低腰裙
裙结构设计

参考文献
《服装纸样设计原来与技术》 刘瑞璞 中国纺织出版社
《服装裁剪图典》 浙江科学技术出版社 《文化服装讲座》文化服装学院 中国轻工业出版社 《服装工艺学》 张文斌等 中国纺织出版社 《服装造型学》三吉满智子 日本文化女子大学
一、裙子的基础知识
3、变化款式纸样
(2)悬垂褶裙
二、裙款式纸样设计
3、变化款式纸样
(2)悬垂褶裙
二、裙款式纸样设计
3、变化、变化款式纸样
(3)育克裙
二、裙款式纸样设计
3、变化款式纸样
(4)育克缩褶裙
二、裙款式纸样设计
3、变化款式纸样
(4)育克缩褶裙
腰围:量身尺寸+松余量(至少1CM)=制图尺寸 坐围:量身尺寸+松余量(至少4CM)=制图尺寸
裙摆:视乎款式(如有无开叉)而定
二、裙款式纸样设计
1、直裙纸样(西装裙)
款式特点:
直筒紧身 下端有开衩 腰部收省 有衬裙 有腰头 后中线装拉链
二、裙款式纸样设计
1、直裙纸样(西装裙)
二、裙款式纸样设计
1、裙子的分类
(1)按长度分:
迷你裙、普通短裙、及膝裙、七分裙、九分裙、长裙。
(2)按外形分:
窄身裙、直筒裙、A字裙、圆台裙。
(3)按裙腰分:
低腰裙、齐腰裙、普通裙腰、高腰裙。
一、裙子的基础知识
2、裙子尺寸关系人体部位
(主要是三围的控制) (1)三围指腰围、臀围、裙摆围。
(2)针对无弹性布料有一个尺寸关系式 :
裙装款式设计
课程教学目的
通过本章的教学,使学生系统掌握:
利用裙原型进行变款纸样制作的原理 常见裙装款式的纸样设计 初步了解生产纸样的定义、作用以及制作
裙装结构设计

三,褶的变化
1,百褶裙(见图3.1.8) 百褶裙(见图3.1.8) (1),规格设计: ),规格设计 规格设计: SKL=0.4G=64; SKL=0.4G=64;W=W*+2=66;H=H*+10=100 +2=66; 褶量=4× 褶量=4×4,褶量=10/个 褶量=10/个
图3.1.8 百褶裙
第三章 裙装结构设计
一,横向分割 ★,※ 二,斜向分割 三,褶的变化
一,横向分割
1,节裙 (1)款式一(见图 3.1.1) (1)款式一( 3.1.1) 款式一 贴体类节裙将第一节裙省道转移,非贴体类如图. 贴体类节裙将第一节裙省道转移,非贴体类如图.确定三矩形宽 1:1.6(黄金分割). 1.6(黄金分割).
3.1.1 款式一
图3.1.2 款式一节裙结构制图
(2),款式二 ),款式二
图3.1.3 款式二节裙结构制图
★,※2,鱼尾裙 (1),分割线+波浪 ),分割线 分割线+ (2),分割线+褶 ),分割线 分割线+ ①,规格设计: 规格设计: SKL=0.5G-5=75; SKL=0.5G-5=75; W=W*+1=66; +1=66; H=H*+2=90+2=92
图3.1.4 分割线+波浪 分割线+
①波浪产生的方法:通过剪切拉展 波浪产生的方法: ②褶的产生: 褶的产生:
图3.1.5 分割线+褶 分割线+
3.育克裙 (1),规格设计: ),规格设计 规格设计: SKL=70; SKL=70; +1=64+1=65; W=W*+1=64+1=65; H=H*+4=94 (2),制图步骤: ),制图步骤 制图步骤: ①过省尖确定育克线AB 过省尖确定育克线AB (育克线可低于省尖或高 于省尖); 于省尖); ②剪开AB,合并省道; 剪开AB,合并省道; ③确定褶线并剪开褶线, 确定褶线并剪开褶线,
款式尺寸分类

