中山大学 物理科学与工程技术学院
中山大学各校区院系
广州校区珠海校区深圳校区中国语言文学系物理学院中国语言文学系（珠海）医学院历史学系化学学院历史学系（珠海）公共卫生学院（深圳）哲学系地理科学与规划学院哲学系（珠海）药学院（深圳）社会学与人类学学院生命科学学院国际金融学院材料学院博雅学院（人文高等研究院、通识教育部）工学院国际翻译学院生物医学工程学院岭南学院材料科学与工程学院国际关系学院电子与通信工程学院外国语学院电子与信息工程学院（微电子学院）旅游学院智能工程学院法学院（知识产权学院、中英国际海事法学院）数据科学与计算机学院（软件学院）数学学院（珠海）航空航天学院政治与公共事务管理学院国家保密学院物理与天文学院管理学院（创业学院）网络安全学院大气科学学院马克思主义学院数学学院环境科学与工程学院海洋科学学院心理学系心理健康教育咨询中心（挂靠）中山医学院（含实验动物中心）地球科学与工程学院传播与设计学院光华口腔医学院化学工程与技术学院资讯管理学院公共卫生学院海洋工程与技术学院艺术学院药学院中法核工程与技术学院数学学院护理学院土木工程学院逸仙学院体育部广州校区南校园通讯地址：广州市海珠区新港西路135号（510275）占地面积：1.239平方公里院系设置：中国语言文学系、历史学系、哲学系、社会学与人类学学院、博雅学院、岭南学院、外国语学院、马克思主义学院、数学学院、物理学院、地理科学与规划学院、生命科学学院、逸仙学院、体育部。
广州校区北校园通讯地址：广州市越秀区中山二路74号（510080）占地面积：0.208平方公里院系设置：中山医学院、光华口腔医学院、公共卫生学院、护理学院。
广州校区东校园通讯地址：广州市番禺区大学城外环东路132号（510006）占地面积：0.989平方公里院系设置：法学院、政治与公共事务管理学院、管理学院、心理学系、传播与设计学院、资讯管理学院、工学院、化学学院、材料科学与工程学院、电子与信息工程学院、数据科学与计算机学院（国家保密学院）、环境科学与工程学院、土木工程学院、药学院。
全国招收研究生光学工程、光学专业的大学
全国招收研究生光学工程、光学专业的大学·北京大学- 物理学院- 光学专业·北京工业大学- 激光工程研究院- 光学专业·北京邮电大学- 理学院- 光学专业·首都师范大学- 物理系- 光学专业·南开大学- 物理科学学院- 光学专业·南开大学- 信息技术科学学院- 光学专业·南开大学- 泰达应用物理学院- 光学专业·天津大学- 理学院- 光学专业·河北大学- 物理学院- 光学专业·河北师范大学- 物理科学与信息工程学院- 光学专业·燕山大学- 理学院- 光学专业·大连理工大学- 物理与光电工程学院- 光学专业·东北大学- 理学院- 光学专业·辽宁师范大学- 物理与电子技术学院- 光学专业·吉林大学- 物理学院- 光学专业·东北师范大学- 物理学院- 光学专业·哈尔滨工业大学- 理学院- 光学专业·哈尔滨工程大学- 理学院- 光学专业·华东师范大学- 物理学系- 光学专业·同济大学- 物理系- 光学专业·上海理工大学- 理学院- 光学专业·南京大学- 物理学系- 光学专业·苏州大学- 物理科学与技术学院- 光学专业·中国矿业大学- 理学院- 光学专业·南京理工大学- 理学院- 光学专业·南京农业大学- 物理科学与技术学院- 光学专业·南京航空航天大学- 理学院- 光学专业·南京艺术学院- 物理科学与技术学院- 光学专业·南京邮电学院- 光电工程学院- 光学专业·苏州科技学院- 物理科学与技术学院- 光学专业·宁波大学- 理学院- 光学专业·浙江工业大学- 理学院- 光学专业·浙江师范大学- 数理与信息工程学院- 光学专业·厦门大学- 物理系- 光学专业·中国海洋大学- 信息科学与工程学院- 光学专业·郑州大学- 物理工程学院- 光学专业·郑州大学- 信息工程学院- 光学专业·武汉大学- 物理科学与技术学院- 光学专业·华中科技大学- 物理系- 光学专业·中国地质大学- 材料科学与工程学院- 光学专业·华中师范大学- 物理科学与技术学院- 光学专业·湖北大学- 物理学与电子技术学院- 光学专业·中南大学- 物理科学与技术学院（物理学院）- 光学专业·湖南师范大学- 物理与信息科学学院- 光学专业·中山大学- 物理科学与工程技术学院- 光学专业·暨南大学- 理工学院- 光学专业·华南师范大学- 物理学- 光学专业·深圳大学- 电子科学与技术学院- 光学专业·广西大学- 物理科学与工程技术学院- 光学专业·四川大学- 物理科学与技术学院- 光学专业·四川大学- 电子信息学院- 光学专业·四川大学- 原子与分子物理研究所- 光学专业·电子科技大学- 光电信息学院- 光学专业·四川师范大学- 电子工程学院- 光学专业·重庆大学- 数理学院- 光学专业·西南大学- 物理科学与技术学院、电子信息工程学院- 光学专业·西北大学- 物理所、物理系、光子所- 光学专业·西安交通大学- 理学院- 光学专业·西北工业大学- 理学院- 光学专业·西安电子科技大学- 理学院- 光学专业·西安工业大学- 西安工业大学- 光学专业·西安建筑科技大学- 理学院- 光学专业·西安理工大学- 理学院- 光学专业·陕西师范大学- 物理学与信息技术学院- 光学专业·兰州大学- 物理科学与技术学院- 光学专业·北京师范大学- 物理系- 光学专业·北京师范大学- 核科学与技术学院- 光学专业·北京师范大学- 天文系- 光学专业·复旦大学- 物理学系- 光学专业·复旦大学- 信息科学与工程学院- 光学专业·复旦大学- 先进材料与技术研究院- 光学专业·徐州师范大学- 物理系- 