浅析大学生国家安全意识教育

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

浅析大学生国家安全意识教育
第一篇:浅析大学生国家安全意识教育
浅析大学生国家安全意识教育
[摘要]国家安全是国家的核心利益,是一个国家生存和发展的必要条件和基础。

国家安全问题直接影响国家安危,民族危亡,公民的个人安全。

没有国家安全,就没有这个国家的稳定建设和发展,更没有繁荣昌盛。

在全球化和信息化的新时代下,国家安全问题更为复杂。

[关键词]大学生国家安全意识教育
一个国家的安全是直接关系到这个国家人民的生活。

大学生是我们国家的未来,不能仅仅是搞好专业知识的学习,国家安全意识也需要被大学生所重视,大学生的国家安全意识教育是十分有必要的。

作为我国社会未来的建设者和接班人,大学生的国家安全意识的强弱,对国家的未来发展有着直接的影响。

高校在培养大学生的同时,又必要对大学生进行国家安全意识教育,高校要加强对大学生的国家安全意识方面的制度引导,以提高大学生的安全意识。

另一方面来说,大学生是我们国家的希望和未来,是未来我国国家安全的捍卫者。

一、我国大学生国家安全意识现状
大学生的国家安全意识,值得就是大学生在履行维护国家安全的义务方面应该具备的观念和总和,是大学生自身的价值观、世界观和人生观在国家安全方面的体现。

[1] 在现阶段新形势下,我国高校的国家安全教育不够到位,我国大学生的国家安全意识不强,大多数大学生对于国家安全的概念和认识还处于比较模糊的意识状态,缺乏对国家安全方面的正确认识,特别是在如何维护国家安全和国家利益方面的知识更为缺乏。

以至于大学生对国家安全威胁的警惕性不高,甚至是经受不住金钱诱惑,将金钱利益置于国家利益之上,出卖国家安全利益。

2014年8月5日,哈尔滨一大学航天专业硕士常某某被黑龙江省人民检察院农垦区分院批准逮捕。

哈尔滨一大学航天专业硕士研究生常某某,为境外人员搜集情报资料达50余次,接受“经费”20余万
元。

该生的行为出卖了国家利益,其明知是犯罪行为,却没抵挡住金钱诱惑。

经查,2012年10月至2014年6月间,常某某共向境外人员发送情报资料54次共计达60余份,接受境外人员提供的“经费”20余万元,严重影响国家安全利益,给国家安全带来严重威胁,常某某已考上博士研究生,他对自己的行为后悔莫及。

大学生为了经济利益而卖情报,将国家利益置于经济利益之下,这是当今大学生的国家安全意识极为薄弱的病态表现,也由此可以知道,境外情报机构已经通过网络腐蚀,将“黑手”已经伸向大学生,正是由于大学生的国家安全意识薄弱,才会被境外情报势力利用,一步一步走向出卖国家安全利益的道路。

目前我国大学生对国家安全的认识还停留在传统意义上的特务、间谍,对文化安全、经济安全、信息安全、科技安全等新内容方面还不甚了解,还有就是经受不住金钱诱惑,置经济利益于国家安全利益之上,出卖国家安全情报信息,给国家利益带来严重损失。

另一方面,大学生认为当今我国处于和平时期,社会稳定,于是放松警惕,无意间泄漏了国家重要的安全信息。

我国大学生的国家安全意识教育十分重要,同时也十分紧迫。

二、大学生国家安全意识薄弱原因
使得大学生安全意识薄弱的因素主要有以下几点。

(一)接受教育方面的影响。

大学生从上小学开始,大部分的时间都是在学校度过的,且大部分的工作都是围绕学习,接受的信息大部分都是教学知识,且所学知识大部分是用以应试,用以解决生活问题及谋生手段,国家安全意识教育十分缺乏。