兰萌艺术时装服装分类公司服装分五大类:春夏装、秋冬装、装饰类、夏装库存类、秋冬装库存类一.春夏装分:背心类、无袖衫类、短袖衫类、衬衣类、裙类和裤类六小类二.秋冬装分:春秋上衣类、风衣类、春秋裙裤类、棉衣类、棉裙裤类和毛衣类六小类。
三.装饰类分:睡袍类、单披肩类、棉披肩类和围巾类四小类四.夏装库存类分:背心类、衬衣类、裙子类、裤子类四小类五.秋冬装库存类分:春秋上衣库存类、春秋裙裤库存类、棉衣库存类、棉裙裤库存类和毛衣类库存五小类。
小类再分:1.背心类分:背心、吊带背心、针织背心等等2.无袖衫类分:无袖衫、针织无袖衫等等3.短袖衫类分:短袖衫、短袖衬衣、半截袖上衣、小短袖衫、针织短袖衫等等4.衬衣类分:衬衣、长袖衫、开衫、连袖衫、针织衫等等5.裙子类分:腰裙、斜腰裙、长袖连衣裙、短袖连衣裙、半截袖连衣裙、礼服裙、吊带连衣裙、针织裙、衬裙等等6.裤类分:长裤、中裤、中长裤、九分裤、直筒裤、无腰长裤、短裤等等7.春秋上衣类分:背心、马夹、上衣、长袖衫、长袖夹衣等等8.风衣类分:长袖风衣、短袖风衣、连袖风衣、长风衣、棉风衣等等9.春秋裙裤类分:腰裙、低腰裙、中长裙、一步裙、短袖连衣裙、无袖连衣裙、吊带连衣裙、长袖连衣裙、晚礼裙、直筒裤、七分裤、中裤、短裤、中长裤、长裤等等10.棉衣类分:棉背心、棉衣、棉褛、夹衣等等11.棉裙裤类分:棉裙、棉连衣裙、棉裤、棉马裤、棉中长裤等等12.毛衣类分:无袖开衫、短袖开衫、长袖开衫、小披肩、披肩、短袖衫、背心、无袖衫、长袖衫、翻领套衫、蝙蝠衫、背心裙、腰裙、连衣裙等等13.睡袍类分:长睡袍、短睡袍、夹克式睡袍、对襟衫、旗袍、大脚裤、吊带连衣裙、背心14.单披肩类分:短袖披肩、披肩、三角披肩等等15.棉披肩分:披肩、棉披肩、镶毛披肩、不镶毛披肩、镶毛三角披肩、不镶毛三角披肩、装饰被、抱枕、靠垫、拎袋等等16.围巾类分:中方巾、大方巾、长巾、小长巾、三角巾、赠品丝巾、帽子等等梭织服装尺寸:上装:S(155/80A)M(160/84A)L(165/88A)XL(170/92A)XXL(175/96A)XXXL(175/98A)4XL(180/102A)下装:S(155/62A)M(160/66A)L(165/70A)XL(170/74A)XXL(175/78A)XXXL(175/80A)4XL(180/84A)通码:160/84A~175/96A加大码:170/92A~185/100A针织服装尺寸:SMLXLXXLXXXL上装和下装:80cm85cm90cm95cm100cm105cm2010年6月。
裙子款式样式种类

裙子款式样式种类裙子款式样式种类大全裙装按裙腰在腰节线的位置区分,有中腰裙、低腰裙、高腰裙;按裙长区分,有长裙(裙摆至胫中以下)、中裙(裙摆至膝以下、胫中以上)、短裙(裙摆至膝以上)和超短裙(裙摆仅及大腿中部);按裙体外形轮廓区分,大致可分为统裙、斜裙、缠绕裙三大类。
裙子按照不同的分类标准,有如下一些分类:按长度(1)超短裙:超短裙也称迷你裙,长度至臀沟,腿部几乎完全外裸,约为1/5号+4。
(2)短裙:长度至大腿中部,约为1/4号+4。
(3)及膝裙:长度至膝关节上端,约为3/10号+4。
(4)过膝裙:长度至膝关节下端,约为3/10号+12。
(5)中长裙:长度至小腿中部,约为2/5号+6。
(6)长裙:长度至脚踝骨,约为3/5号。
(7)拖地长裙:长度至地面,可以根据需要确定裙长,长度大于3/5号+8。
按整体造型(1)直裙:结构较严谨的裙装款式,如西服裙、旗袍裙、筒形裙、一步裙等都属于直裙结构。
其成品造型以呈现端庄、优雅为主格调,动感不强。
(2)斜裙:通常称为喇叭裙、波浪裙、圆桌裙等,是一种结构较为简单,动感较强的裙装款式。
从斜裙到直裙按照裙摆的大小可以分为:圆桌裙、斜裙、大A型裙、小A型裙、直筒裙、旗袍裙。
(3)节裙:结构形式多样,基本形式有直接式节裙和层叠式节裙,在礼服和生活装中都可采用,设计倾向以表现华丽和某种节奏效果为主。
按腰头的高低可分为自然腰裙、无腰裙、连腰裙、低腰裙、高腰裙和连衣裙等。
(1)自然腰裙:腰线位于人体腰部最细处,腰宽3—4cm。
(2)无腰裙:位于腰线上方0一1cm,无须装腰,有腰贴。
(3)连腰裙:腰头直接连在裙片上,腰头宽3—4cm,有腰贴。
(4)低腰裙:前小在腰线下方2—4cM,腰头呈弧线。
(5)高腰裙:腰头在腰线上方4cm以上,最高可到达胸部下方。
(6)连衣裙:裙子直接与上衣连在—起。
按裙摆的大小按裙摆的大小来分,通常分为紧身裙、直筒裙、半紧身裙、斜裙、半圆裙和整圆裙。
(1)紧身裙:臀围放松量4cm左右;结构较严谨,下摆较窄,需开衩或加褶。
【资料】裙子的分类汇编