光学专业·哈尔滨师范大学- 理化学院- 光学专业·西北师范大学- 物理与电子工程学院- 光学专业·华南理工大学- 物理科学与技术学院- 光学专业·福建师范大学- 物理与光电信息科技学院- 光学专业·福州大学- 物理与信息工程学院- 光学专业·华侨大学- 信息科学与工程学院- 光学专业·山东大学- 物理与微电子学院- 光学专业·济南大学- 理学院- 光学专业·山东师范大学- 物理与电子科学学院- 光学专业·聊城大学- 物理科学与信息工程学院- 光学专业·安徽师范大学- 物理与电子信息学院- 光学专业·安徽大学- 物理与材料科学学院- 光学专业·中国科学院- 等离子体物理研究所- 光学专业·中国科学院- 武汉物理与数学研究所- 光学专业·中国科学院- 合肥物质科学研究院- 光学专业·河南大学- 物理与电子学院- 光学专业·南昌大学- 理学院- 光学专业·中国地质大学（北京）- 数学与物理学院- 光学专业·中国地质大学（北京）- 材料科学与工程学院- 光学专业·贵州大学- 理学院- 光学专业·昆明理工大学- 理学院- 光学专业·西南师范大学- 物理学院、电子与信息工程学院- 光学专业·山西师范大学- 物理与信息工程学院- 光学专业·长江大学- 长江大学专业列表- 光学专业·河南师范大学- 物理与信息工程学院- 光学专业·山西大学- 物理电子工程学院- 光学专业·内蒙古师范大学- 物理与电子信息学院- 光学专业·延边大学- 理学院- 光学专业·黑龙江大学- 物理科学技术学院- 光学专业·长春理工大学- 理学院- 光学专业·烟台大学- 光电信息科学技术学院- 光学专业·中国矿业大学- 理学院- 光学专业·中国矿业大学（北京）- 理学院- 光学专业·喀什师范学院- 专业列表- 光学专业·伊利师范学院- 专业列表- 光学专业·天津理工大学- 理学院- 光学专业·光学精密机械研究所- 专业列表- 光学专业·赣南师范学院- 专业列表- 光学专业·华东理工大学- 理学院- 光学专业。
中山大学2013年各专业录取统计分数(广东)
640
643
历史学系
历史学
645
629
633
岭南学院
经济学类（含金融学、财政学、经济学、国际经济与贸易、保险学专业）
661
648
652
旅游学院
会展经济与管理（与澳大利亚昆士兰大学联合培养）
638
629
633
旅游学院
旅游管理类（含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理专业）
640
629
633
社会学与人类学学院
管理学院
旅游管理（与美国俄克拉荷马州立大学联合培养）
633
628
630
光华口腔医学院
口腔医学
656
639
646
光华口腔医学院
口腔医学（七年制）
660
655
657
国际商学院
工商管理类（含工商管理、会计学、市场营销、物流管理专业）
655
648
651
国际商学院
经济学类（含经济学、金融学、国际经济与贸易、财政学专业）
中山大学2013年各专业录取统计分数（广东）
科类
学院
专业
广东
最高分
最低分
平均分
理科
传播与设计学院
新闻传播学类
650
632
638
地理科学与规划学院
城乡规划
652
645
648
地理科学与规划学院
地理科学类（含自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理科学、地理信息科学专业）
648
607
629
地理科学与规划学院
公共管理类（含行政管理、政治学与行政学专业）
650
639
关于公布中山大学2009年拟接收直博生名单的公告
物理科学与工程技术学院
沈杨
光学工程
18
物理科学与工程技术学院
向鹏
光学工程
19
物理科学与工程技术学院
朱金汉
粒子物理与原子核物理
20
物理科学与工程技术学院
苏胜飞
凝聚态物理
21
物理科学与工程技术学院
陈璟锟
凝聚态物理
22
物理科学与工程技术学院
刘家明
理论物理
23
化学与化学工程学院
陈伟才
高分子化学与物理
24
2
物理科学与工程技术学院
金顺玉
凝聚态物理
3
物理科学与工程技术学院
陈少云
材料物理与化学
4
物理科学与工程技术学院
陈宇翔
凝聚态物理
5
物理科学与工程技术学院
陈梓敏
光学工程
6
物理科学与工程技术学院
邓子岚
光学
7
物理科学与工程技术学院
和河向
光学
8
物理科学与工程技术学院
何春勇
材料物理与化学
9
物理科学与工程技术学院
贺致远
辜乌根
材料物理与化学
32
化学与化学工程学院
王晓明
物理化学
33
化学与化学工程学院
郭富盛
材料物理与化学
34
化学与化学工程学院
吴宇鹏
高分子化学与物理
35
化学与化学工程学院
姚加
无机化学
36
化学与化学工程学院
张卫
无机化学
37
化学与化学工程学院
李康
材料物理与化学
38
生命科学学院
理论物理排名
070201 理论物理理论物理是从理论上探索自然界未知的物质结构、相互作用和物质运动的基本规律的学科。
理论物理及粒子物理与原子核物理、统计物理、凝聚态物理、宇宙学等，几乎包括物理学所有分支的基本理论问题。
