护理学基础教案第八章搬运患者

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教师课程名称护理学基础专业名称护理讲课序次11讲课种类理论+实训班级
讲课日期
第八章医院和进出院护理
讲课题目 ( 章, 节)
搬运患者
讲课目的与要求:
1.掌握人体力学在护理工作中的运用
2.掌握正确转运病人的目的、操作步骤、注意事项
3.可以正确地运用人体力学原理用平车、轮椅护送患者，并做到关怀患者、省力、
安全、愉快。

讲课重点 :
转运病人的目的、操作步骤、注意事项
讲课难点 :
人体力学在护理工作中的运用同上
复习内容 :
麻醉床的目的、操作步骤、注意事项
讲课设计续页
协助手段和时间基本内容
分配
第四节搬运患者
一、人体力学在护理工作中的运用
（一）常用的力学原理
1．杠杆作用
（ 1）均衡杠杆支点在动力点和阻力点之间（ 2）省力杠杆阻力点在动力点和支点之间
（ 3）速度杠杆动力点在阻力点和支点之间
2．摩擦力
3．均衡与坚固
（1）物体的重量与坚固度成正比
（2）支撑面的大小与坚固度成正比
（3）物体的重心高度与坚固度成反比
（4）重力线必然经过支撑面
（二）运用人体力学的原则
1．利用杠杆作用
2．扩大支撑面
3．降低重心
4．减少身体重力线的偏移
5．尽量使用大肌肉或多肌群
6．用最小量的肌力作功
（三）应用人本力学原理指导护理工作：
1．保持身体正常均衡2．工作面较低的操作技术3．两臂持物的姿势 4．搬运或提起重物的方法和姿势；
二、搬运患者的技术
【目的】
1．护送不可以起床或不可以行走但能坐立的患者入、出院，检查、治疗、手术、或室外活动。

2．协助患者下床活动，促进血液循环及体力恢复。

【评估】
1．患者病情与意识状态
2．患者体重、躯体活动能力
3．患者理解及合作程度
4．轮椅、平车各零件的性能圆满度。

【计划】10分钟
请一学生回示铺麻醉床
教师与学生共同评价
35分钟
2.角色模拟
(1)护士托盘姿势
(2)铺对测大单站立姿态
(3)学生饰演护士和病人，用轮椅和平车运送病人
10分钟
3.议论
人体力学在护理工作中的应用
4.多媒体讲课
讲课设计续页
协助手段和时间分基本内容
配
2 ．用物准备：轮椅、平车
【实行】
10 分钟
操作步骤：见书 114—115 页
解说
1．注意事项：①速度要适合，随时观察病情变化②动作要协
运送病人的注意事调一致，保证患者安全、愉快③注意节力的原则④推车时护士
项
要站在患者头侧，病人头要在大轮一端⑤搬运骨抵押品患者注
意垫子木板
2．健康教育：
【议论】
1．搬运患者动作正确、轻稳、节力、协调
2．护患沟通有效，患者感觉愉快，愿意配合。

25 分钟
核查铺床法 1. 练惯用轮椅和平
车运送病人方法练习
2. 教师指导
讲课设计末页
1、搬运患者的目的；
小结2、搬运患者的用物种类；
3、搬运患者过程中的节力原则。

复习思虑
题 , 在使用轮椅、平车运送患者过程中，你如何保证患者安全愉快作业题
下次讲课预1、掌握常有的愉快卧位，变换卧位的方法及注意事项；
习重点2、保护具的使用及注意事项。

实行状况及
剖析。