2024年部编版语文四年级下册囊萤夜读教学反思3篇

部编版语文四年级下册囊萤夜读教学反思３篇
〖部编版语文四年级下册囊萤夜读教学反思第【1】篇〗
教学反思
文言文与现代文在词语、句式等方面差别较大,小学生对文言文接触得少,能做到正确地断句,流利地朗读已经很不容易了。

教学中,教师应把指导学生朗读、背诵作为本课的教学重点。

课文所写的故事和其中蕴含的道理并不难理解,难就难在如何让学生读懂每句话的意思,只有学生读懂了每句话的意思,才能正确地断句,把句子读通顺。

〖部编版语文四年级下册囊萤夜读教学反思第【2】篇〗
一天，我们学习了《囊萤夜读》这篇文言文，它主要讲的是晋代人车胤，由于家境贫寒，晚上没有钱买灯油，他特别苦恼。

夏天的时候，他突发奇想，用白色薄绢做的口袋里装了几十只萤火虫，借微弱的亮光来照亮书本，没日没夜地学习，由于车胤刻苦努力，后来成为了很有名气的大学问家。

由此我想到，我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习，相比之下，我们又有什么理由不珍惜自己的幸福生活？又有什么理由不加倍努力的学习呢？
我也想到了自己，平时不管中午还是晚上一定要吃完饭再写作业，有时写作业还拖拖拉拉的，不管作业的质量，只想快点写完作
业，写完之后出去玩儿。

我为我之前的所作所为感到惭愧。

除了囊萤夜读，我还知道了悬梁刺股，凿壁偷光，铁杵成针，程门立雪，手不释卷等与古人读书求学的故事。

我从今要立志，一定要好好学习，长大以后报效祖国。

〖部编版语文四年级下册囊萤夜读教学反思第【3】篇〗
每天我都坚持读《弟子规》，在《弟子规》里有许多有教育意义的好故事，比如：《精忠报国》，《亲尝汤药》，《知错能改》，《以貌取人》……，但让我看得最入迷的是《囊萤夜读》，主人公有刻苦学习得精神，让我感动。

故事的大概内容：古时候有个人叫车胤，家里非常穷。

不能上学去读书，只有在白天干活的时候挤时间读书。

而我整天在家里看电视，玩电脑，玩游戏，不认真读书，学习，把时间白白的浪费掉。

由于车胤家里穷，没有钱买油点灯，到了晚上无法读书。

一天晚上，车胤在院子里因没法读书而发愁，这时，有许多萤火虫在他面前飞来飞去，一闪一闪的发出亮光，车胤就想到一个办法，用一个小丝网，捉一些萤火虫放进丝网里，这样几十只萤火虫聚在一起发出的光亮就是一盏很好的灯。

在那个夏天，车胤每天晚上，就借用萤火虫的亮光来读书，一直到深夜，以这样的苦读精神，车胤的知识越来越丰富，最后终于成了著名的大学问家。

在我的生活中是多么的幸福，到了晚上有台灯给我照明，有足够的光线让我用功读书。

可是我每天都在妈妈催促下才去学习，内
心还很不情愿。

总是马马虎虎,应付了事。

通过对《囊萤夜读》的学习，我要向车胤学习，做一个用功读书，珍惜时间的好孩子。

谢谢云笛儿姐姐的信纸，我好喜欢。