我国的国家安全教育在现教育体制下很难有实施,国家安全意识教育得不到有效的普及,大部分的停留在空洞的爱国主义教育,内容僵化,与实际联系不紧密,缺少针对性。

(二)大学生自身意识形态的影响。

我国目前社会稳定,国家局势稳步发展,国防实力的巨大提高,国家国际地位在不断提高,难免使得大学生认为国家环境安全,外敌不敢入侵,无需高度警惕。

加上西方文化的进入,难免会有落后思想
的侵入,还有就是电影电视剧中的传统间谍、特务的传统形象影响,使得大学生对国家安全的了解不够深刻,国家安全意识淡薄。

(三)落后思想文化的影响。

当今的大学教育是开放式教学,大学生与社会的联系大大增加,当代大学生个人素质的落后也是有受到社会影响的。

学生上大学以前一心高考,心无旁骛,有坚定目标,但到了大学就一下子失去目标,不清楚自己想要的。

这个时候,大学生会容易受到社会不良风气的影响,产生利己主义、拜金主义等落后思想,较少的关心国家安全,较少关心国家周边形势,从而抑制了大学生的国家安全意识的提高。

三、提高大学生国家安全意识的措施
对于当前大学生薄弱的国家安全意识,国家及社会还有教育部门应当采取及时的措施,以提高大学生的国家安全意识,维护国家安全利益。

大学生是国家的未来和希望,是我们国家崛起的希望,教育是要培养现代化的公民,这样的公民要有理想、有道德、有知识、有纪律,教师对学生的教育不纯粹是讲授知识那么简单,现如今的教育的培养人才的模式,应该得到较好的改观。

提高大学生的国家安全意识至关重要,绝不能让国家的未来和希望再次让境外敌对势力利用。

首先是高校要将国家安全意识教育放到新的高度,切实落实国家安全意识教育,使国家安全意识深入大学生的脑海。

教育能够引导大学生树立坚定的信念,帮其找到适合自己的人生理想。

这就要求高校教师更多的切合实际,而不是空洞的爱国主义口号,不是空洞的国家安全教育口号,也不是应付了事。

了解中国周边安全最新形势和案例,认真分析近年来国家安全局势的进展,周边存在的安全威胁及应对,以及周边安全威胁的缘由,甚至周边安全威胁势力的武器制造商,这些都应该是高校的国家安全教育中,大学生应该了解的。

其次,社会媒体机构应该大力宣传国家安全意识信息和国防教育信息。

社会媒体机构有着巨大的社会推动作用,这不仅仅是为了提高大学生的国家安全意识,也是为了我国全社会的人民提高国家安全意识。

每一条信息经过社会媒体机构的发布和传播,都会被很多人所了解,媒体的力量是强大的。

同时,在当今信息化时代下的每一个自媒
人,都应该利用网络手段,对国家安全的最新动态进行传播,进行客观正确的评判。

国家安全意识,不仅仅是大学生的提高,也应该是全社会人们的意识提高。

电影电视剧要对现代信息化时代谍战片以及其他战争片的拍摄。

这些电影、电视剧内容都是围绕有关国家安全而虚构一个故事展开的,这对与国家安全教育的传播有一定的宣传作用。

在新形势下,境外敌对势力情报部门对我国派遣的间谍、特工等人员,不再是使用传统手段,更多的是利用新技术、新手段来谋取利益。

电影电视剧对谍战片以及其他战争片的拍摄也应该跟上时代的发展,同时营造国家安全意识的文化氛围,提高大学生对国家安全的认识度,推动国家安全教育的发展。

也是为提高大学生的国防安全意识教育。

普及国家安全教育相关法律。

法律是一种强制引导人们意识的手段,法律的普及可以让相关信息更为深入人心,国家安全意识的提高需要相关法律的支持和相关法律的普及。

加强法制建设,是培养和提高国家安全意识的一个前提,大学生国家安全意识的提高,需要将国家安全意识教育与大学生的法制教育相结合,这样的教育可以使国家安全教育深入到大学生的脑海,提高大学生国家安全意识。