排名学校名称等级1 北京大学 A+2 中国科学技术大学 A+3 北京师范大学A+4 复旦大学A+5 大连理工大学A+北京大学：http:/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=14中国科学技术大学：http:/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=6374北京师范大学：http:/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=1017复旦大学：http:/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=6498大连理工大学：http:/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=4393有该专业的部分院校分数一览（A+、A、B+、B各选部分代表院校）。
2008年录取分数线：北京大学--物理学院-- 理论物理中国人民大学--物理学系-- 理论物理中国科学院--等离子体物理研究所-- 理论物理中国科学院--合肥物质科学研究院-- 理论物理北京航空航天大学--理学院-- 理论物理北京交通大学--理学院-- 理论物理北京科技大学--应用科学学院-- 理论物理北京邮电大学--理学院-- 理论物理北京师范大学--物理系-- 理论物理北京师范大学--材料科学与工程系/低能核物理研究所-- 理论物理南开大学--数学研究所-- 理论物理南开大学--物理科学学院-- 理论物理天津大学--理学院-- 理论物理华北电力大学--数理系-- 理论物理中国工程物理研究院--各专业列表-- 理论物理天津师范大学--物理与电子信息学院-- 理论物理河北工业大学--理学院-- 理论物理河北大学--物理学院-- 理论物理河北师范大学--物理科学与信息工程学院-- 理论物理华北电力大学（保定）--数理系-- 理论物理山西大学--数学科学学院-- 理论物理山西师范大学--物理与信息工程学院-- 理论物理内蒙古师范大学--物理与电子信息学院-- 理论物理大连理工大学--物理与光电工程学院-- 理论物理东北大学--理学院-- 理论物理辽宁大学--物理系-- 理论物理辽宁师范大学--物理与电子技术学院-- 理论物理吉林大学--物理学院-- 理论物理东北师范大学--物理学院-- 理论物理延边大学--理学院-- 理论物理长春理工大学--理学院-- 理论物理中国科学技术大学--理学院-- 理论物理复旦大学--物理学系-- 理论物理武汉大学--物理科学与技术学院-- 理论物理哈尔滨师范大学--理化学院-- 理论物理华东师范大学--物理学系-- 理论物理上海交通大学--理学院（物理系）-- 理论物理上海师范大学--数理信息学院-- 理论物理同济大学--物理系-- 理论物理安徽大学--物理与材料科学学院-- 理论物理安徽师范大学--物理与电子信息学院-- 理论物理福建师范大学--物理与光电信息科技学院-- 理论物理厦门大学--物理系-- 理论物理广州大学--理论物理-- 理论物理华南师范大学--物理学-- 理论物理深圳大学--物理科学学院-- 理论物理中山大学--物理科学与工程技术学院-- 理论物理广西大学--物理科学与工程技术学院-- 理论物理广西师范大学--物理与信息工程学院-- 理论物理河南大学--物理与电子学院-- 理论物理河南师范大学--物理与信息工程学院-- 理论物理信阳师范学院--物理电子工程学院-- 理论物理郑州大学--物理工程学院-- 理论物理湖北大学--物理学与电子技术学院-- 理论物理华中科技大学--物理系-- 理论物理四川省社会科学院--理学院-- 理论物理湖南科技大学--物理学院-- 理论物理湖南师范大学--物理与信息科学学院-- 理论物理四川省社会科学院--数理学院-- 理论物理湘潭大学--材料与光电物理学院-- 理论物理中南大学--物理科学与技术学院（物理学院）-- 理论物理南昌大学--理学院-- 理论物理鲁东大学--物理与电子工程学院-- 理论物理青岛大学--物理科学学院-- 理论物理曲阜师范大学--物理工程学院-- 理论物理山东大学--物理与微电子学院-- 理论物理山东大学--威海分校-- 理论物理山东师范大学--物理与电子科学学院-- 理论物理四川大学--物理科学与技术学院-- 理论物理四川师范大学--电子工程学院-- 理论物理西华师范大学--物理与电子信息学院-- 理论物理西南交通大学--理学院-- 理论物理西南大学--物理科学与技术学院、电子信息工程学院-- 理论物理西南师范大学--物理学院、电子与信息工程学院-- 理论物理重庆大学--数理学院-- 理论物理重庆师范大学--物理学与信息技术学院-- 理论物理重庆邮电学院--光电工程学院-- 理论物理兰州大学--物理科学与技术学院-- 理论物理西北师范大学--物理与电子工程学院-- 理论物理贵州大学--理学院-- 理论物理陕西师范大学--物理学与信息技术学院-- 理论物理西安交通大学--理学院-- 理论物理西北大学--物理所、物理系、光子所-- 理论物理华中师范大学--物理科学与技术学院-- 理论物理南京大学--物理学系-- 理论物理南京航天航空大学--理学院-- 理论物理南京农业大学--物理科学与技术学院-- 理论物理南京师范大学--物理科学与技术学院-- 理论物理南京艺术学院--物理科学与技术学院-- 理论物理苏州大学--物理科学与技术学院-- 理论物理苏州科技大学--物理科学与技术学院-- 理论物理徐州师范大学--物理系-- 理论物理中国矿业大学--理学院-- 理论物理杭州师范学院--理学院-- 理论物理宁波大学--理学院-- 理论物理温州大学--物理与电子信息学院-- 理论物理浙江大学--理学院-- 理论物理浙江师范大学--数理与信息工程学院-- 理论物理南华大学--数理学院-- 理论物理武汉理工大学--理学院-- 理论物理。
中山大学培养方案之物理科学与工程技术学院-微电子科学与工程专业
