈谈这节课我学到了什么
实验室里制取二氧化碳装置的确定
拓展延伸
1、甲烷的实验室制法：用无水醋酸钠和碱石灰两 种固态药品，经研磨均匀混合后装入反应装置中， 加热产生甲烷气体。甲烷气体是无色、无味，比
空气轻，极难溶于水的气体。 高锰酸钾 ⑴本实验的气体发生装置可选用__制__氧__气_____（高
锰酸钾分解制氧气或双氧水分解制氧气）的气体
C_a_C_O_3+_2_H_C_l=_C_a_Cl2+H2O+CO。2 查资料可知:二氧
化碳能溶于水，且标况下密度比空气大，
收集装置可选_C_________（填上图序号）.
【讨论】以下仪器可供设计制取二氧化碳 的装置时选择，你可以另选或自制仪器， 还可以利用代用品。可以怎样设计，并画 出装置示意图说出其优点缺点
加热 A 催室制取气体的研究与实践：
发生装置:由 反应物的 状态
应 条件
决定。
及反
收集装置：由 气体的 密度 性决定。
及溶解
3.实验室制取二氧化碳的药品为_石__灰__石__ （或大__理__石）和__稀__盐__酸____，状态分别为
固__体___和__液_体___,反应条件为_不__加_热___,可选 择的发生装置为_B________（填上图序号）. 其反应的化学方程式为
课堂小结
1）反应原理 CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋ CO2↑
二 2）发生装置 固液不加热型
氧 化
类型
碳
实 3）收集方法 向上排空气法
验
室 制
4）检验方法
将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入 少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊
法
5）验满
将燃着的木条放在瓶口
知识目标： 1 、熟记实验室中制取二氧化碳的反
应原理 2、探究实验室中制取二氧化碳的装置 3、总结实验室制取气体的思路和方法
重点：实验室制取二氧化碳的反应原理和 实验装置
难点：选择实验室制取二氧化碳可用的合 适的仪器
预习导学
1、二氧化碳的性质信息：(从生活经验和已有事实推测)
（1）把燃烧的木条放入二氧化碳中，木条熄灭，说
明 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧。
（2）打开汽水瓶盖可观察到 有大量气泡冒出
，这个
事实说明二氧化碳在水里的溶解性为： 能溶于水 ，且
二氧化碳能与水反应。
（3）向石灰水中吹气，现象 变浑浊
，说明二氧
化碳能与石灰水中的氢氧化钙[Ca(OH)2]反应，以此来
能否用于实验室
生成二氧化 碳的反应
产生气体的 速度（快、 慢、适中）
制取CO2 的理由
石灰石跟稀 适中 盐酸反应
石灰石跟稀 硫酸反应
慢，停止
Na2CO3跟稀 盐酸反应
快
能
不能，收集不到 气体 不能，来不及收 集气体
结论：实验室制取二氧化碳常用的药品
是 石灰石，稀盐酸
，
原理是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C。O2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3
H2CO3=H2O+CO2
探究二：实验装置的选择 1、回忆实验室制取氧气，填写下表：
药品
过氧化氢溶 液、二氧 化锰
O2
氯酸钾、二 氧化锰
高锰酸钾
反应 物 状 态
液 态
固 体
固 体
反应 条件
发生装置
（填序号 ）
收集装置
（填序号 ）及依 据
催化 B 剂
C-密度 比空气大
鉴定二氧化碳气体。
（4）在标准状况下，二氧化碳的密度为1.977 g / L， 空气密度为1.293 g / L。说明二氧化碳的密度比空气 的密度 大 。
（5）由（2）和（4）可知，用 向上排空气
二氧化碳气体；由（1）可知验满方法
为 将燃着的木条放在瓶口
。
法收集
合作探究
探究一：实验室制CO2药品及原理的选择