九年级上科学_物体的内能_课件浙教版2
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3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用热传递的 方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体 之间 转 移 .两手摩擦也能使手暖和,这是 用 做 功 的方法增加手的内能,在这过程 中, 机械能 能转化为内能.
用打4气. 筒打气时,过一会筒壁会热起来,这是为什
打气时活塞压缩空气做功,
请 回
使筒内空气内能增加,温度
3、改变物体内能的方式
方式
热 传 递
做功
（机械功）
内能如何变化 能的种类 如何量度改
是否改变 变了多少
物体吸收热量， 内能__增__加_； 物体放出热量， 内能__减_少__。
不变 内能的 转移
传递热量 的多少
对物体做功， 内能_增__加__；
改变 机械能与内
物体对外做功， 能相互转化
内能__减_少__。
部分酒精蒸气和水蒸气液化。
物体吸收热量，内能增加；
B、物体放出热量时，温度一定降低
因为物体内的分子永不停息地 物体由于被举高或发生弹性形变具有的能叫势能
下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是 下列现象是利用什么方式改变物体的内能的？
阳光下的冰块很快就熔化了。
无规则运动着。 C、古时候的猿人钻木取火
做功的 多少
热传递和做功改变物体内能是等效的
一、内能： 物体内部所有分子热运动的动能与
分子势能的总和 内能的特点： 1、任何温度下的物体都具有内能
2、一个物体的温度越高，内能越大
热传递
物体吸收热量，内能增加； 物体放出热量，内能减少
二、改变物体 内能的方法：
你学到了什么？ 做功
1、外界对物体做功，内 能增加，温度升高
因为物体内的分子永不停息地无规则运动着。
起34，、 、同塞塞子子时跳 跳气起 起体时 时的看 谁到对内了谁能什做减么功？了少？，温度降低，瓶内
的5一、部为什分么酒会精有蒸白雾气出和现水？ 蒸气液化。
下列图示现象是利用搓搓手。
哟！屁股真烫呀！
小青蛙：天冷了，晒晒太阳！
.
改变 机械能与内能相互转化
因为物体内的分子永不停息地无规则运动着。
2、打气时，瓶子可能会有什么变化？
饮料温 烈和冰度，块放很它在一起高具，它， 有们的分 内温度会子 能发生运 。变化动，这是激通过什么途径来改变物温仍也体内能度具在的 虽有做低 内无， 能规其 。则内运部动分，子它
任何物体，都具有内能。 任何物体，都具有内能。
A.物体吸热
内能增加 用符号Q表示
B.物体放热
内能减少
讨论:热传递改变内能的实质是什么?
高温物体 转移到 低温物体 (不同物体之间 )
高温部分
低温部分 (同一物体之间)
热传递的实质是内能的转移
搓手感觉暖和
擦滑梯时屁股很热
做功改变物体内能
外界对物体做功， 物体的内能增大 （1）我们观察到的实验现象是： 棉花燃烧起来 ？
答 升高;克服活塞与筒壁间的
摩擦做功也使筒壁内能增加,
所以筒壁就会热起来.
下5面. 哪个事例说明做功改变物体的内能
A、用热水袋给予取暖 B、用双手磨擦给手取暖 C、用嘴对手呵气给手取暖 D、把手放在炉火旁边取暖
6.下列事例中,属于热传递增加物体内能的是:
A、铁棒放在炉子里被烧红 B、锯条锯木头时会发热 C、古时候的猿人钻木取火
C、古时候的猿人钻木取火
瓶内气压达到一定程度，气体对外做功， 1、打气的过程是谁对谁做功了？ 饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化，这是通过什么途径来改变物体内能的
物体由于运动而具有的能叫动能 下列事例中,属于热传递增加物体内能的是:
内能→机械能，塞子获得了机械能，向上跳 2、打气时，瓶子可能会有什么变化？ 1．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是
任何物体，都具有内能。
物体内部
和
打气时活塞压缩空气做功,
饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化，这是通过什么途径来改变物体内能的
任何物体，都具有内能。
内能跟温度的关系
一个物体温度升高时
它的分子运动速度加快
分子动能增大
组成这个物体的所有 分子的动能总和增加
它的内能就会增加
一个物体温度降低时
它的内能就会减少
• A、物体温度升高，一定吸收了热量
• B、物体放出热量时，温度一定降低
• C、物体温度升高，内能一定增加 D、物体内能增加时，温度一定升高
课堂练习:
请回
答1.改变物体内能的方式有热传递和 做功
.2.物体内部 所有分子作无规则运动的动能 和
分子相互作用的势能 的总和叫做物体的内 能.物体温度升高 所有分子的动能总和 必定增加 ,因而这个物体的内能 增加 .