四、按裙摆的大小来分类
通常分为紧身裙、直筒裙、半紧 身裙、斜裙、半圆裙和整圆裙,如 图所示。
1、紧身裙 臀围放松量4cm左右; 结构较严谨,下摆较窄,需开衩或 加褶。
2、直筒裙 整体造型与紧身裙相 似,臀围放松量也为4CM,只是臀围 线以下呈现直筒的轮廓特征。
3、半紧身裙 臀围放松量4-6CM, 下摆稍大,结构简单,行走方便。
4、斜裙 臀围放松量6CM以上, 下摆更大,呈喇叭状,结构简单, 动感较强。
5、半圆裙和整圆裙 下摆更大, 下摆线和腰线呈180或270或360度 等圆弧。
五、按轮廓造型来分类 1、X形 为紧身裙型。裙片紧裹腰
胯部,裙摆尺寸仅为活动的最小值, 为保持其窄小的廓形,需要用开衩或 打褶来提供活动的方便。
2、斜裙 是一种裙摆宽松、两条侧缝呈放射状的锥形裙,所以又称喇叭裙、 波浪裙、圆桌裙等。斜裙根据裙片数量可分为两片裙、四片裙、六片裙、八片裙 和十二片裙等;按裙摆的大小根据侧缝斜角计算,有从60°斜角开始直至360°的 各式圆桌裙。各种角度的斜裙能展示出不同的风格和穿着效果,角度小的斜裙给 人合体、活泼的感觉;角度大的斜裙则有飘逸、潇洒的效果,设计时可根据人的 体型、爱好和布料的特性等具体情况选择不同角度的斜裙。
裙子的功用
直筒裙简洁大方,可用作上班服,也可作为休闲服和社交服.如与不同上衣 搭配可以成为穿用范同较广的服装。
紧身裙秀雅稳重,穿着后能显出优美的身体曲线,这种裙款常与上衣搭配为 成套的系列时装。取材于我同傣族民族服装的“筒裙”,结构简单,只需把布料 对折后缝一条侧缝线,使裙身呈筒状,穿着时使一侧布料贴身,用手将另一侧的 上角拧成结,掖入腰部即可.这样看似细瘦裹身.实则在裙前身叠仑充分的褶量, 不会妨碍人的活动。随着人的行走,搭片自然开合,显得活泼,有动感。
儿童各部位的档差及计算

儿童各部位的档差及计算1、总体高:1~8岁=(年龄-1)*7+817是1-8岁年龄段的身高档差,81是一岁儿童的身高8-15岁=(年龄-8)*5+1305是身高档差,130是8岁儿童的身高注:在此阶段因为身体发育的因素,10-16岁为一个特殊阶段即:16岁可以使用=(16-8)*5-130 15岁亦可使用=(14-8)*5-1302、身长(总体高-头):1~5岁=(年龄-1)*7+62(1岁儿童身高+1) 5~8岁=(年龄-5)*6+90(5岁儿童身高)8~15岁=(年龄-8)*5+108(8岁儿童身高)3、衣长:男女夹克衫=身长*45%男女上衣、衬衣=身长*50%男女外衣=身长*55%男女短大衣=身长*65%男女长大衣=身长*75%高腰裙=身长*60%低腰裙=身长*65%直裙=身长*70%中腰裙=身长*75%4、腰节=号/4(号=总体高)5、上体长=腰节+N(N为腰线向下的加放量)上体长=号/4+【(年龄-1)*1.1+12】-(年龄-1)*.25同上运算得出:上体长=腰节+12+0.85*(年龄-1)求出等值为近似值6、胸围:1~5岁=(年龄-1)*2+50(1岁儿童净胸围)5~16岁=(年龄-5)*3+58(5岁儿童净胸围)备注:此处所计算的胸围为净胸围,在制版过程之中,要适量加放胸围的宽松度,根据所需求服装的不同,需要加放不等的放松量。
一般童装取值在18~20之间即可,视情况而定。
7、放松度(此处胸围放松度的计算方式)若A为人体净胸围,B为放松之后的胸围,P为放松度。
因为人体胸围横截面为圆,故:A的长度则为这个圆形的周长,即:A=2πr。
设,若衣服距离人体的距离为I,则衣服的半径为r+I。
根据圆周长公式便可得出以下结论:放松后的胸围B=2π(r+I)=2πr+2πI=A+2πI放松度P=B-A=2πI,成品胸围=净胸围+放松度如I=1,则放松度应为2*3.14*1=6.28备注:在此计算之中I即放松度也包括两个因素,①是由身体的活动或气候等需要,衣服和身体之间以及和衣服之间要有空隙量②内套服装的厚度前者为基本空隙量,一般约在2~2.5之间取值即约为12.6~16之间后者叫做内套装厚度因此,I=基本空隙量+内套装厚度常见内套装一般:衬衫为0.1(0.63CM);涤纶为0.2(1.26CM),球衣为0.5(3.14CM);秋衣为0.2(0.26CM),毛衣为0.5(3.14CM);棉衣为 1.5(9.42CM)另:服装的放松量应根据环境的不同来确定,以上为参考量8、服装长度的取值(仅供参考,此为成人装,童装参详第三条)男:短袖衬衫:42.5%号=衣长 12%号=袖长(齐虎口)长袖衬衫:42.5%号=衣长 31.5%号=袖长(齐虎口)夹克衫:38.7%号=衣长 31.5%号=袖长(虎口上2)两用衫:42.5%号=衣长 31.5%号=袖长(齐虎口)西服:42.5%号=衣长 31.5%号=袖长(齐虎口)中山装:43.7%号=衣长 35%号=袖长(虎口下2)中式罩衣:43.7%号=衣长 35%号=袖长(虎口下2)短大衣:48.7%号=衣长 38.7%号=袖长(齐中指)中大衣:60%号=衣长 38.7%号=袖长(膝盖处)长大衣:66.2%号=衣长 38.7%号=袖长(膝盖下10)风雨衣:66.2%号=衣长 35%号=袖长(膝盖下10)西裤:62.5%号=裤长(离地3厘米)短裤:27%号=裤长(膝盖向上13厘米。
肚皮舞入门培训时着装的要求

