基于“易班”平台下医学生网络化思想政治教育的研究

基于“易班”平台下医学生网络化思想政治教育的研究
随着信息化时代的到来，网络已经成为了人们获取信息、交流思想的主要场所，然而，在教育领域，网络教育也逐渐受到了重视。

其中，网络化思想政治教育也开始在高校中普及。

本文就基于“易班”平台下医学生网络化思想政治教育的研究进行探讨。

一、易班平台的介绍
易班平台是一款以高校为主要用户的“多场景工具平台”，是一种用于高等教育教学、科研和管理的综合性智能化平台，以服务广大大学生为宗旨，为学生和社会各界搭建了一
个开放的、省时省力的工具平台，为学生生活提供了快捷的交流、学术、文化、娱乐、公
益等活动的渠道、平台与服务。

易班平台在内容上分为三大模块，分别是学习、生活和服务。

在医学教育中，往往注重专业技能的传授，有时会忽视医学生的思想政治教育。

这时，易班平台的出现可以满足学生们对思想政治教育的需求，具体可体现在以下几个方面：
1.便于数据化管理和沟通。

平台具有很好的数据化管理功能，方便教务处、辅导员和
老师查看和核对学生的考勤、作业和考试成绩等数据。

同时，开设该平台意味着学生的学
习信息、学科相关信息以及校园文化活动等都集中在了同一个平台上，便于学生进行交流、互动、分享与传播。

2.提高教育管理的时效性和有效性。

平台具有实时消息推送的功能，可以让学生及时
获取学校的通知和动态，方便学生了解到当前的情况。

同时，老师和辅导员也可以通过平
台对学生进行管理、监督和反馈，使教育管理工作做到时效性和有效性。

4.提供多元化的信息资源。

平台为学生提供了多元化的信息资源，如文献库、自助图
书馆、知识问答等，让学生能够轻松获取相关知识和资料，更好地发展自己的综合实力。

5.提高医学生思想政治素质。

平台为医学生的思想政治教育提供了更多的可能性，做
到视觉教育和互动传播，有效地提高医学生思想政治素质。

此外，整个平台也可以做到反
复学习，随时记录，方便学生掌握掌握核心要点。

1.明确思想政治教育的目标。

首先，学生要明确自己的学业目标和人生目标，为思想
政治教育的开展提供一个明确的指向。

其次，学生要明确自己的职业追求和社会责任，做
到既有高度思想理性，又有坚定的社会理性。

2.确定教育模式和教育内容。

结合医学生的特点和需求，可采用线上互动课堂、知识
问答、讲座报告等教育模式进行教育，同时，还可以结合校园文化和社会热点进行相关活动。

另外，教育内容要立足于专业技能的传授，同时注重医学伦理、医德、医风的培养。

3.推出网络化思政教育教材。

平台提供在线教学视频，提高教育资源的利用效率，还可以设置在线问答环节，帮助学生更好地掌握学习知识。

综上所述，对于医学生的思想政治教育，利用易班平台是一种非常有效的方式，它能够提高教育管理的时效性和有效性，提高思想政治教育的互动性和参与性，提供多元化的信息资源，更好地发展学生的综合实力。