（2）物体燃烧的条件是温度 升高 ,达到着火点(燃点)? （3）迅速向下压活塞，空气的内能 增大 ,
这是通过 做功 的方式改变空气的内能？
压缩空气做功，使空气的内能增大,温度升高.
二、物体内能的改变 气体对外界做功，气体
内能减少，温度降低。
实验三： 5、为什么会有白雾出现？
用锯子锯木头，锯条发热了。
下列现象是利用什么方式改变物
体的内能的？ 温度虽低，其内部分子仍在做无规则运动，它也具有内能。
C、物体温度升高，内能一定增加
D、物体内能增加时，温度一定升高
下面哪个事例说明做功改变物体的内能
B、把一杯热水放在冷水中冷却；
• 用锯子锯木头，锯条发热了。 因为物体内的分子永不停息地无规则运动着。
改变 机械能与内能相互转化 2．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是：
4、塞子跳起时谁对谁做功了？ 饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化，这是通过什么途径来改变物体内能的
A．0℃的冰没有内能
• 用打气筒给自行车打气，过一 1、任何温度下的物体都具有内能
D、拉弯的弓把箭射出去。 D、拉弯的弓把箭射出去。
会，气筒壁发热 B、物体放出热量时，温度一定降低
C、古时候的猿人钻木取火
第5节 物体的内能
空中飞行的足球 具有动能
物体由于运动而 具有的能叫动能
分子动能
不停地热运动的 分子也具有动能
弹簧形变时具有势能
物体由于被举高或发生弹 性形变具有的能叫势能
分子势能
分子间相互 吸引和排斥
1、物体的内能
物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子 势能的总和叫－－物体的内能。
下面两个物体都具有内能吗?
不停地热运动的分子也具有动能 物体放出热量，内能减少
子跳出时，观察瓶内变 下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是
A、铁棒放在炉子里被烧红 塞子向上跳起，瓶内出现白雾.
塞子向上跳起，
化，并说明原因。 1、任何温度下的物体都具有内能
1、任何温度下的物体都具有内能 A、放在火炉边的物体温度升高了；
瓶内出现白雾.
内能与机械能相同吗？
内 能：
分子具有的能 与物体内分子的热运动及相互作用有关的能
机械能：
物体作为整体所具有的能 与物体机械运动有关的能
内能不同于机械能
改变的内能的方法
你知道吗
饮料和冰块放在一 起，它们的温度会 发生变化，这是通 过什么途径来改变
物体内能的
热传递改变内能
在热传递过程中,转移
能量的多少叫热量
下列事例中,属于热传递增加物体内能的是:
• 阳光下的冰块很快就熔化了。 塞子向上跳起，瓶内出现白雾.
瓶内气压达到一定程度，气体对外做功，内能→机械能，塞子获得了机械能，向上跳起，同时气体的内能减少，温度降低，瓶内的一 部分酒精蒸气和水蒸气液化。
任何物体，都具有内能。
• 用热水袋取暖 有一只瓶子，里面装有一些铁屑，如果你没有看到内能改变的过程，单凭铁屑的温度升高，你能说出究竟采用了什么方法吗？
如右图，在吸滤瓶 热传递和做功改变物体内能是等效的
下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是
D．物体的内能与温度有关，只要温度不
变，物体的内能就一定不变
内装入少量的酒精，用 因为物体内的分子永不停息地无规则运动着。
物体由于运动而具有的能叫动能 在热传递过程中,转移能量的多少叫热量
气筒往瓶内打气，当塞 用符号Q表示
2、打气时，瓶子可能会有什么变化？
物体由于运动而具有的能叫动能
3、塞子跳起时看到了什么？
物体由于运动而具有的能叫动能
所有分子作无规则运动的动能
A、放在火炉边的物体温度升高了；
C．物体的温度越低，所含的热量越多
C、古时候的猿人钻木取火
瓶内气压达到一定程度，气体对外做功，内能→机械能，塞子获得了机械能，向上跳起，同时气体的内能减少，温度降低，瓶内的一
3、塞子跳起时看到了什么？
下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是
下面哪个事例说明做功改变物体的内能
A．0℃的冰没有内能
物体放出热量，内能减少
内能的特点：
C、古时候的猿人钻木取火
2．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是：
温度虽低，其内部分子仍在做无规则运动，它也具有内能。
3、塞子跳起时看到了什么？
下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是
A、放在火炉边的物体温度升高了； B、把一杯热水放在冷水中冷却； C、用铁锤锻打工件，工件会变热； D、拉弯的弓把箭射出去。
代，人类就掌握了钻木取火的方法对，物这体是做用功
方法使木头的内能增大，温度升高达，到木头的 燃点使木头燃。烧这个现象表明：对物体做功 物体的内能会增大。
改变物体内能的方式有
和
.