肚皮舞入门培训时着装的要求
有些爱好者以为参加肚皮舞培训就得要穿的像舞台上的演员一样才能更好的学习肚皮舞,其实不然,虽然说肚皮舞对着装要求比拟特别,但是最为刚入门的学员来说穿着并不要求像演员那样苛刻的。
那么肚皮舞入门者应该如何搭配着装呢?
肚皮舞练功服一般由三个局部组成
1、露脐小上衣;
2、腰链或者臀巾;
3、喇叭弹力裤、练功弹力裤、灯笼裤、低腰裙等等。
至于脚上,赤脚或者软底舞蹈鞋都是不错的选择,一般来说,市场上的练功服都是成套设计的,有不同的款式,并且每一种样式都有不同的颜色。
你也可以自己搭配,但一定要注意颜色和款式的搭配,要上下协调。
肚皮舞作为一种自由度、即兴度极高的舞蹈,当然是可以穿便装进展的,最根本的要求就是服装要轻便舒适有弹性,一件弹性面料的贴身T恤或者小背心,一条低腰弹力裤,就是不错的组合了。
这样的装束能够让你自我感觉充满活力和激情,为接下来的舞蹈练习预备能量。
记住最好不要穿看不见腰身的韩式小上衣或者是中性化的肥肥的T恤衫,更不要穿大头的皮鞋或者厚底的运动鞋,特别是对于初学者而言,这些装束会多多少少会让你感到不在状态,从而让你的练习效果大打折扣。
另外,牛仔裤并不是不可以,但应该选择弹力好、较薄的运动型牛仔裤,如果过硬过厚的话,会使很多动作打不开而影响练习的效果。
肚皮舞服装市场里很大一局部卖的都是的肚皮舞练功服,样式可谓是五花八门、多姿多彩,肚皮舞练功服是专为肚皮舞练习而设计的,共同的特点是简捷、轻便、贴身、有弹力。
裙子设计基础知识

裙子设计基础知识第一节裙子原理一、测量部位腰围:腰部最细处水平围绕一周的长度臀围:臀部最丰满处水平围绕一周的长度裙摆围:裙子下摆周长裙长:腰节线至所需裙长的长度二、裙子基本结构线名称三、裙子的分类(一)按裙子的长度分类:超短裙,短裙,膝裙,中长裙,长裙等。
(二)按腰位高低分类:低腰裙,无腰裙,腰带裙,高腰带裙,高腰裙等。
(三)按裙外形分类:窄裙,直裙,A字裙,斜裙,圆裙等。
(四)按裙的片数分类:一片裙,四片裙,多片裙,节裙等。
(五)按褶的类别分类:单向褶裙,对褶裙,活褶,碎褶,立体褶等。
四、裙原型裙原型是取自女体直立状态下绕腰、臀部一周所形成的旋转体形态。
(一)作前中心线(1),上平线(2),下平线(3)。
(二)作臀围线(4),中臀围线(5),侧缝线(6),后中心线(7)。
(三)确定前腰侧点(8),后腰侧点(9),后中心点(10)。
(四)画顺前侧缝线(11),后侧缝线(12),前腰口线(13),后腰口线(14)。
(五)作前后省。
闽江学院教案——服装结构设计教案第二节裙子结构分析一、裙子的放松量(一)腰围的放松量人在呼吸及站、坐时腰围会有2cm的差值变化。
从生理学角度讲,人体腰部周长缩小2cm时,人体不会产生强烈的压迫感,所以裙子的放松量可控制在0~2cm。
(二)臀围的放松量臀围放松量的大小直接影响裙子的造型风格。
人体一般坐立的变化需要,臀围的放松量一般控制在4~6cm左右。
(三)裙摆围的放松量裙摆围的大小由款式的造型而定。
宽松裙的摆围可呈A形,圆形,甚至超过360°。
运动类型裙摆围波浪起伏、飘逸、舒展,而合体的裙摆围设计则要考虑到人体的活动范围。
裙叉一般开在距腰口线40cm以下为宜。
无裙叉的裙摆围应随裙长的增加而增加。
二、臀高线的确定臀高线与人体的高度存在一定的比例关系。
一般认为臀高线距腰口线的距离为身高/10+1,也有按H/6计算的。
还可实际测量从腰节线至臀围线的长度进行确定。
三、腰省的确定(一)省量腰省量为腰臀围的差值。
浅析裙子的分类及结构设计