中山大学物理科学与工程技术学院微电子科学与工程专业本科培养方案一、培养目标以培养适合国家建设需要、德智体全面发展的人才为宗旨，培养具有良好微电子学理论基础和实验素养、勇于创新、适应能力强、基础研究和应用研究得到较全面训练的微电子学专门人才。
学生通过学习半导体物理和半导体器件物理等基本理论知识，可开展微电子器件、纳微加工工艺和制造、集成电路设计、电子系统与集成、单片机的开发与应用、电子与通信、自动化等IT行业的科研、科技开发及信息化管理工作。
学生毕业后可以从事微电子技术领域相关的研究、设计、开发、制造、应用和管理工作，也可以继续攻读微电子学与固体电子学、集成电路工程、电子与通信、电子科学与技术等方向的硕士和博士学位。
二、培养规格和要求本专业为学制四年大学本科专业。
要求学生完成所有必修课、专业限定选修课程和公共选修课，并符合下列条件：1.拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法；努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设中国特色社会主义的理论；热爱社会主义祖国，热心为社会服务，有良好的道德品质和文明风尚;2.掌握完善的基础理论，基本知识和基本技能，了解所学专业的新发展、新成就，具有较强的汲取新知识、分析问题和解决问题的能力，具有初步的科研能力，能运用一种外国语以上较熟练阅读所学专业书刊，并具备一定的听说读写能力;3.有良好的综合素质和健康的体魄。
三、授予学位与修业年限按要求完成学业者授予工学学士学位。
修业年限：4年。
四、毕业总学分及课内总学时人文基础与经典阅读、就业指导、和毕业论文等的非课内学时。
教学生产实习一周，毕业论文十二周。
五、专业核心课程：按培养要求列出专业课程10门左右。
六、专业特色课程：如“双语教学课程”、“精品课程”等。
七、专业课程设置及教学进程计划表（见附表）1包含政治理论社会实践活动2个学分。
2包括技能18天，理论36学时。
以科技创新为引擎 开辟LED新蓝海——专访中山大学物理科学与工程
以科技创新为引擎开辟LED新蓝海——专访中山大学物理科学与工程技术学院副院长王钢作者：暂无来源：《广东科技》 2014年第21期文/周俊杰刘启强【专家简介】王钢，男，2001年在日本国立名古屋工业大学取得工学博士学位，现为中山大学物理科学与工程技术学院副院长，教授、博士生导师。
主要从事光电化合物半导体材料制作及相关元器件机理方面的研究和教学工作。
目前还担任中山大学（理科）学术委员会委员，中山大学光电材料与技术国家重点实验室主任助理，中山大学半导体照明系统研究中心主任，中山大学佛山研究院院长，以及科技部863“半导体照明工程”总体专家组成员。
技术研发与市场应用两者密不可分，产业自主创新的成败与否，不仅要看是否开发出了新技术、新产品，还要看这些新技术、新产品能否得到大规模的市场应用。
近年来，广东紧紧把握LED产业发展的历史机遇，实行核心技术攻关和示范推广应用“两端突破”，从技术、质量、标准、市场等方面着手，推进创新链与产业链“双链融合”，大力提升产业集中度、技术创新度和区域品牌度，推动LED产业实现快速发展。
中山大学物理科学与工程技术学院副院长、博士生导师王钢教授及其研发团队，在光电化合物半导体材料与器件制备技术研发中屡结硕果，同时，还积极参与到广东LED照明产品评价标杆体系相关工作中，为标杆体系的搭建夯实了技术框架。
记者一行特赴中山大学大学城校区采访了王钢教授，畅谈了广东省推动及发展LED产业的情况。
以标杆体系，引领技术趋势《广东科技》：请介绍一下您参与LED照明产品评价标杆体系的情况。
王钢：2004年，我从日本回国，受聘于中山大学光电材料与技术国家重点实验室，开始组建“半导体照明系统研究中心”。
当时，国内LED产业发展还处于初级阶段，我们中山大学物理科学与工程技术学院是最早协助广东省科技厅开展LED产业研发和推广的。
2006年，科技部“ 863计划”启动，我成为“半导体照明工程”总体专家组成员，当时国家以技术研发提升LED产品技术指标为导向发展LED产业。
二十世纪物理学的主要理论成果
二十世纪物理学的主要理论成果及在其基础上发展起来的技术成果作者：***作者单位：中山大学物理科学与工程技术学院10届本科内容摘要：本文主要阐述二十世纪物理学最具变革意义的两大理论成果——相对论和量子力学，论述它们对科技的贡献。
并列举了二十世纪发展起来的五大尖端技术。
关键词：相对论，量子力学，技术成果二十世纪，是世界物理学发展的黄金时期，在各国科学家的共同努力下，人类在物理学上取得了空前的成果。
大大推动了社会的发展和人类文明的进步。
下面简述最具影响力的相对论和量子力学及在其基础上发展起来的一些尖端技术。
1相对论说到二十世纪物理学的成果，首先要说的就是相对论。
1905年，20世纪最伟大的科学天才爱因斯坦在他26岁时创立了狭义相对论，提出了不同于经典物理学的崭新的时空观和质（m）能（E）相当关系式E＝mc2（此处光速C＝3×108米／秒），在理论上为原子能的应用开辟了道路。
关于E＝mc2，即物体贮藏的能量等于该物体的质量乘以光速的平方，这个数量大到令人难以想象的程度。
我们不妨打个比方说，1克物质全部转化成的能量，相当于常规状态下燃烧36000吨煤所释放的全部热能；或者说，1克质量相当于2500万度的电能。
1915年，爱因斯坦又创立了广义相对论，深刻揭示了时间、空间和物质、运动之间的内在联系——空间和时间是随着物质分布和运动速度的变化而变化的。
它成为了现代物理学的基础理论之一。