小青蛙：天冷了，晒晒太阳！
物体内部
和
2、打气时，瓶子可能会有什么变化？
使筒内空气内能增加,温度
C、物体温度升高，内能一定增加
D、物体内能增加时，温度一定升高
B、物体放出热量时，温度一定降低
炽热的铁水 冰冷的冰块 冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用
的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间
作业：
物体内部
和
阳光下的冰块很快就熔化了。
议一议
有一只瓶子，里面装有一些 铁屑，如果你没有看到内能 改变的过程，单凭铁屑的温 度升高，你能说出究竟采用 了什么方法吗？ 不能
做功和热传递是两个不同的过程，实质也不相同，但 是在改变物体的内能上是等效的。
其中做功的本质是能量间的转化（能量的形式会改变 ），而热传递只不过是内能的转移（能量的形式不变， 都为内能）。
2、物体对外界做功，内 能减小，温度降低．
• 1．关于温度、热量、内能，以下说法正 确的是
• A．0℃的冰没有内能 • B．水沸腾时继续吸热，温度保持不变 • C．物体的温度越低，所含的热量越多 • D．物体的内能与温度有关，只要温度不
变，物体的内能就一定不变
• 2．下列关于温度、热量和内能的说法中 正确的是：
用打4气. 筒打气时,过一会筒壁会热起来,这是为什
打气时活塞压缩空气做功,
请 回
使筒内空气内能增加,温度
3、改变物体内能的方式
方式
热 传 递
做功
（机械功）
内能如何变化 能的种类 如何量度改
是否改变 变了多少
物体吸收热量， 内能__增__加_； 物体放出热量， 内能__减_少__。
不变 内能的 转移
传递热量 的多少
对物体做功， 内能_增__加__；
改变 机械能与内
物体对外做功， 能相互转化
内能__减_少__。
部分酒精蒸气和水蒸气液化。
物体吸收热量，内能增加；
B、物体放出热量时，温度一定降低
因为物体内的分子永不停息地 物体由于被举高或发生弹性形变具有的能叫势能
下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是 下列现象是利用什么方式改变物体的内能的？
阳光下的冰块很快就熔化了。
无规则运动着。 C、古时候的猿人钻木取火
做功的 多少
热传递和做功改变物体内能是等效的
一、内能： 物体内部所有分子热运动的动能与
分子势能的总和 内能的特点： 1、任何温度下的物体都具有内能
2、一个物体的温度越高，内能越大
热传递
物体吸收热量，内能增加； 物体放出热量，内能减少
二、改变物体 内能的方法：
你学到了什么？ 做功
1、外界对物体做功，内 能增加，温度升高
因为物体内的分子永不停息地无规则运动着。
起34，、 、同塞塞子子时跳 跳气起 起体时 时的看 谁到对内了谁能什做减么功？了少？，温度降低，瓶内
的5一、部为什分么酒会精有蒸白雾气出和现水？ 蒸气液化。
下列图示现象是利用搓搓手。
哟！屁股真烫呀！
小青蛙：天冷了，晒晒太阳！
.