浅析裙子的分类及结构设计作者:房娟来源:《科技资讯》 2014年第29期房娟(江苏淮阴中等专业学校江苏淮安 223300)摘要:裙子是人类服装史上最古老的服装品种之一,随着时代的发展而发展,它的形状与着装也越来越向多样化趋势。
按款式造型分有直裙、斜裙、多裥裙、节裙等,直裙是裙子的基本品种,斜裙和节裙的基型是从直裙的基型演化而来。
合理的裙子结构应该与其覆盖的腰臀间曲面有良好的对应关系,分析人体腰围线以下的体型特征是裙子纸样设计的基础。
设计裙子的结构,首先要审视效果图,确定裙子的外形轮廓,并做出相应的轮廓裙型;其次再根据效果图在裙型上做各种分割、省、褶等的处理;最后将各结构图分离出来。
该文主要分析了裙子的类别,裙子与人体的对应关系、规格的设计及裙子结构设计的方法。
关键词:裙子分类设计依据结构设计中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2014)10(b)-0240-02裙子,是一种围于下体的服装,由公元前3000年左右古埃及男子腰间缠裹的白色亚麻布发展至现今的女性专利的各式裙子。
与其他下装相比,裙子结构简单,穿着方便,裙子的造型、色彩、长短也随着时装的流行而不断演变,充分展现了女性的无穷魅力,深受人们的喜爱。
1 裙子的分类及相关的风格特色按照不同的标准,裙子有如下一些分类:按款式造型分有直裙、斜裙、多裥裙、节裙等;按裙子长度分有超短裙、短裙、及膝裙、过膝裙、中长裙、长裙、超长裙;按腰头形式分有无腰裙、低腰裙、中腰裙、高腰裙;按裙腰位置分有自然腰裙、无腰裙、连腰裙、低腰裙、高腰裙、连衣裙;按裙摆大小分有紧身裙、直筒裙、半紧身裙、斜裙、半圆裙和整圆裙。
虽然裙子种类形态很多,款式千变万化,但直裙仍为裙子的基本品种,斜裙和节裙的基型也是从直裙的基型演化而来。
下面我们以裙子的款式造型变化来研究裙子的特征。
直裙,裙身平直,裙上部符合人体腰臀的曲线形状。
它的外形是腰部紧窄贴身,臀部微宽,外形线条优美流畅,如西服裙、旗袍裙和一步裙等。
裙子

1)基本造型
①直身裙(紧身裙):臀围松量为4~6cm,从腰部至臀部很合体, 从臀围至下摆为直线型轮廓,是裙装中最基本的款式。
喇叭裙的裙摆角度超过了20°,因此裙腰部法做小喇叭裙制图。
步骤要点: ⑴从原型各省道 尖点引垂线到裙 摆,展开垂线。 ⑵以各省道尖点 为基点旋转纸样, 合并省道,下摆 随之展开。 ⑶侧缝的展开量 是靠近前中心省 道闭合后下摆展 开量的1/2。
小喇叭裙 -- 利用原型展开法做小喇叭裙制图。
人体步幅与裙长、裙摆的关系,数据以实测成人平 均步长为依据,根据裙长长度推算得到。
裙子的分类
随着社会背景和生活方式的变化,形成了各种各 样的裙装款式。通常,可根据裙装造型、腰线位置和 裙长等对裙装进行分类。 一、根据裙装造型分类
在裙子变化过程中,最能显著改变裙子结构特征 的是外形轮廓的变化。影响裙子外形轮廓的主要因素 有:臀围与人体的贴合程度、裙摆的阔度、裙子的长 度等。
⑶.腰部省量:前腰围 量为1/4腰围(加松 量的腰围)+2(前后 差),前臀围量减去 前腰围量,剩余即为 前片省量。后腰围 为1/4腰围(加松量 的腰围)-2(前后差), 后臀围减去后腰围, 剩余量即为后片省 量。
制图步骤二: 做裙片缝制线
⑷.前片省道形状:前 片省道的尖点不应 超过腹部凸点位置 (腰线下10~12cm)。 前片省道位置在腹 部凸点上方并处理 成曲线形状,这样能 较好的顺应人体腹 部曲度。
五、根据裙衩形态分类
为方便行走,在裙装下摆处加入开衩作为运动的 活动量。开衩造型有:单折裥衩、对折裥衩、对合 衩、重叠衩等。
约克分割低腰A字裙1.dps