参考文献:
[1]马维野.全球化时代的国家安全[M].武汉:湖北教育出版社,2003.
第二篇:大学生的国家安全意识
八荣八耻”的具体表现
大学生国家安全意识
摘要:随着改革开放的不断深入,我国的市场经济有了较大的发展,国际竞争力也得到了提高,但在社会主义建设的道路上依然面临着许多的不安全因素,其中当代大学生国家安全意识问题是一个十分值得观注的问题。

在本文中,笔者将结合我国目前大学生国家安全意识的现状及其存在的问题的原因提出相关完善措施。

关键词:国家安全国家安全意识
随着高校改革开放深入,大学生的生活空间大大扩展,交流领域
也不断拓宽。

在校期间大学生除了进行正常的学习、生活外,还需要走出学校参加各种的社会实践活动。

在这种情况下,如果缺乏必要的社会生活知识,尤其是安全知识,势必会导致各种安全问题的发生。

因此,加强大学生的安全教育,增强安全意识和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容缓。

在此,笔者想针对大学生国家安全意识问题谈谈个人的一些看法。

曾经看到过这么一则案例:朱某是北京某大学的一名大学生,朱某在北京学习期间,结识了某国驻华大使馆文化参赞龙某,后又结识了某大使馆新任文化参赞萨某。

期间,朱某又认识了某自治区党校退休老师杜某。

后来,某大使馆文化参赞萨某提出要朱某及杜某等为使馆收集新疆伊斯兰教派活动的有关情况,当时朱某及杜某未表示拒绝,与萨某签订了协议书,并接受由萨某撮合的摄像机1部、活动经费1万元以及二人的月薪3000元,随后返回乌鲁木齐。

接着,朱某及杜某先后前往乌鲁木齐、喀什、莎车等地拍摄、录制了伊斯兰教派有关活动情况的资料,返回乌鲁木齐后,朱某、杜某被抓获,追缴了全部拍摄录制资料。

经某自治区国家保密工作局、宗教事务局鉴定,朱某所收集的资料其密级为“机密” 级。

朱某的实施的行业严重危害了国家安全。

根据《中华人民共和国国家安全法》第二十三条规定:境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施,或者境内组织、个人与境外机构、组织、个人相勾结实施危害中华人民共和国国家安全的行为,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

《刑法》第一百一十一条规定:为境外的组织机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家安全秘密或者情报的,处五年以上十年以下有期徒刑;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑;情节较轻的,处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

因此,朱某应某国大使馆的要求为其刺探有关伊斯兰教派有关活动情况的行为应以为境外刺探国家秘密罪定罪处罚。

由此案例,引发了笔者对当今大学生国家安全意识方面问题的一些思考。

目前,我国所面临的国际环境复杂多变,而许多大学生的国家安全意识不强,认识过于狭隘,这具体体现在以下几个
方面:
首先,当前我国面临的环境复杂多变,安全形势不容乐观。

这主要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的,一方面利用各种渠
道,以公开或秘密的方式,传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式,培养和平演变的“内应力量”。

另一方面采取金钱收买、物质利诱、色情勾引、出国担保等手段,或打着学术交流、参观访问、洽谈业务等幌子,刺探、套取、收买我国家和单位秘密。

其次,大学生对国家安全也存在着种种模糊的认识。

许多大学生缺乏国家安全意识,对国家安全的认识存在局限性。

这具体体现在以下几个方面:一是大学生对国家安全还停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。

当前,国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容,也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容。

因此,全方位理解国家安全有助于端正大学生的思想认识,增强国家安全意识。

清楚的认识到这一点对大学生加强国家安全意识有着十分重要的作用。

二是讲国家安全,大学生会自然联想到美国的中央情报局、联邦调查局以及国家安全机关、军队、警察身上,这种把国家安全等同于情报间谍活动的片面认识,使大学生不能自觉地把维护国家安全与自身的责任联系起来,或多或少地、有意无意地认为“国家安全与己无关”。