从1923年开始，爱因斯坦用他的后半生致力于统一场论的探索，企图建立一个既包括引力场又包括电磁场的统一场理论，虽然他没有取得成功，但是杨振宁和米尔斯于50年代创立了“杨—米尔斯场方程”，发展了所谓“规范场”的理论，使爱因斯坦梦寐以求的统一场论可望在规范场的基础上得以实现。
2 量子力学二十世纪物理学另一个可以与相对论相提并论的理论成果就是量子力学。
1900年，普朗克创立了量子论，提出能量并非无限可分、能量的变化是不连续的新观念。
中山大学培养方案之物理科学与工程技术学院-材料物理专业
物理科学与工程技术学院材料物理专业本科培养方案一、培养目标为适应我国材料科学与高新材料发展的需要，本专业培养具有系统和宽泛的材料物理理论基础和实验素养、受到良好应用研究训练、有从事实际材料设计与应用技能的材料物理专业人才。
毕业学生须掌握扎实的材料物理学基础知识，具备较好的材料设计及工程应用分析能力，拥有理工知识背景、有较强适应能力和学科交叉能力的专业人才。
本专业培养方案供材料物理专业普通班使用，也可提供给选择材料物理专业方向的基地班和逸仙学院实验班（物理方向）选用。
二、培养规格和要求本专业基本学制4年，培养要求如下：1、拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；树立科学发展观；热爱祖国，热心为社会服务，遵纪守法有良好的道德品质和文明风尚。
2、坚实的专业基础理论知识和基本技能。
具有国际视野，了解材料物理专业的新发展、新成就，具有较强的汲取新知识、分析问题和解决问题的能力，具有初步的科研能力，能运用一种外国语阅读所学专业书刊，并具备一定的听说读写能力。
3、具有健全的心理素质和健康的体格。
4. 本专业学生除接受材料物理理论基础教育和实验技能训练外，还受到电子技术，计算机技术、新能源技术等技能的训练。
学生毕业后，除部分输送攻读材料物理学及材料物理有关的高新技术学科、交叉学科的研究生外，其余部分适宜到电子信息材料与元器件、精密合金及精细陶瓷、现代建筑陶瓷、半导体材料与元器件、敏感材料、民用电器、质检和商检等工厂、企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、技术开发、生产技术和管理工作。
三、授予学位与修业年限按要求完成学业者，授予理学学士学位。
修业年限：4年。
表中不包括军事训练、公益劳动、教学生产实习和毕业论文等非课内学时。
教学生产实习一周，毕业论文十二周。
校级双语教学课程：计算机在材料科学中的应用七、专业课程设置及教学进程计划（见附表）附表材料物理专业课程设置及教学进程计划表1包含政治理论社会实践活动2个学分。
中山大学物理科学与工程技术学院2014年硕士研究生复试名单
363 383 377 361 360 355 355 323 323 321 319 314 308 304 300 378 333 331 313 309 351 346 344 334 329 327 319 318 313 313 304 303 347 339 335 318 325 358 357 339 337 321 303 360 332 332 323 319
1
5
2 4
4
6 7
7
5
2
计划可能会有4年硕士研究生复试
考生编号 105584300103852 105584300103848 105584300103855 105584300103862 105584300103903 105584300103877 105584300103898 105584300103882 105584300103890 105584300103869 105584300103906 105584300103899 105584300103879 105584300103883 105584300103884 105584300103865 105584300103878 105584300103895 105584300103910 105584300103885 105584300103874 105584300103887 105584300103870 105584300103892 105584300103886 105584300103912 105584300103888 105584300103908 105584300103866 105584300103927 105584300103915 105584300103924 105584300103917 105584300103933 105584300103921 105584300103919 105584300103937 105584300103929 105584300103942 105584300103922 105584300100545 105584300100550 105584300100548 105584300100541 105584300100523 105584300100511 105584300100533 105584300100535 105584300100538 105584300100526 105584300100515 考生姓名 黄红 郑昊 骆柱 庄永东 刘振坤 张波 陈统铭 黄力平 邓华威 丁添 王改利 张嘉龙 严兵 何杨永 范宇满 蔡健栋 蔡浪 吕庆先 杜学委 杜孟艳 王华春 柳吴广 陈劲鸿 谢派彬 黄治浩 程亚雄 龚芳 陈伟驱 田颜 邱毅 黄超 张向英 方汉林 李永杰 马艳飞 胡婷 马鸿键 彭鹏程 郑嘉鹏 闫林超 张佺佺 张晓涵 刘长山 刘馨忆 吴悠 高阳 罗朝辉 张闯 陈学贤 蒋立华 