结构制图
• 5、合并省道 修正约克造型。将约克 上的省道闭合,如果 省尖不到分割线的话, 可做适当拉长调整。 省道合并后修顺约克 上下口弧线,使之形 成圆顺的扇环形。
知识链接
• 育克:英文名yoke, 也称约克,某些服装款 式在衣片的上方,需 横向剪开的部分称育 克,育克可以起到省 道转移和视觉分割的 作用。
结构制图
• 1、定低腰量 直接从原一步裙的腰缝线处平行剪去3cm。 • 2、定约克宽度 在腰缝线低落的基础上平行剪切8.5cm。不要把预 留部分剪下。
结构制图
课后作业
• 思考并绘制育克腰头 细褶裙前片1:5缩小 图一张。
结构制图
• 6、展开裙摆 裙片中每条分割线均拉 开3cm的量,前侧展 开1.5cm,使裙摆形成 A字裙造型。
结构制图
• 7、裙片前中缝加设阴 裥 裙片前中线向外平移 10cm作为裥量。
结构制图
• 8、前裙片制图 完成,后裙片制 图类似与前裙片 在人台上展示立 裁效果
本课小结
• 这节课我们学习了约克分割低腰裙的前片 纸样设计 • 纸样设计在原型裙的基础上进行约克分割、 省道合并、展开下摆、加放阴褶等步骤 • 重点要掌握弧腰造型/约克分割/省道合并, 以及怎样在原型裙的基础上进行款式变化
育克分割前中褶低ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱA字裙
湖州艺术与设计学校 陆佳
款式特点
• 这款裙子有哪些特点?这些特 点和我们之前学过的哪些裙子 类似?
款式特点
• 腰部:类似于牛仔裙 • 摆围:类似于A字裙 • 阴褶:类似于西服裙
裙子的分类

特别是清代女子的旗袍,在中式的服桨中揉人了西式的剪裁,允分体现了女性 的婀娜娜多姿,至今仍被认为是最能体现女件曲线美的服饰之一。
裙子在现代生活少所起的作们更为显著.裙子的造型、色彩、长短也随着时装 的流行而不断地演变,充分展示女性的无穷魅力。
2、斜裙 是一种裙摆宽松、两条侧缝呈放射状的锥形裙,所以又称喇叭裙、 波浪裙、圆桌裙等。斜裙根据裙片数量可分为两片裙、四片裙、六片裙、八片裙 和十二片裙等;按裙摆的大小根据侧缝斜角计算,有从60°斜角开始直至360°的 各式圆桌裙。各种角度的斜裙能展示出不同的风格和穿着效果,角度小的斜裙给 人合体、活泼的感觉;角度大的斜裙则有飘逸、潇洒的效果,设计时可根据人的 体型、爱好和布料的特性等具体情况选择不同角度的斜裙。
A字裙在臀围以上符合体型.下摆稍大,长度上可以短到大腿根,也可以长至 脚踝.既能突出女性的身材;又不影响运功,是家居服的首选裙形。 下摆宽大的喇叭裙极富动感和旋律美,突出了女性特有的婀娜体态,既可用作日 常服,又可作为社交服。
褶裙的功能更为广泛,迷你百褶裙活泼可爱,适合学生和年轻女孩穿着,细 密的中长褶裙严谨端庄,适合少妇穿着;用薄纱堆砌的褶裙华丽而飘逸,是参加 派对的理想搭配。
女子裙装
罗岐熟
女裙概述
裙子是人类服装史上最古老的服装品种之一。公元前3000年左右,古埃及男 子腰间缠裹的白色亚麻布就是最原始的裙子的雏形。
到了中世纪,人们已经知道裙子应该设计一些省褶结构才能与人体贴合,在技 术上有了显著的进步。16世纪中叶,兴起了华丽而优美的裙子,欧洲出现了裙撑, 把它放在裙子里面,使裙子的造型膨胀变大。
服装女装结构设计-第五章下装结构设计

第五章 下装结构
图4-34 抽褶裙款式图
第一节 裙装结构设计
抽褶量大小的确定:(根据材料质地和造型设计确定)
第五章 下装结构
图4-35 抽褶量大小的确定
第一节 裙装结构设计
2. 结构制图
第五章 下装结构
图4-36 抽褶裙结构制图
第一节 裙装结构设计
(七) 多节裙
1. 规格设计 W=W*+2cm=70cm HL= 0.1h+2cm=18cm SL=0.5h-5cm=75cm (含腰宽3cm) 多节比例=1.5:1.8:2.6 每节抽褶量=原长×2/3
第五章 下装结构
本章要点 人体WL线以下的服装统称为下装。下装可 分为裙装和裤装。本章将着重从裙装和裤装的基 本结构和变化结构的设计来阐述其原理。
第一节 裙装结构设计
一、裙装分类与结构设计原理
(一)裙装分类
1.根据裙装造型
直身裙 臀围4~6cm
分割
基本造型 A形裙 臀围6~12cm
(图4-1)
波浪裙 臀围>12cm
第五章 下装结构
图4-24 高腰直身裙款式图
第一节 裙装结构设计
2. 结构制图
第五章 下装结构
图4-25 高腰直身裙结构图
第一节 裙装结构设计
(二) 低腰育克裙
1. 规格设计 W=W*+2cm=70cm (人体腰围线处) 低腰量=4cm SL=0.4h-12cm=52cm
第五章 下装结构
图4-26 低腰育克裙款式图
第五章 下装结构
第二节 裤装结构设计
(3)按裤脚口大小分类
直筒裤:中裆与裤脚口基本相等的裤装,裤脚口=0.2H~0.2H+5cm;
窄脚裤:中裆大于裤脚口的裤装,裤脚口≤0.2H-3cm;
裙子综合资料

