五年级第一学期第七八单元练习

五年级第一学期第七、八单元练习姓名班级学号得分
（写字分：5%）
一、基础知识。

20%
1、选择带点字的正确读音，用“”表示。

2%
书卷气（juǎn juàn ）漓江的水真静啊（ànga yà）
宁愿（níng nìng ）结冰（jiéjiē）
2、看拼音写词语。

6%
xiáxiǎng bádìér qǐyìshēng bùhēng
( ) ( ) ( )
mèng huàn yáo yáo yùzhuìguài shílín xún
( ) ( ) ( )
3、积累好词佳句。

1）．照样子写词语。

2%
水平如镜
2）．描写山水的词语。

3%
3）．在漓江游玩，真可谓“、。

”2% 4）．在星的怀抱里，“我”觉得。

2% 5）．默写一则你最喜欢，记忆最深刻的古文：3% 二、阅读练习。

（35%）
（一）她，令我脸红刘墉
许多年前，我应美国水墨书画协会的邀请，担任当年国际水墨展的全权主审。

所谓“全权主审”，是整个画展只由我一个人评审，入选不入选，得奖不得奖，全凭我一句话。

他们这样做的目的，一方面是尊重主审，一方面是避免许多评审“品味”相左，最后不能公正地评奖。

那天评审，我准备了一些小贴纸，先为自己“属意”的作品贴上，再斟酌着删除。

评审完毕，主办单位请我吃饭，再由原来接我的女士送我回家。

晚上，她一边开车，一面笑着问我：“对不起！教授，不知能不能问一个问题。

我想知道为什么那幅有红色岩石和一群小鸟的画，您先贴了标签，后来又拿掉了呢？”
“那张画确实不错，只是我觉得笔触硬了点，名额有限，只好------”我说，又笑笑：“你认识这位画家吗？”
“认识！”她说：“是我！”
不知为什么，我的脸一下子红了。

她是水墨画协会的负责人之一，而且从头到尾跟着我，她（）事先给我一点点暗示，说那是她画的，我（）再客观，（）可能受到影响，最后落选的不会是她。

1．填写合适的量词（不重复）6%
一（）比赛一（）作品一（）文件
一（）风俗一（）遗憾一（）任务
2．理解词语。

4%
文中“相左”的意思是；“斟酌”的意思是，从我在评选“她”那幅画时，先，后来又因为而拿掉了，可以看出“我”
是经过“斟酌”才把“她”的画删除的。

3．文中“全权主审”的权力是什么？请写下来。

3%
4．选择并说明。

（划去括号里不合适的解释再在横线上写出理由）4%
文中画线的句子中“我的脸一下子红了”原因是（生气、感动、惭愧）因为
（二）平凡的人
亚马逊河有一种专吃小鱼的大鱼，科学家们曾经做过这样一个实验：
将这条鱼放在一个大大的水族箱里，在水族箱的中间放置一块玻璃板将箱体隔开，在另一边放入这种鱼的食物——小鱼。

大鱼看着欢快游动（的、地、得）小鱼，迅速（的、地、得）冲过去。

“呯”，鱼头撞在透明的玻璃板上，大鱼又围着水族箱（的、地、得）这一边，快速游动，积蓄浑身（的、地、得）力量，向着小鱼冲击，更加猛烈的“呯”声，击碎了大鱼饱食的美梦。

三番五次之后，大鱼已经累（的、地、得）筋疲力尽了。

这时，科学家将中间的玻璃板抽掉，小鱼纷纷游了过来，可大鱼再也提不起捕食的勇气，放弃了努力，饿死在玻璃缸里。

科学家将大鱼制成标本，写上四个大字：“平凡的人”。

1．在文中的括号里，圈出正确的字。

5%
2．文中破折号的作用是。

3%
3．曾经在水族箱里冲击的大鱼，最后怎么会饿死的呢？请简明地写出原因。

5%
4．用大鱼制成的标本，为什么写上“平凡的人”？5% 三、写作（40%）
题目：《快乐是》
提示：有人说快乐是获得成功；有人说快乐就是有一个幸福的家；还有人说快乐就是干自
己想干的事。

你认为快乐是什么？请你用一件具体的事例
．．．．．．．告诉大家你对快乐的理解。

要求：1、把题目补充完整。

2、围绕你要表达的意思选择材料，注意将事情写清楚，写具体。

3、注意正确分节；语句通顺，意思明确；不写错别字，正确使用标点。

4、字数在400字以上。