改变 机械能与内能相互转化
因为物体内的分子永不停息地无规则运动着。
2、打气时，瓶子可能会有什么变化？
饮料温 烈和冰度，块放很它在一起高具，它， 有们的分 内温度会子 能发生运 。变化动，这是激通过什么途径来改变物温仍也体内能度具在的 虽有做低 内无， 能规其 。则内运部动分，子它
任何物体，都具有内能。 任何物体，都具有内能。
A.物体吸热
内能增加 用符号Q表示
B.物体放热
内能减少
讨论:热传递改变内能的实质是什么?
高温物体 转移到 低温物体 (不同物体之间 )
高温部分
低温部分 (同一物体之间)
热传递的实质是内能的转移
搓手感觉暖和
擦滑梯时屁股很热
做功改变物体内能
外界对物体做功， 物体的内能增大 （1）我们观察到的实验现象是： 棉花燃烧起来 ？
答 升高;克服活塞与筒壁间的
摩擦做功也使筒壁内能增加,
所以筒壁就会热起来.
下5面. 哪个事例说明做功改变物体的内能
A、用热水袋给予取暖 B、用双手磨擦给手取暖 C、用嘴对手呵气给手取暖 D、把手放在炉火旁边取暖
6.下列事例中,属于热传递增加物体内能的是:
A、铁棒放在炉子里被烧红 B、锯条锯木头时会发热 C、古时候的猿人钻木取火
C、古时候的猿人钻木取火
瓶内气压达到一定程度，气体对外做功， 1、打气的过程是谁对谁做功了？ 饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化，这是通过什么途径来改变物体内能的
物体由于运动而具有的能叫动能 下列事例中,属于热传递增加物体内能的是:
内能→机械能，塞子获得了机械能，向上跳 2、打气时，瓶子可能会有什么变化？ 1．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是
任何物体，都具有内能。
物体内部
和
打气时活塞压缩空气做功,
饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化，这是通过什么途径来改变物体内能的
任何物体，都具有内能。
内能跟温度的关系
一个物体温度升高时
它的分子运动速度加快
分子动能增大
组成这个物体的所有 分子的动能总和增加
它的内能就会增加
一个物体温度降低时
它的内能就会减少
• A、物体温度升高，一定吸收了热量
• B、物体放出热量时，温度一定降低
• C、物体温度升高，内能一定增加 D、物体内能增加时，温度一定升高
课堂练习:
请回
答1.改变物体内能的方式有热传递和 做功
.2.物体内部 所有分子作无规则运动的动能 和
分子相互作用的势能 的总和叫做物体的内 能.物体温度升高 所有分子的动能总和 必定增加 ,因而这个物体的内能 增加 .
（2）物体燃烧的条件是温度 升高 ,达到着火点(燃点)? （3）迅速向下压活塞，空气的内能 增大 ,
这是通过 做功 的方式改变空气的内能？
压缩空气做功，使空气的内能增大,温度升高.
二、物体内能的改变 气体对外界做功，气体
内能减少，温度降低。
实验三： 5、为什么会有白雾出现？
用锯子锯木头，锯条发热了。
下列现象是利用什么方式改变物
体的内能的？ 温度虽低，其内部分子仍在做无规则运动，它也具有内能。
C、物体温度升高，内能一定增加
D、物体内能增加时，温度一定升高
下面哪个事例说明做功改变物体的内能
B、把一杯热水放在冷水中冷却；
• 用锯子锯木头，锯条发热了。 因为物体内的分子永不停息地无规则运动着。
改变 机械能与内能相互转化 2．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是：
4、塞子跳起时谁对谁做功了？ 饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化，这是通过什么途径来改变物体内能的
A．0℃的冰没有内能
• 用打气筒给自行车打气，过一 1、任何温度下的物体都具有内能
D、拉弯的弓把箭射出去。 D、拉弯的弓把箭射出去。
会，气筒壁发热 B、物体放出热量时，温度一定降低
C、古时候的猿人钻木取火
第5节 物体的内能
空中飞行的足球 具有动能
物体由于运动而 具有的能叫动能
分子动能
不停地热运动的 分子也具有动能
弹簧形变时具有势能
物体由于被举高或发生弹 性形变具有的能叫势能
分子势能
分子间相互 吸引和排斥
1、物体的内能
物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子 势能的总和叫－－物体的内能。
下面两个物体都具有内能吗?