裙子综合经验裙长超短裙裙裤或紧身裙,适合年轻女性穿着,对身材要求较高短裙活泼,适合各种面料,廓形,褶裥造型及膝裙适用范围较广,但对小腿要求较高,显小腿中长裙多用于休闲裙,褶裥,波浪裙,典雅文静长裙多用于休闲裙,飘逸,随性,多用于身材高挑者。
低腰裙露出腰位,性感妩媚正常腰围最普遍的一种高腰裙正常腰围上去8-10cm,高腰把腰位提高,视觉上使人看上去高挑,所以身材矮短或腿较短的人按比例提裙原型腰围后片W/4-1+省前片W/4+1+省臀围后片H/4-1前片H/4+1裙长56后中低 1.6前中低0.8省中11*2 侧10*2前面省长和省量都要比后面小腰围松量2臀围松量4臀长18-20开衩有两种方式,一种是重叠开衩,一种是对开,一般中长裙都选用重叠开衩,比较短的选用对开开衩。
当裙长特别短在40cm左右的时候可以不开衩处理,因为不影响活动,所以没有必要开衩。
底摆越大,腰线曲度也就越大。
臀围放松量增加多少,主要是受摆裙从何处开始展开的位置点所决定,此点设在臀围线以上,那么臀围处就会加大臀腰差25用一个省,超过25可以用两个省,有时为了美观也可以不用省。
为了行走方便一般在臀围线下来10cm位置,加出1-2cm摆围量,如用针织面料制作要根据弹力量的大小灵活减小尺用机织面料制作,臀围在体型上一般加2.5-7.5 用由弹力的针织面料制作时,要根据弹力大小加放,腰围一般保为了保证成品有足够的尺寸,腰围和臀围都需加放1cm,预防辑缝后缩小或缩水现象。
低腰裙由于降低了腰围线以及现代款式流行,纸样不分前后,有的低腰裙为了达到设计的效果也有可能前腰会低于弹力大的面料可以不加省位,但是摆围不能太小,是否采用尖省需根据摆围来决定,摆围大的不需设省。
西装裙拉链一般装在后中,长度不超过臀围线。
臀围线下来10画大1.3为最小摆围,中年女裙一般都要加出1.6-2cm侧缝长18cm的低腰裙,腰弯度一般在2.5-3.5cm休闲装里布一般比面布大7.5-10cm,贴身装里布一般大2.5-5cm腰部挖省,一般腰弯不超过4cm,有弹力的面料一般腰弯布超过2.2,以防侧缝产生褶皱。
男童穿衣风格有哪几种

男童穿衣风格有哪几种男童穿衣风格有哪几种,小孩子穿衣服,除了健康舒适,还要尽可能通过不同的穿搭风格来展示孩子的多样性,所以除了一些基本款服饰,以下了解男童穿衣风格有哪几种?男童穿衣风格有哪几种1(一)运动休闲风格运动是孩子们最喜爱的活动,或打球踢球,或嬉水游泳,或溜冰滑雪,或徒步旅行……在阳光充足的大自然中,儿童的心灵和体魄会得到很好的呵护。
运动休闲风格的服装满足了孩子们的运动欲望,适应了孩子们的这种生活需要。
眼下已经有活动自如的游泳装、潜水服式的婴儿装、简洁大方的运动校服、活泼可爱的舞蹈服……它们往往有拉链、缉明线、嵌边,还用夸张的口袋和多层式、封闭式、防护型等款式特点来表现休闲风格。
运动休闲风格的服装最大的特点是样式宽松,便于运动,其次是它舒适的面料和色彩的自然运用,表达了一种轻松、自由的休闲着装效果。
现代在都市里生活的孩子们在服装的选择上容易受流行色、时尚和明星们的影响,这些孩子在穿着中很注意时尚的感觉。
成人的流行风格在他们身上也得到了体现。
现代的生活节奏也促使儿童较早地步人了时尚行列。
(三)前卫酷逼风格现代儿童服装受国际艺术的影响,把高科技的成果运用到服装中,与正统的观念相对立。
从上世纪60年代的坎纳比市街头文化、70后代的幻觉艺术、80年代的乞丐装等风格的服饰中演变成为现代的具有刺激、开放、离奇效果的儿童服装样式。
这些前卫的童装设计师们融合了现代各种前卫艺术风格、毕加索晚期的艺术风格和后现代解构主义的风格,构成了现代超前意识的儿童服饰意象。
他们用新型质地的面料,或用电脑印刷,或用高科技制作工艺,或用手绘涂染,在漏斗式体恤上、各种低腰裤低腰裙上,各种外套服装上,在服装的口袋上、腰带上、佩戴的墨镜上、无指手套上尽情地表现前卫酷逼的艺术思想,形成了酷劲十足的.和富有前卫感的户外装,包括自行车手街头装,走在流行尖端的明星装,过去岁月的旧痕装,银光闪亮的宇宙装等等。
(四)传统洋娃娃风格这种服装是一种很古老的传统样式,是一种女性味十足的少女装,有的人把它称为“公主裙”,这种风格是一种永远的流行。
牛仔裙纸样设计2

