五年级数学上册《小数乘法(二)》课件 苏教
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你能用什么方法说明他计算得是否 正确吗？
在○里填＞、＝或＜。 0.78×5.4 ○ 5.4 5.4×1 ○ 5.4 5.4×0.78 ○ 0.78
▪1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ▪2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ▪3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 ▪4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 ▪5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 ▪6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 ▪7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 ▪8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/152022/1/152022/1/152022/1/15
口算下面各题:
0.6×3 =1.8 49×0.1=4.9 8×0.125 =1
50×0.3=15 3.77×0 =0 1.6×0.2 =0.32
3×0.25×4 =3 7.6×0.8+0.2×7.6 =7.6
1.6×0.2＝0.32
积不变，移动因数中的小数点， 你能再说出几个乘法算式吗？
( ) × ( ) = 3.2
( ) × ( ) = 0.032
估算下面各题:
9. 9×4.26 20.4×7.8 5.16×2.1 38.37×4.9
判断:
一个数乘以小数，积一定
小于这个数。
（×）
一个数（≠0）乘以大于1的
小数，积一定大于这个数。
乘以小于1的小数，积一定 小于这个数。
如果一位同学计算 3.46×0.82＝3.8372
本课小结
能正确运用积：
10.5×8.2=86.1cm2
2.3
1.2×2.3=2.76（米） ≈2.8（米）
答：驼鸟的身高约是2.8米。
12.5×44×80 = 12.5×80×44 =44000 kg =44t
思考？
☆ 3.6×1.9+0.36×81 ☆☆ 7.6×2.4+6.5×7.6+7.6+0.76
苏教版五年级数学上册
本课小结
▪ 1.知识目标：理解小数乘法的意义， 掌握小数乘法的计算法则。
▪ 2.能力目标：能正确运用计算法则计 算小数乘法。
▪ 3.情感目标：培养大家的合作能力和 迁移类推能力。
7.2 0.72 7.2 7.2 0.072
说说下面的积是几位小数：
0.19×4.2 5.16×1.3 6.37×0.28 24.6×3.2
在○里填＞、＝或＜。 0.78×5.4 ○ 5.4 5.4×1 ○ 5.4 5.4×0.78 ○ 0.78
▪1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ▪2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ▪3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 ▪4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 ▪5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 ▪6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 ▪7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 ▪8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/152022/1/152022/1/152022/1/15
口算下面各题:
0.6×3 =1.8 49×0.1=4.9 8×0.125 =1
50×0.3=15 3.77×0 =0 1.6×0.2 =0.32
3×0.25×4 =3 7.6×0.8+0.2×7.6 =7.6
1.6×0.2＝0.32
积不变，移动因数中的小数点， 你能再说出几个乘法算式吗？
( ) × ( ) = 3.2
( ) × ( ) = 0.032
估算下面各题:
9. 9×4.26 20.4×7.8 5.16×2.1 38.37×4.9
判断:
一个数乘以小数，积一定
小于这个数。
（×）
一个数（≠0）乘以大于1的
小数，积一定大于这个数。
乘以小于1的小数，积一定 小于这个数。
如果一位同学计算 3.46×0.82＝3.8372
本课小结
能正确运用积：
10.5×8.2=86.1cm2
2.3
1.2×2.3=2.76（米） ≈2.8（米）
答：驼鸟的身高约是2.8米。
12.5×44×80 = 12.5×80×44 =44000 kg =44t
思考？
☆ 3.6×1.9+0.36×81 ☆☆ 7.6×2.4+6.5×7.6+7.6+0.76
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本课小结
▪ 1.知识目标：理解小数乘法的意义， 掌握小数乘法的计算法则。
▪ 2.能力目标：能正确运用计算法则计 算小数乘法。
▪ 3.情感目标：培养大家的合作能力和 迁移类推能力。
7.2 0.72 7.2 7.2 0.072
说说下面的积是几位小数：
0.19×4.2 5.16×1.3 6.37×0.28 24.6×3.2