包杰 报考专业名称 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 报考研究方向名称 理论物理 理论物理 理论物理 粒子物理与原子核物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 凝聚态物理 光学 光学 光学 光学 光学 光学 光学 光学 光学 光学 光学 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光伏技术与应用 初试总分 381 370 332 356 407 400 395 380 380 379 377 365 362 360 358 356 352 350 347 346 343 340 338 337 334 331 318 306 305 417 387 373 358 356 353 340 340 321 317 306 377 343 329 325 322 322 321 319 316 307 382 复试专业 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 物理学 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程 光学工程
全国高校光学工程排名
080300 光学工程北京航空航天大学--电子信息工程学院-- 光学工程北京航空航天大学--仪器科学与光电工程学院-- 光学工程北京交通大学--理学院-- 光学工程北京理工大学--信息科学技术学院-- 光学工程北京邮电大学--电子工程学院-- 光学工程南开大学--信息技术科学学院-- 光学工程天津大学--精密仪器与光电工程学院-- 光学工程北京工业大学--激光工程研究院-- 光学工程首都师范大学--物理系-- 光学工程中国工程物理研究院--各专业列表-- 光学工程天津工业大学--机械电子学院-- 光学工程天津理工大学--电子信息与通信工程学院-- 光学工程河北大学--物理学院-- 光学工程燕山大学--车辆与能源学院-- 光学工程太原理工大学--理学院物理系-- 光学工程山西大学--物理电子工程学院-- 光学工程大连理工大学--物理与光电工程学院-- 光学工程吉林大学--物理学院-- 光学工程长春理工大学--光电工程学院-- 光学工程哈尔滨工业大学--航天学院-- 光学工程哈尔滨工程大学--信息与通信工程学院-- 光学工程哈尔滨工程大学--理学院-- 光学工程复旦大学--信息科学与工程学院-- 光学工程上海交通大学--理学院（物理系）-- 光学工程上海理工大学--光学与电子信息工程学院-- 光学工程同济大学--物理系-- 光学工程合肥工业大学--仪器科学与光电工程学院-- 光学工程福建师范大学--物理与光电信息科技学院-- 光学工程厦门大学--电子工程系-- 光学工程华南师范大学--光学工程-- 光学工程暨南大学--理工学院-- 光学工程深圳大学--电子科学与技术学院-- 光学工程深圳大学--光电工程学院-- 光学工程中山大学--物理科学与工程技术学院-- 光学工程河南大学--物理与电子学院-- 光学工程郑州大学--物理工程学院-- 光学工程中国空空导弹研究院--专业列表-- 光学工程华中科技大学--光电子工程系-- 光学工程国防科技大学--光电科学与工程学院-- 光学工程南昌大学--理学院-- 光学工程山东大学--信息科学与工程学院-- 光学工程中国海洋大学--信息科学与工程学院-- 光学工程电子科技大学--光电信息学院-- 光学工程四川大学--电子信息学院-- 光学工程西南交通大学--理学院-- 光学工程重庆大学--数理学院-- 光学工程重庆大学--光电工程学院-- 光学工程重庆师范大学--物理学与信息技术学院-- 光学工程陕西师范大学--物理学与信息技术学院-- 光学工程西安电子科技大学--技术物理学院-- 光学工程西安工业大学--西安工业大学-- 光学工程西安理工大学--机械与精密仪器工程学院-- 光学工程西北工业大学--理学院-- 光学工程东南大学--电子科学与工程系-- 光学工程江南大学--理学院-- 光学工程解放军理工大学--工程兵工程学院-- 光学工程南京大学--工程管理学院-- 光学工程南京航天航空大学--理学院-- 光学工程南京理工大学--电光学院-- 光学工程南京理工大学--理学院-- 光学工程南京农业大学--信息光学工程、现代光学技术研究所-- 光学工程南京师范大学--物理科学与技术学院-- 光学工程南京艺术学院--信息光学工程、现代光学技术研究所-- 光学工程南京邮电学院--光电学院-- 光学工程苏州大学--信息光学工程、现代光学技术研究所-- 光学工程苏州科技大学--信息光学工程、现代光学技术研究所-- 光学工程浙江大学--信息科学与工程学院-- 光学工程浙江工业大学--理学院-- 光学工程中国计量学院--中国计量学院-- 光学工程清华大学--精密仪器与机械学系-- 光学工程。
中山大学物理学院教研室建设实施方案 (讨论稿)
中山大学物理学院教研室建设实施方案（讨论稿）以建设一流本科教育为出发点，坚持“以本为本”，践行“四个回归”，围绕学校“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才培养目标，以“五个融合”为核心，进一步加强一流专业、一流课程、一流师资的卓越人才培养体系建设，响应学校全面恢复和加强院系教研室建设的决定，结合物理学院人才培养和教学工作需要，制定本方案。
