课程思政融入方药学教学的探索

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课程思政融入方药学教学的探索
陈子珺;朱靓贤;赵莹;郭晶磊;都广礼;沈凯凯
【期刊名称】《中国中医药现代远程教育》
【年(卷),期】2024(22)3
【摘要】为促进方药学课程知识、技能、情感三维目标的实现,教学团队立足社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,挖掘方药学思政育人元素并凝炼为“仁、孝、礼、和”四个要素;将课程思政融入教学目标,采用间接、隐性的教育方式,并注重教学内容整体联通;教学策略围绕课程特点进行知识建构,教学评价多维化。

在情感、
文化、价值认同的基础上,学生能更好地理解和掌握课程内容;在传授专业知识的同时,融入社会主义核心价值观,全方位育人,铸魂仁心仁术。

【总页数】4页(P13-16)
【作者】陈子珺;朱靓贤;赵莹;郭晶磊;都广礼;沈凯凯
【作者单位】上海中医药大学中医学院;上海中医药大学中药学院
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1."课程思政"融入《医药学基础》课程教学的实践与探索
2.医药学专业《药理学》教学融入课程思政的探索与实践
3.“课程思政”视域下药学小故事融入药理学教
学的探索与实践4.课程思政融入医学院校社会实践教学路径的探索——以皖南医
学院中药学专业为例5.课程思政融入中药学有机化学教学的探索与实践
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