培训管理办法附件(签核版)

附件1
员工培训需求调查表
姓名：部门：职位：
亲爱的同事，为了真实准确掌握您的培训需求，请认真填写以下表单内容！
★为了达成部门的年度绩效指标及实现您的职业生涯发展目标，请问您在目前的工作中存在哪些困难和可提升之处：
1.
2.
3.
★针对您目前工作中的困难和可提升之处，您希望今后举办哪些课程的培训以帮助您达成目标？
★除了以上培训，对于公司和部门您认为什么是最急需培训的：
★对于提高培训工作质量，您有什么建议：
十分感谢您填写此调查表！
培训的机会可能由于您的建议而产生，请您填妥该表后在月日前提交到本部门负责人处，再统一汇总为部门培训计划草案至人力资源部。

附件2：深圳市齐心文具股份有限公司
(部门）年度培训计划表
制表日期：
说明：各部门主管在提报培训需求时，应充分考虑公司现有资源、部门现况等信息，按需求紧迫性来合理排定培训需求，避免造成训练资源浪费现象。

拟制：审核：批准：
附件3
深圳市齐心文具股份有限公司
培训通知单
培训课题
培训需求
单位
培训对象
培训人员
名单
请附上培训对象的姓名、工号、部门、职务,如果人数太多,可以用附件。

共( )人
培训时间培训地点
讲师培训
班次
教材
说明
考核方式举办
单位
联络人
培训目的
/目标
学员需准
备资料
授课说明
授课大纲教学计划/方法时间分配课程时数准备事项
预计成效
拟制审核批准
附件4
深圳市齐心文具股份有限公司
培训签到表
课题讲师
培训对象培训时间培训地点
序号工号姓名部门序号工号姓名部门
应到人数:________ 实到人数:_________
缺席原因概述:
培训内容：
拟制部门
审核
人力部
审核
核准
附件5
深圳市齐心文具股份有限公司
培训满意度调查问卷
日期：
说明：为了提升课程质量，使所有学员能经由有效的培训达到相关能力的提升，在此希望各位学员在培训课程结束后，提供培训单位及讲师相关课程的学
习回馈，以资勉励及改进。

（以下表格，请在您的评价对应的栏位划√）课程名称讲师
评价项目很好
（5分）
好
（4分）
普通
（3分）
差
（2分）
很差
（1分）
关于课程及讲师：（占总体得分70%）
1.该课程的适用性
2.该课程的系统性和逻辑性
3.课程重点的突出和深浅的适宜
4.讲师表达清晰和流畅度
5.讲师授课的生动性和案例的运用
6.讲师与学员的互动
7.讲师对时间的掌控
关于您自己：（占总体得分15%）
1.由课程中了解该课程的重点与要领
2.能够直接运用在日常工作中
3.课程能够协助我达到培训目标
关于培训组织：（占总体得分15%）
1.组织单位对培训相关资料的准备状况
2.培训现场环境和设备使用状况
3.培训纪律维持状况
总体得分（总分100分）
学习心得与回馈：
对于本课程，您最重要的心得是什么？整体(包括讲师、课程本身及培训组织)评价如何？请提出您宝贵的意见和建议。

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
感谢您真情回馈，您的意见将是我们努力的方向!
附件6
深圳市齐心文具股份有限公司
培训心得报告
说明：为能了解学员学习过程及学习成效，特拟制此表单。

各学员须认真填写该表各项内容，交予直属主管审核或修订计划内容并填写意见后，将复印件交至人力部，原件自行保存并依照行动计划切实执行。

姓名工号部门
培训课题培训时间
你所学到的内
容
本次培训对你
工作的启发
未来工作的执
行重点或目前
工作的改善重
点
未来行动计划
实施期间
主管领导意见：人力部意见：
附件7
深圳市齐心文具股份有限公司
培训成效评估表
亲爱的同事，课程结束后已经有一段时间了。

您是否觉得课程仍让您印象深刻？您是否曾经应用课程所学于工作中？您是否已经达成课程的预定目标？
人力部请您协助完成下列调查，让我们掌握优点，改善缺失。

谢谢您！
需求部门负责人
课程名称受训对象
目标值现况值
实施时间实施地点
培训缘由培训目的
数据资料
一、培训前
后行为表现
改变描述
二、实绩与
目标比较说
明
三、差异分
析
四、成效检
讨
问题点改善对策
备注1.该评估表由培训负责人在各培训项目结束后填写完成。