一、教研室建设目标以教研室为有机单位，完善培养方案和课程地图，审阅教学大纲，明确课程之间的传递性、关联性与互补性，明确教师授课内容，安排教师授课，通过研究前沿教学方法帮助教师成长，培育精品课程及教学名师。
以教研室为抓手，推动教学相关规范、标准、制度考核等相关建设工作的落实，切实提升本科专业人才的培养质量。
二、教研室主要职责教研室是学院基层教学组织的主体，在物理学院领导下，依托物理系、光学与光学工程系、国家级物理实验教学示范中心、公共物理教学部、拔尖人才培养班等五个教学单位，充分发挥教学管理协调功能，依据培养方案，优质保量地完成教学任务。
积极开展科学研究和教学研究，不断提高教学质量和学术水平，深化教学改革。
主要职责包括：1.落实课程教学任务。
2.组织教师集体备课。
3.审核课程教学大纲和教学方案。
4.组织青年教师和新开课教师试讲。
5.开展教学研讨活动。
6.实施教学质量监控。
7.培育精品课程及教学名师。
三、教研室的设置物理学院下设五个教学单位，其中包括物理学、光学与光学工程两个系。
除物理学、光电信息科学与工程（理）两个专业的人才培养外，还负责全校的物理类公共基础课程的教学。
结合学院教学任务及学科发展和一流人才培养的需要，现采用系所、课程群的二级架构设置教研室。
后续视课程发展情况，结合精品课程的建设和教学成果奖的培育规划，再按课程名称设置第三级教研室。
1.公共物理教学部（1）大学物理理论课程教研室负责人：张勇、陈岚负责课程：大学物理（理）、大学物理（工）、大学物理（医）、大学物理（文）等。
凝聚态物理学校排名
物理类综合派名及介绍,因为凝聚态是物理目前最重要的学科,所以基本上就是凝聚态物理的派名,查不料很多,下面是介绍.学位授予单位代码及名称排名得分80008 中科院物理研究所 1 96.9710001 北京大学2 92.6410284 南京大学3 90.2810358 中国科技大学4 88.0810246 复旦大学5 85.6080140 中科院上海光机所 5 85.6010003 清华大学7 82.5982817 中国工程物理研究院8 81.37北京大学理科专业从建国以来一直是全国高校中最好的，物理学当然也不例外。
说它是是全国最好的物理系（学院）毫不过分。
北大物理最大的特点是各个二级学科方向都很强，尤其理论物理领域远远领先于其他高校，其它的几个二级学科方向也在全国位列三甲，北大物理一共有理论物理，粒子物理和核物理，凝聚态物理，光学四个国家重点学科，多位中科院院士再加上首都科教中心的得天独厚优势，北大物理综合实力在未来一段时间内将仍然能在全国高校中保持领先优势。
南京大学物理系凝聚态物理专业在国内高校中首屈一指，凭借这个优势奠定了他在国内数一数二物理系（学院）的地位。
在这点上很像中科院物理所，在目前物理学界最庞大最热门的分支确立领先优势也就同时确立了在整个中国物理学领域的领先优势。
南大物理共有理论物理，凝聚态物理，声学，无线电物理四个国家重点学科，其中除凝聚态物理外和它的声学专业也是全国高校中最强的。
如果把天文学纳入物理学领域的话，由于比邻紫金山天文台，它的天体物理专业在国内更是一枝独秀。
顺便提一句，我大二的时候曾经有幸听到南大物理系冯端院士所做的报告。
他与中科院半导体所的黄昆院士可以并称为中国固体物理学（凝聚态物理学的核心部分）的泰山北斗。
老先生80余岁的高龄面色苍老却依然精神健铄，说话平缓有力，在报告结束后还十分和蔼认真地回答我这个小辈的问题，学者风范让人肃然起敬。
中国科学技术大学物理专业，光听名字就能大致明白他在物理学界的地位了。
中山大学物理科学与工程技术学院物理学类(858光学)考研备考指南
2014年中山大学物理科学与工程技术学院物理学类（858光学）考研备考指南下载2014年中山大学858光学考研复习指南.pdf(下载次数: 329)各位矢志考取中山大学的同学：你们好！时光匆匆，转眼间你们也进入了大三下学期了，大学已经快要结束了，人生的前途问题摆上了日程了吧。
大三的下学期，是一个人生的十字路口。
古人云：人各有志。
考不考研？何时考研？还得你根据自己实际情况决定。
去年的这个时候，我也和你们一样面临这种选择，我也曾一度彷徨，在工作和读研之间纠结，大学几年生活消磨尽了自己的锐气，真的很担心自己没有毅力苦学大半年，考上一所好学校，看到各个名校录取通报上动辄几十比一的录取比例，也曾有过退缩。
但是，庆幸的是，我最终坚持了下来，选择了中大，我报考的中山大学物理科学与工程技术学院的光学专业，初试362分，已经录取。
回首这一年多来的事情，似乎似乎一切都那么跌宕起伏，但我听取了一位师兄的建议，无论自己目前的情况怎样，一定要相信自己。
大家都知道中山大学是一所综合实力很强的高校，它的理科专业，尤其是光学，更是许许多多学子所向往的，非常难考。
并且最近两年来中大进行了研究生招生的改革，保送和专硕名额正在日渐侵蚀学硕的名额，看这份资料的同学们应该都是考学硕的，那么这个消息意味着难度日趋加强，千万不可掉以轻心。
考研不仅需要毅力，需要坚持和努力，而且还需要完善的学习方法，专业课的学习不仅需要书本，更重要的是需要一份不错的参考资料。
祝愿大家明年都能够心想事成，顺利进入中大！高分辅导讲义中山大学光学考研高分辅导讲义系中山大学优秀考研辅导团队集体编撰的《弘毅胜卷》专业课考研资料系列之一。
不可否认，学校指定的考研参考教材一赵凯华教授主编的《光学》是一本非常优秀的教科书，学生肯定能从中学到丰富的知识，但由于此书在编撰时定位上的特点，追求"基础和前沿的平衡''，"创新与继承的平衡"，"立足本国与外国的平衡"和"理论与实例的平衡"，造成此书并不能迎合广大考生"应试"的功利心情。
