人教部编版五年级下册口语交际我们都来讲笑话课件PPT

导入新知
同学们，笑话能给我们带来欢乐，那你 们想不想成为一个能给别人带去欢乐的人 呢？那我们今天就一起来学习讲笑话。
我们都来讲笑话
开展活动
在家里练习讲笑话的时候，家人给你提出了 哪些建议？你觉得要讲好笑话，需要注意什么？
讲笑话有哪些“秘诀”呢？
要熟记笑话的内容。 掌握了这些秘诀，你就能讲好笑话了。
指导点评：
点评的学生：点评时要面向 讲述的同学，先说说他的优点， 再提出自己的建议，这样别人 会更容易接受你的观点。
被点评的学生：得到夸奖， 要表示感谢；别人提出建议， 也要虚心接受。
在发现他人的问题时，也要想想自己是不是有类似的问题，注意下次改进。 频繁的口头禅会让听的人感觉很着急，容易不耐烦，就不觉得笑话好笑了……讲笑话的效果会大打折扣。 什么是“口头禅”？在家练习的时候，家人有没有提醒你注意？ 掌握了这些秘诀，你就能讲好笑话了。 这些不良的语言习惯，就是口头禅。
点评的学生：点评时要面向讲述的同学，先说说他的优点，再提出自己的建议，这样别人会更容易接受你的观点。 讲笑话有哪些“秘诀”呢？
尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作。 要沉住气，自己不要笑场。
讲的时候要流利，不要重复，避免口头禅，要让别人笑，自己就不能笑； 口语交际：我们都来讲笑话 频繁的口头禅会让听的人感觉很着急，容易不耐烦，就不觉得笑话好笑了……讲笑话的效果会大打折扣。
讲述笑话时要选择健康、文明、积极向上的笑话。
容易不耐烦，就不觉得笑话好笑了……讲 掌握了这些秘诀，你就能讲好笑话了。
还要尽可能表现出笑话中人物的神情、动作和语气。
笑话的效果会大打折扣。 爱上讲笑话，并能在日常生活中经常与别人分享笑话。
表现人物的神情、语气、动作：能让听笑话的人身临其境。
同学们，笑话能给我们带来欢乐，那你们想不想成为一个能给别人带去欢乐的人呢？那我们今天就一起来学习讲笑话。
法。 有的同学在讲笑话的过程中，经常发出“嗯…嗯…”的声音，每句话结束都加上“然后”“后来”等词语。
频繁的口头禅会让听的人感觉很着急，容易不耐烦，就不觉得笑话好笑了……讲笑话的效果会大打折扣。 有的同学在讲笑话的过程中，经常发出“嗯…嗯…”的声音，每句话结束都加上“然后”“后来”等词语。
讲俗笑话话 说有,“笑哪一些笑“秘，2诀十.”年呢能少？”。认真倾听别人的讲述，并能大胆礼貌地评
3.爱上讲笑话，并能在日常生活中经常与别人 克服口头禅、重复等不良的口语习惯。
别人提出建议，也要虚心接受。 知道讲好笑话的基本方法，并能实践运用方法。 讲的时候要流利，不要重复，避免口头禅，要让别人笑，自己就不能笑；
分享笑话。 尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作。
在发现他人的问题时，也要想想自己是不是有类似的问题，注意下次改进。
如果确实感到不好笑，出于礼貌，我们也应该鼓掌表示感谢。
被点评的学生：得到夸奖，要表示感谢；
在发现他人的问题时，也要想想自己是不是有类似的问题，注意下次改进。
和同桌交流一下你对这些 “秘诀”的理解吧！
在发现他人的问题时，也要想想自己是不是有类似的问题，注意下次改进。 被点评的学生：得到夸奖，要表示感谢；
有的同学在讲笑话的过程中，经常发 频繁的口头禅会让听的人感觉很着急，容易不耐烦，就不觉得笑话好笑了……讲笑话的效果会大打折扣。
同学们，笑话能给我们带来欢乐，那你们想不想成为一个能给别人带去欢乐的人呢？那我们今天就一起来学习讲笑话。
克服口头禅、重复等不良的口语习惯。 口语交际：我们都来讲笑话
出“嗯…嗯…”的声音，每句话结束都加
听笑话的时候，我们要用心倾听，捕捉笑点， 并积极回应，比如和大家一起笑一笑，或者是在 精彩的地方适时鼓掌。如果确实感到不好笑，出 于礼貌，我们也应该鼓掌表示感谢。
做个好听众
讲述笑话时要选择健康、文 明、积极向上的笑话。摒弃以 取笑人体缺陷为乐的笑话、用 语低俗的笑话等。
俗话说,“笑一笑， 十年少”。今天回家 后就请你将在课上听 到的笑话讲给爸爸妈 妈听，让他们也跟你 一起开怀一笑。
2.不笑场：讲笑话时自己先笑了，别人可就 讲的时候要流利，不要重复，避免口头禅，要让别人笑，自己就不能笑；
还要尽可能表现出笑话中人物的神情、动作和语气。 在发现他人的问题时，也要想想自己是不是有类似的问题，注意下次改进。
不笑了。 和同桌交流一下你对这些“秘诀”的理解吧！
同学们，笑话能给我们带来欢乐，那你们想不想成为一个能给别人带去欢乐的人呢？那我们今天就一起来学习讲笑话。 别人提出建议，也要虚心接受。 讲的时候要流利，不要重复，避免口头禅，要让别人笑，自己就不能笑； 掌握了这些秘诀，你就能讲好笑话了。 讲笑话有哪些“秘诀”呢？
上“然后”“后来”等词语。这些不良的 讲笑话有哪些“秘诀”呢？
讲的时候要流利，不要重复，避免口头禅，要让别人笑，自己就不能笑；
讲笑话有哪些“秘诀”呢？
别人提出建议，也要虚心接受。
语言习惯，就是口头禅。
频繁的口头禅会让听的人感觉很着急，容易不耐烦，就不觉得笑话好笑了……讲笑话的效果会大打折扣。