此种观念和想法是极其错误的,维护国家安全不仅是公民的权利也是公民的义务。

《宪法》第三十三条,第五十四条规定:“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。

”《国家安全法》第三章中明确作出了公民和组织维护国家安全的义务和权利的规定。

因此,在大学生中存在“国家安全与己无关”的这一观念是要摒弃的。

大学生应该以国家主人翁的姿态,积极享受和履行维护国家安全的各项权利和义务。

三是随着我国经济发展、社会稳定、人民安居乐业,国际地位与
日俱增,和平环境使大学生自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕,淡化了安全意识,认为“对外开放无密可保”,“和平期间无间谍”等等。

由于思想麻痹,造成国家的一些机密被泄露,更有甚者,个别经不起金钱、美色等种种诱惑,不惜丧失国格人格,出卖情报,给国家安全和利益造成重大损失,教训极为惨痛深刻!
那么我国面临如此复杂的国际形势,其原因究竟何在?大学生国家安全意识为何又会如此之淡薄?笔者认为原因主要有以下几点:第一,中国是社会主义国家,和西方国家在意识形态上存在着巨大的差别。

由于历史原因和国家自身利益等方面原因,我国在许多问题上与西方一些国家存在着一定的分歧。

第二,随着改革开放的进行,中国的经济有了较快的发展,国际竞争力和国家地位得到了加强,实现了中国崛起。

面对中国所取得的巨大成就,一些国家别有用心地提出了“中国威胁论”,他们的一些举措给中国的国家安全构成了一定的威胁。

第三,科学技术迅速发展,网络等电子讯息技术广泛地用与经济交往当中,然而我国却是立法滞后,执法不严这么一个法律现状,给实施危害国家安全的犯罪份子提供了可趁之机。

第四,当代大学生由于涉世不深,国家安全意识相对薄弱,同时深受西方享乐主义和拜金主义的影响,在思想上存在着深刻的危机。

第五,从爱国主义教育方面来看,目前的爱国主义观念淡化,学校进行的爱国主义教育方式也十分僵化,内容空洞,空喊口号,效果欠佳。

第六,大学校园是一个思想活跃的地方,大学生处在这种思想活跃的环境中,却缺乏正确的引导,势必被一些不良思想所左右。

面临如此复杂严峻的安全形势,涉世不深的大学生却对国家安全还存在模糊不清的认识,这就迫切需要对大学生进行安全教育。

培养国家安全知识,树立新的国家安全观,既是必要的,也是紧迫的。

针对目前国家安全问题的状况及出现原因,笔者认为应该从以下几个方面着手实施对大学生国家安全意识的加强:
第一,面临环境多变的国际安全形势,作为社会主义现代化建设
的主力军的当代大学生,在面对西方资本主义国家的拜金主义、享乐主义思想的时候要坚决加以抵制,继续发扬中华民族艰苦朴素,努力奋斗的优良传统,始终不渝地在党的领导下走具有中国特色的社会主义道路,充分利用好在校宝贵的学习时间,努力学习科学文化知识,掌握更多的技能,提升自身的辨别能力 ,树立正确的人生观与价值观,为以后踏入社会做好准备,接受来自各方面的挑战。

第二,国家立法机关要加强立法工作,严格执行各项法律法规,切实做到“有法可依,执法必严”。

政府相关职能部门应该加强对网络的管理,对网络传输系统进行严格把关,防止外来势力利用网络电子技术渗透到人民群众内部来。

第三,针对大学生对国家安全存在着种种模糊的认识这一情况,我们应该从国家和个人两个方面同时努力寻求解决此问题的方法。

为提高大学生的国家安全意识,使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点,自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动。

