小学语文人教版(部编)三年级下册《9 古诗三首 元日》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D016

爆竹声中/一岁除，
春风送暖/入/屠苏。
千门万户/曈曈日，
总把新桃/换/旧符。
自学提示：
读古诗，知习俗。请用“ ” 标出诗中过年的习俗。
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
解“桃符”
桃符
桃符早在秦汉以前就出现了。过春节时，人们在大门上 悬挂两块桃木板，上面画着或刻着降妖除怪的大仙“神 荼”、“郁垒”。 “新桃”和“旧符”，都是指避鬼祛邪 的“桃符”。 后来慢慢演变成现在的春联。
过春节，除了诗中描写的这三种习俗，流 传到现在还有什么习俗呢？抓住过春节时的 一个场景，写一段话，能够体现出春节的热 闹、喜庆。
作业
1、 背诵《元日》，搜集其他描写春节的古诗读 一读，背一背。
2、尝试用毛笔书写对联。
元日
放鞭炮 喝屠苏 迎红日 换桃符
热闹 欢快 温暖 喜庆
谢谢
4.抓住春节的一个习俗，写一段话。 教学重难点：1.通过多种形式的朗读，读古 诗，理解诗意，体会诗所表达的感情，激发 学生对我国传统文化的热爱。
2.描写春节的一个习俗，写一段话， 体现出过春节时的喜庆和热闹。
传统节日
春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。 元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。 清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。 过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。 七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。 过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。 重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到,全家团圆真热闹。
古今对译读
古文（诵）
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
元日
现代文（读）
阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年 已经过去。 和暖的春风吹来了新年，人们欢 乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
初升的太阳照耀着千家万户。
他们都忙着把旧的桃符取下，换 上新的桃符。
情境赏析读
读：爆竹声声，辞旧迎新，热闹—— 诵：爆竹声中一岁除， 读：春风暖暖，畅饮屠苏，欢快—— 诵：春风送暖入屠苏。 读：阳光灿烂，千家万户，温暖—— 诵：千门万户曈曈日， 读：新桃旧符，新旧交替，喜庆—— 诵：总把新桃换旧符。
小学语文人教版（部编）三年级下册 《9 古诗三首 元日》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
教学目标:1.读准生字“屠、曈、符”的读音， 认清字形。读通诗句，读出节奏，读出感情。
2.通过多种形式的朗读，读古诗，知诗 意，知传统习俗。
3.通过字理识字教学，渗透汉字文化； 通过展示春联，感受传统节日背后的传统文 化，引导学生喜爱我国的民俗文化。
字理识字
甲骨文
元
小篆
楷体
走进作者
王安石，宋代文学家，政治家 。
他工于散文，是“唐宋八大家”
之一。
读准字音
元日
[宋] 王安石
爆竹声中一岁除，
tú sū
春风送暖入屠苏。
tóng
千门万户曈曈日，
fú
总把新桃换旧符。三点图释法上宽 Nhomakorabea旧 短竖
内收
下窄
短横
靠左
符 上小
下大
竖直
撇长
钩尖
竖短
读准节奏
元日
[宋] 王安石