课堂类型:讲授课时:4教学方法:讲解、练习教学目的通过教学,使学生掌握此款牛仔裙的低腰转省方法以及放缝。
培养学生的观察分析能力。
养成一丝不苟的学习态度。
教学重点通过学习,学生掌握牛仔裙的低腰转省方法。
教学难点牛仔裙低腰部位的结构设计处理教学用具PPT、牛仔裙、纸样、剪刀教学过程一、课堂导入1、牛仔裙基本裙片的腰围计算公式是什么?(答:前片:w/4+0.5+省;后片:w/4-0.5+省)2、低腰裙的腰围和基本裙片的腰围相比有什么变化?(答:腰线变低,腰围变大)由这两个提问引出今天的教学内容:低腰的制图与制版。
二、新课讲授牛仔裙低腰的样板操作在己经绘制好结构图的基础上学生学习操作低腰的样板制作。
(-)裙片低腰的操作a、前裙片省道处合并连接,连接后,会看到样板连接处有明显的凹凸,需要进行修正。
b、根据己经修正的样板,绘制前片腰的样板,裙腰需要考虑前面的门里襟,因此二片腰造型不同,需要区分。
4 .前门丝些变3(里襟宽)前里襟课堂实践练习根据所讲的牛仔裙前裙腰的样板操作方法,学生制作后裙片的低腰样板,以巩固所学的知识。
a、后裙片省道处连接,连接后,会看到样板连接处有明显的凹凸,需要进行修正。
b、根据已经修正的样板,绘制后片腰的样板,裙腰需要考虑后中心连口线位置的对二、牛仔裙放缝1、放缝要求(1)裙腰四周与前后群片腰口弧线放缝1厘米(2)前后群片的底边放缝为3.5厘米,侧缝、前后中缝1.2-1.5厘米(3)门里襟四周放缝1厘米(4)后片贴袋上口放缝3.5厘米,其余三边放缝1厘米2、做记号方法(1)后腰中点做对位记号(2)前片装门里襟处、后片开叉处做缝止点记号(3)裙摆缝处做卷边宽度的记号(4)前后群片臀围线处做对位记号(5)前后片省根处做省大记号,省尖处做钻眼定位记号,并与省尖相距1厘米(6)后片上部贴带处做钻眼定位记号,做在袋口内侧0.3厘米处课堂小结本节课我们通过对牛仔裙的制图学习,此款裙装与前面所学不同德是在腰部的低腰设计。
第四章 女裙结构制图(一)

第一节 直裙(一步裙)
• 一、裙子的分类
1、按长度分可分:迷你裙、短裙、中长裙、长裙、连衣裙 2、按外形分可分:直裙、A字裙、斜裙、节裙、裥裙、鱼尾
裙 3、按腰的高低形态分:低腰裙、中腰裙、高腰裙、无腰裙
第一页,共19页。
按 长 度 来 分
第二页,共19页。
按腰的类型分
第三页,共19页。
以裙子的廓形分
号型 部位
L
160/68A 规格
65
单位: CM
W
H
腰宽
70
94
3
第十三页,共19页。
第十四页,共19页。
三、制图步骤
• 1、前裙片 • ①基础线(前中线)
• ②上平线: 与基础线垂直相交。 • ③裙长线(下平线):从上平线向下量裙长减腰宽,与
上平线平行。 • ④臀高线(臀围线): 上平线向下平行量下0.1号+1。
第十九页,共19页。
就下装而言,臀围的计算通常采用1/4H计算,由于裤子的侧缝设有插 袋,为了插手的方便,将侧缝线向前移,即前片采用1/4H-1,后片采用 1/4H+1。而裙子的侧缝不设插袋,为了裙子正面的视觉美观,裙子的侧缝 向后移。因此,裙子的前片采用1/4H+1,后片采用1/4H-1来计算。
• 2、裙后中腰口低落的原因?
人体臀腰差的存在,使裙侧缝腰口处出现劈势,因为劈势的存在, 使翘势成为必然,因为侧缝的劈势使裙前后拼接后,在侧缝腰口处产生 凹角,劈势越大,凹角越大,而起翘的目的就是使侧缝和腰口达到90° 直角,从而填补凹角的产生。