2. “实绩与目标比较说明”栏主要填写培训项目推动后绩效的改善状况（含相关图表和数据）;“差异分析”栏分析实际值与目标值产生差异的原因;“成效检讨”栏主要填写项目规划及实施过程中存在的问题点及改善对策。

拟制审核批准
外训申请单
举办单位申请日期上课时间参加课程上课地点
课程内容（需附课程介
绍）
合计（日、时）
参训人部门职位现状分析
效益分析个人能力的
提升
对部门工作
推动
对公司产生
的效应
回
馈
方
式
□1.心得报告□2.部门内心的发表会
□3.口头报告（1.会议时）□4.内部讲师分享
（2.面报）
费
用
□自行付费￥
□公司补助￥
□免费
□公假
□事假
合计累计
人次
审
批
申请人分支机构负责人部门负责人人力部总监总经理
说明：签核完后，一份送财务，一份人力资源部归档存查。

培训服务协议
甲方：公司乙方：
法定代表人：工作岗位及职务：
地址：身份证号码：
乙方为甲方的员工，甲乙双方在平等自愿的基础上，经协商一致，就甲方外派乙方参加
培训事宜,签订如下协议:
第一条培训目的：。

第二条培训机构：。

第三条培训期限为：自年月日始至年月日止。

第四条培训内容：。

第五条培训结束后所取得学位或应达到的能力为：。

第六条培训费用
1.乙方参加培训所需支付的授课费用和书籍费用计___________元人民币由甲方承担;
2.乙方参加培训所发生之差旅费用约____________元人民币按甲方相关规定予以报销;
3.其它___________________________________________________________。

上述培训费用以实际发生为准,总计______________元人民币。

第七条培训期间，如乙方因个人原因终止培训或未取得学位时，应退还甲方全部培训费用。

第八条自培训结束日起，乙方应持续在甲方服务个月，即自年月日至年月日止。

在此期间若乙方主动辞职或因乙方严重违反甲方的纪律和规章制度而被解除劳动合同，则乙方应退还甲方相应比例的培训费用，其计算方法为：
个人负担的培训费用＝培训总费用×N／M（其中，M为服务期总的月份数，N为员工离职时距服务期满的月份数，不足一个月的按一个月计算），在离职结算工资时一次性扣除；工资不够扣的费用另行一次性补交。

第九条本协议自双方签字盖章之日起生效，并自动作为双方原《劳动合同》的补充内容，双方原《劳动合同》的续签不影响本协议之效力。

必要时，经双方协商一致，可对本协议内容进行修改或补充。

甲方 (签章)：乙方（签字）：
年月日年月日
附件10 深圳市齐心文具股份有限公司
兼职培训员考核表
部门： 姓名： 工号： 考核月份： 年 月 填表日期： 年 月 日
考核项目
权重 实绩 得分 定义
计算公式
计算 周期 资料来源 A.量化考核部分（占最终结果50%）
培训达成
率 10
依本部门年度培训每月课程计划表中实际按时执行的课程数目占每月计划课程的比例。

实际值*权重
月
培训满意度
20
对本部门开展的每个课程内部培训结束后开展培训评估及追
踪。

被调查学员对课程整体得分的算术平均值与总分的比，即为该部门的培训满意度得分。

实际值*权重
月
员工平均培训学时
20
依本部门每月组织的内部培训课程时数与培训人数之积的和与本月本部门在职员工总人数之比，即为本部门平均培训学时。

目标值为2.0小时/月
实际值/目标值*权重（上限为30） 月
B.非量化考核部分
50 依据上表《非量化考核部分》
实际值*权重
月 小计
100
考核项目
考核内容
部门评定 （30%）
人力部评定 （70%）
合计
非量化考核部分（占最终结果
50%）
责任感 （占非量化权
重50%）
责任感非常强﹐可以放心交付工作。

（50-40分）
大体上可赋予责任而交付工作。

（40-30分）
谈不上有特别的责任感。

（30-20分）
有时会将责任推给别人。

（20-10分） 经常会将责任推给别人。

（10-0分）
配合协调性 （占非量化权重50%）
配合度非常好，能尽心尽力地协作。

（50-40分）
配合度较好，尚能尽心尽力地协作。

（40-30分） 配合度可，肯花心思去做。

（30-20分）
配合度尚好，但不肯花太多的心力来做。

（20-10分）
配合度不够好，马虎应付。

（10-0分）
评分人签名
附件11
部门/工厂年月培训工作计划执行追踪表
序号培训课程需求部门训练目的目标实施方式讲师课时成效评估方式执行时间1
2
3
4
5
拟制：审核：批准：。