不停地热运动的分子也具有动能 物体放出热量，内能减少
子跳出时，观察瓶内变 下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是
A、铁棒放在炉子里被烧红 塞子向上跳起，瓶内出现白雾.
塞子向上跳起，
化，并说明原因。 1、任何温度下的物体都具有内能
1、任何温度下的物体都具有内能 A、放在火炉边的物体温度升高了；
瓶内出现白雾.
内能与机械能相同吗？
内 能：
分子具有的能 与物体内分子的热运动及相互作用有关的能
机械能：
物体作为整体所具有的能 与物体机械运动有关的能
内能不同于机械能
改变的内能的方法
你知道吗
饮料和冰块放在一 起，它们的温度会 发生变化，这是通 过什么途径来改变
物体内能的
热传递改变内能
在热传递过程中,转移
能量的多少叫热量
下列事例中,属于热传递增加物体内能的是:
• 阳光下的冰块很快就熔化了。 塞子向上跳起，瓶内出现白雾.
瓶内气压达到一定程度，气体对外做功，内能→机械能，塞子获得了机械能，向上跳起，同时气体的内能减少，温度降低，瓶内的一 部分酒精蒸气和水蒸气液化。
任何物体，都具有内能。
• 用热水袋取暖 有一只瓶子，里面装有一些铁屑，如果你没有看到内能改变的过程，单凭铁屑的温度升高，你能说出究竟采用了什么方法吗？
如右图，在吸滤瓶 热传递和做功改变物体内能是等效的
下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是
D．物体的内能与温度有关，只要温度不
变，物体的内能就一定不变
内装入少量的酒精，用 因为物体内的分子永不停息地无规则运动着。
物体由于运动而具有的能叫动能 在热传递过程中,转移能量的多少叫热量
气筒往瓶内打气，当塞 用符号Q表示
2、打气时，瓶子可能会有什么变化？
物体由于运动而具有的能叫动能
3、塞子跳起时看到了什么？
物体由于运动而具有的能叫动能
所有分子作无规则运动的动能
A、放在火炉边的物体温度升高了；
C．物体的温度越低，所含的热量越多
C、古时候的猿人钻木取火
瓶内气压达到一定程度，气体对外做功，内能→机械能，塞子获得了机械能，向上跳起，同时气体的内能减少，温度降低，瓶内的一
3、塞子跳起时看到了什么？
下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是
下面哪个事例说明做功改变物体的内能
A．0℃的冰没有内能
物体放出热量，内能减少
内能的特点：
C、古时候的猿人钻木取火
2．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是：
温度虽低，其内部分子仍在做无规则运动，它也具有内能。
3、塞子跳起时看到了什么？
下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是
A、放在火炉边的物体温度升高了； B、把一杯热水放在冷水中冷却； C、用铁锤锻打工件，工件会变热； D、拉弯的弓把箭射出去。
代，人类就掌握了钻木取火的方法对，物这体是做用功
方法使木头的内能增大，温度升高达，到木头的 燃点使木头燃。烧这个现象表明：对物体做功 物体的内能会增大。
改变物体内能的方式有
和
.
小青蛙：天冷了，晒晒太阳！
物体内部
和
2、打气时，瓶子可能会有什么变化？
使筒内空气内能增加,温度
C、物体温度升高，内能一定增加
D、物体内能增加时，温度一定升高
B、物体放出热量时，温度一定降低
炽热的铁水 冰冷的冰块 冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用
的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间
作业：
物体内部
和
阳光下的冰块很快就熔化了。
议一议
有一只瓶子，里面装有一些 铁屑，如果你没有看到内能 改变的过程，单凭铁屑的温 度升高，你能说出究竟采用 了什么方法吗？ 不能
做功和热传递是两个不同的过程，实质也不相同，但 是在改变物体的内能上是等效的。
其中做功的本质是能量间的转化（能量的形式会改变 ），而热传递只不过是内能的转移（能量的形式不变， 都为内能）。
2、物体对外界做功，内 能减小，温度降低．
• 1．关于温度、热量、内能，以下说法正 确的是
• A．0℃的冰没有内能 • B．水沸腾时继续吸热，温度保持不变 • C．物体的温度越低，所含的热量越多 • D．物体的内能与温度有关，只要温度不
变，物体的内能就一定不变
• 2．下列关于温度、热量和内能的说法中 正确的是：