频繁的口头禅会让听的人感觉很着急， 知道讲好笑话的基本方法，并能实践运用方法。
讲笑话前，先要选择有趣的笑话，并 把它的内容牢牢记住；讲的时候要流利， 不要重复，避免口头禅，要让别人笑，自 己就不能笑；还要尽可能表现出笑话中人 物的神情、动作和语气。掌握了这些秘诀， 你就能讲好笑话了。
从你收集的笑话中选择你认 为最有趣的一则，给小组成员 讲一讲，讲的时候要用上“秘 诀”哦！成员可以提意见！
知道讲好笑话的基本方克法，服并能口实践运头用方禅法。、重复等不良的口语习惯。
要沉住气，自己不要笑场。
什么是“口头 禅”？在家练习的时 候，家人有没有提醒 你注意？
讲笑话前，先要选择有趣的笑话，并把它的内容牢牢记住；
讲的时候要流利，不要重复，避免口头禅，要让别人笑，自己就不能笑；
口语交际：我们都来讲笑话
在发现他人的问Leabharlann 时，也要 讲笑话有哪些“秘诀”呢？
频繁的口头禅会让听的人感觉很着急，容易不耐烦，就不觉得笑话好笑了……讲笑话的效果会大打折扣。
想想自己是不是有类似的问题， 讲的时候要流利，不要重复，避免口头禅，要让别人笑，自己就不能笑；
口语交际：我们都来讲笑话 知道讲好笑话的基本方法，并能实践运用方法。
4.表现人物的神情、语气、动作：能让听笑 克服口头禅、重复等不良的口语习惯。
还要尽可能表现出笑话中人物的神情、动作和语气。 讲的时候要流利，不要重复，避免口头禅，要让别人笑，自己就不能笑； 别人提出建议，也要虚心接受。
话的人身临其境。 还要尽可能表现出笑话中人物的神情、动作和语气。
这些不良的语言习惯，就是口头禅。
部编版语文五年级下册
第八单元
口语交际：我们都来讲笑话
学习目标 在发现他人的问题时，也要想想自己是不是有类似的问题，注意下次改进。
能认真倾听别人的讲述，并能大胆礼貌地评价。
1.知道讲好笑话的基本方法，并能实践运用方 讲笑话有哪些“秘诀”呢？
表现人物的神情、语气、动作：能让听笑话的人身临其境。 尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作。 在发现他人的问题时，也要想想自己是不是有类似的问题，注意下次改进。
3.不重复，克服口头禅：讲笑话的时候要尽 不重复，克服口头禅：讲笑话的时候要尽量说得流利一些，让别人更爱听你讲的笑话。
讲笑话有哪些“秘诀”呢？
量说得流利一些，让别人更爱听你讲的笑话。 别人提出建议，也要虚心接受。
点评的学生：点评时要面向讲述的同学，先说说他的优点，再提出自己的建议，这样别人会更容易接受你的观点。 同学们，笑话能给我们带来欢乐，那你们想不想成为一个能给别人带去欢乐的人呢？那我们今天就一起来学习讲笑话。 讲笑话有哪些“秘诀”呢？ 尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作。 讲笑话前，先要选择有趣的笑话，并把它的内容牢牢记住； 频繁的口头禅会让听的人感觉很着急，容易不耐烦，就不觉得笑话好笑了……讲笑话的效果会大打折扣。
点评的学生：点评时要面向讲述的同学，先说说他的优点，再提出自己的建议，这样别人会更容易接受你的观点。 在发现他人的问题时，也要想想自己是不是有类似的问题，注意下次改进。
价。 在家里练习讲笑话的时候，家人给你提出了哪些建议？你觉得要讲好笑话，需要注意什么？
尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作。 口语交际：我们都来讲笑话
注意下次改进。 知道讲好笑话的基本方法，并能实践运用方法。
口语交际：我们都来讲笑话 还要尽可能表现出笑话中人物的神情、动作和语气。 讲述笑话时要选择健康、文明、积极向上的笑话。 尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作。 同学们，笑话能给我们带来欢乐，那你们想不想成为一个能给别人带去欢乐的人呢？那我们今天就一起来学习讲笑话。 讲述笑话时要选择健康、文明、积极向上的笑话。 在发现他人的问题时，也要想想自己是不是有类似的问题，注意下次改进。 克服口头禅、重复等不良的口语习惯。 要沉住气，自己不要笑场。 爱上讲笑话，并能在日常生活中经常与别人分享笑话。 俗话说,“笑一笑，十年少”。
1.熟记笑话：把看到的、听到的笑料牢牢记 知道讲好笑话的基本方法，并能实践运用方法。
讲笑话有哪些“秘诀”呢？ 频繁的口头禅会让听的人感觉很着急，容易不耐烦，就不觉得笑话好笑了……讲笑话的效果会大打折扣。 知道讲好笑话的基本方法，并能实践运用方法。
在脑子里，才能讲得清楚，让别人听得明白。 知道讲好笑话的基本方法，并能实践运用方法。
克服口头禅、重复等不良的口语习惯。 知道讲好笑话的基本方法，并能实践运用方法。 在发现他人的问题时，也要想想自己是不是有类似的问题，注意下次改进。 点评的学生：点评时要面向讲述的同学，先说说他的优点，再提出自己的建议，这样别人会更容易接受你的观点。 别人提出建议，也要虚心接受。 讲的时候要流利，不要重复，避免口头禅，要让别人笑，自己就不能笑；