附表广东财经大学科研处
33
广东省环境污染控制与修复技术重点实验室
中山大学环境科学与工程学院
34
广东省数字音频重点实验室
广州广晟数码技术有限公司
35
广东省近岸海洋工程重点实验室
中山大学
36
广东省数字电视系统重点实验室
深圳清华大学研究院
37
广东省绿色能源技术重点实验室
华南理工大学
38
广东省高性能计算重点实验室
中山大学
15
广东省现代表面工程技术重点实验室
广州有色金属研究院
16
广东省遥感与地理信息系统应用重点实验室
广州地理研究所
17
广东省高性能与功能高分子材料重点实验室
华南理工大学
18
广东省新型涂料研究开发重点实验室
中国电器科学研究院
19
广东省电子有机聚合物材料重点实验室
中国科学院广州化学研究所
20
广东省智能交通系统（ITS）重点实验室
中山大学
21
广东省计算机网络重点实验室
华南理工大学
22
广东省光电子器件与系统重点实验室
深圳大学
23
广东省金属新材料制备与成形重点实验室
华南理工大学
24
广东省地震工程与应用技术重点实验室
广州大学
25
广东省软件共性技术重点实验室
广东拓思软件科学园有限公检测技术重点实验室
广东省医疗器械研究所
4
广东省激光生命科学重点实验室
华南师范大学
5
广东省环境资源利用与保护重点实验室
中国科学院广州地球化学研究所
6
广东省建筑工程新技术研究重点实验室
广东省建筑科学研究院
核磁共振-中山大学物理科学与工程技术学院
核磁共振中山大学近代物理实验室背景知识核磁共振的方法与技术作为分析物质的手段，由于其可深入物质内部而不破坏样品，并具有迅速、准确、分辨率高等优点而得以迅速发展和广泛应用，已经从物理学渗透到化学、生物、地质、医疗以及材料等学科，在科研和生产中发挥了巨大作用。
核磁共振是1946年由美国斯坦福大学布洛赫(F.Block)和哈佛大学珀赛尔(E.M.Purcell)各自独立发现的，两人因此获得1952年诺贝尔物理学奖。
50多年来，核磁共振已形成为一门有完整理论的新学科。
实验目的1、了解核磁共振的基本实验原理；2、学习利用核磁共振校准磁场和测量g因子的方法。
(三)共振跃迁如果在与垂直的平面上加一个旋转磁场，会出现什么现象呢？如fig.3所示，假定有另一个旋转坐标系，旋转磁场与轴重合，而且以同一角速度旋转。
当旋转磁场的角频率与绕进动的拉莫尔角频率相同时，则在坐标系看来是静止的。
因此除了要围绕进动以外，还要围绕进动，使得与之间的夹角发生变化。
这意味着位能改变，这个能量的改变由旋转磁场的能量变化来补偿。
如果增加，核磁矩就要从外磁场中吸收能量，这就是核磁共振现象。
共振条件是1B 1B 1B 0B 0B ωμ0ωμμ0B '''Z Y X 1B μ1B θθ1B 'X 'X 'Y Z 'Z ω1B θ0ωFig.3的情况0ωω=0B 00B γωω=='''Z Y X实验内容1、精确测量磁场把样品为水（加少量硫酸铜）的探头置于磁场中，将样品盒上的“频率输出”和“检波输出”分别与频率计和示波器连接。
开启频率计、示波器和探头的开关，这时频率计上应有读数显示。
通过调压器接入50Hz交变扫场，缓慢地调节边缘振荡器的频率调节旋钮，监视示波器，搜索共振信号。
B思考题1、在示波器上看到共振吸收信号之后，如改变励磁电流，共振信号会在示波器上左右移动，为什么？如用永久磁铁做外磁场，会不会有相同的情形？2、为什么把线圈L移到固定磁场的边缘时，观察不到共振信号呢？。
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中山大学物理科学与工程技术学院
微电子科学与工程专业本科培养方案
一、培养目标
以培养适合国家建设需要、德智体全面发展的人才为宗旨，培养具有良好微电子学理论基础和实验素养、勇于创新、适应能力强、基础研究和应用研究得到较全面训练的微电子学专门人才。
学生通过学习半导体物理和半导体器件物理等基本理论知识，可开展微电子器件、纳微加工工艺和制造、集成电路设计、电子系统与集成、单片机的开发与应用、电子与通信、自动化等IT行业的科研、科技开发及信息化管理工作。
学生毕业后可以从事微电子技术领域相关的研究、设计、开发、制造、应用和管理工作，也可以继续攻读微电子学与固体电子学、集成电路工程、电子与通信、电子科学与技术等方向的硕士和博士学位。
二、培养规格和要求
本专业为学制四年大学本科专业。
要求学生完成所有必修课、专业限定选修课程和公共选修课，并符合下列条件：
1.拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法；努力学习马列主义、毛泽东思想和
邓小平建设中国特色社会主义的理论；热爱社会主义祖国，热心为社会服务，有良好的道德品质和文明风尚;
2.掌握完善的基础理论，基本知识和基本技能，了解所学专业的新发展、新成就，具有较强的
汲取新知识、分析问题和解决问题的能力，具有初步的科研能力，能运用一种外国语以上较熟练阅读所学专业书刊，并具备一定的听说读写能力;
3.有良好的综合素质和健康的体魄。
三、授予学位与修业年限
按要求完成学业者授予工学学士学位。
修业年限：4年。
四、毕业总学分及课内总学时
表中实践教学包括军事训练、公益劳动、人文基础与经典阅读、就业指导、教学生产实习和毕业论文等的非课内学时。
教学生产实习一周，毕业论文十二周。
五、专业核心课程：按培养要求列出专业课程10门左右。
六、专业特色课程：如“双语教学课程”、“精品课程”等。
七、专业课程设置及教学进程计划表（见附表）
1包含政治理论社会实践活动2个学分。
2包括技能18天，理论36学时。