国家当前应重点抓好“三项教育”,强化“三种意识”。

一是抓好《国家安全法》等法律法规宣传教育,提高守法意识。

国家要在全国高校范围内开展《国家安全法》等法律法规的宣传教育,使每个学生清楚的认识到国家安全关系到整个社会政治、经济、文化等各方面的发展。

没有一个和平稳定的环境,任何建设都无法很好的进行,社会主义现代化建设将成为空想。

二是抓好爱国主义教育,强化责任意识。

学校在对学生进行爱国主义教育的同时,要注意方式方法的出新。

一方面,学校可以通过行政渗透爱国主义教育,让大学生树立正确的世界观和人生观。

另一方面,在实践中加强学生的爱国主义观念。

要让学生从真正意义上意识到自己是国家的主人,国家的稳定与安全关系着整个民族的切身利益。

结合改革开放所取得的成就,树立学生的民族自信心和民族自豪感,认识到维护国家安全是既是公民的一项权利,同时也是公民所必须履行的一项义务。

三是抓好保密教育,强化防范意识。

保密工作关系到党和国家的安全,关系到经济建设和社会发展的大局。

针对目前大学生安全防范意识不强这一现状学校要积极开展保密教育,增强大学生敌情观念和
保密意识,使每个大学生在对外交往中能自觉遵守各项保密制度和规定,自觉保守党和国家的秘密。

最后,在做好以上三个方面的同时,社会还应确立正确的舆论导向,正确引导大学生思想发展方向。

作为当代的有识青年,我们应该清醒的认识到在我国社会主义国家建设过程中面临着许多来自西方资本主义国家的破坏。

同时我们还应认真学习有关法律,尤其是《国家安全法》,遵守其相关规定,在扩大国际交流,加强国际合作的同时,我们要时刻保持高度警惕,加强安全意识,维护国家安全,树立正确的世界观和人生观,牢记历史,承担起历史赋予我们的使命,努力提高自身文化、思想、道德修养,用自己的实际行动报效祖国。

日前胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”中指出:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

作为一名大学生,在举国上下学习“八荣八耻”的时代背景下,我们应该以自己的实践行动去践行“八荣八耻”的具体内容。

而认真学习《国家安全法》,严格遵守法律的有关规定,维护国家安全,提高国家安全意识也是践行“
第三篇:大学生国家安全意识调查表
大学生国家安全意识调查表
你的学校及专业性别
1、你觉得国家安全与你自身的关系大不大?
A.大B.无所谓C.没有特别的关系
2、你平时关注时事政治吗?
A.经常关注
B.偶尔关注
C.不关注
3、你认为国家安全包括哪些?(多选)
A.经济安全B政治安全C文化安全D信息安全E国防安全
4、你比较关心哪个热点问题?(多选)
A钓鱼岛问题B台独问题C核弹问题
D疆独问题E南海问题F中印边界G朝鲜问题
5、你认为哪个问题对国家安全形势的影响最大? A钓鱼岛问题B 南海问题C朝鲜问题D疆独问题
6、你认为哪个地区或国家对中国发展的阻力最大? A美国B 日本C朝鲜D台湾
7、你认为要解决这些问题的关键是什么?
A经济实力的发展B军事实力的发展C政治内部的稳定
8、你认为中国的安全形势未来发展会怎么样?
A越来越乐观逐一解决 B基本保持现状 C出现更多问题,恶化
9、你认为应如何对待有关国家?
A武力对待B和平谈判C通过联合国交涉
第四篇:国家安全意识教育综述
一、国家安全理论研究
国家安全的专著和论文十分多,以国家安全为关键词在知网上进行搜索,可以查到2万多篇文献,以国家安全为题目的专著也有几十本。

涉及到国家安全的专著和论文多是关于国家安全理论的探讨,如传统国家安全观与新时期的同家安全观,国家安全的时代内容等等。

这些著作对本文认识国家安全的概念、理解其内涵具有较强的理论借鉴作用。

(一)国内国家安全概念的研究状况
长期以来,对“国家安全”概念并没有一个统一的界定,目前学术界对“国家安全”的定义主要为三类:状态说、能力论、行为论。

1、状态说
状态说又可以分为两种主要观点:
第一种观点认为,国家安全是一种包括内外两个方面的现实存在的客观状态。

刘跃进等学者认为:“国家安全是指一个国家处于没有危险的客观状态,也就是国家既没有外部的威胁和侵害又没有内部的混乱和疾患的客观状态”。

第二种观点则认为,国家安全不仅仅包括现实存在的客观状态,。

相关文档
最新文档