描写天鹅的作文

描写天鹅的作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的描写天鹅的作文，欢迎大家分享。

描写天鹅的作文1
森林里有一只美丽的白天鹅，它美丽可爱，雪白的羽毛像毛衣似的，小伙伴们羡慕极了，大家都希望自己也能变得那么美丽。

可是有一天，白天鹅在清凉的湖水中玩耍，突然，从森林里走出了了一只孔雀对白天鹅说：“我比你漂亮多了，像我这么美丽都没人夸我，你一下子就做到了。

”怎么可能啊！白天鹅对孔雀说：“怎么不可能，那是因为你从来都不理解别人和同情别人过，并且还要伤害别人，还要骂别人，就算再冷酷无情的小动物都不会这样做。

”
而我呢！那是因为我善良，同情大家，而不是要伤害大家，就算我伤害了别人，也会说声：“对不起。

”
所以大家宁愿夸我漂亮也不会夸你的，并不是每个小动物都漂亮，大家才会夸奖的，而是要做一个善良和同情别人理解大家的动物。

如果你现在把你的缺点改正过来，还来得及，不要等到大家都不想靠近你的时候再改正过来，那真的就晚了。

描写天鹅的作文2
这天，我来到公园湖畔欣赏天鹅。

看，那边，灰蒙的湖面上，两只洁白的野天鹅，在慢慢地游动，轻悠的身子倒映在荡漾的湖水里，十分有趣。

它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠，伸长细细的脖子，扁黄的嘴在寻找可口的食物；忽而一个猛子扎下去，把头和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛……
看这边，四只白白的家天鹅正在吞吃漂在水面上的菜叶。

只见它们把扁黄的嘴潜入水里，嘴在水里一张一合，脖子也跟着动弹一边吃，一边高兴的啊啊真叫。

吃饱了，又用翅膀扰扰脖子，用嘴啄啄羽毛，
然后，两脚一拨一拨地，轻快的游向湖中间，身后泛起一降小小的波纹。

湖中间有一块草帘，它们摇摇摆摆地登上草帘，栖息着，展开丰满洁白的羽毛，显得格外美丽。

纯白无瑕的天鹅，我要高声赞美你！我更要赞美那些像天鹅一样纯洁的人。

描写天鹅的作文3
每次去动物园，我总是逆着人流而行，一进大门，就往左拐，去看望我最喜欢的大鸟——天鹅。

星期日的早晨，我又和爸爸妈妈一起去动物园。

那天，朝霞如火，湖水平静，一对天鹅从水面划过，它们拍打着宽大的翅膀，托出了红艳艳的朝阳。

天鹅长着一身雪白的羽毛，显得格外美丽。

它们在湖面上娴静地、慢慢地游动着，那平静的湖面像一面明亮的大镜子，倒映出它们那高雅的身影，就像一对舞蹈演员在跳双人舞，使我不禁想弹一首天鹅舞曲为它们伴奏。

游了一会儿，也许是累了，它们上了岸。

岸边，柳丝低垂，轻风拂动，树下还有几间精巧别致的小木屋，这就是天鹅们的家。

在这美丽的绿色草坪上，它们静静地卧着，把头深深地藏在翅膀下面，就像一位位羞怯的.少女。

远远望去，又仿佛是一座座晶莹的雪雕。

我爱天鹅，天鹅是美的象征。

世界上有许多诗人和文学家都赞美过天鹅，安徒生爷爷也写过关于天鹅的童话故事……望着天鹅，我的心也随着它们飞到了一个美丽的童话世界。

描写天鹅的作文4
星期天的上午，妈妈带我来到了盼望许久的天鸟湖看天鹅。

很远我就看见了湖的两侧停放着许多各种各样的车辆。

那里聚集着很多人，有老人，有儿童。

再走近一点，就听见了“欧，鸥”的叫声，声音此起彼伏。

真是不见其鹅，先闻其声呀!
我来到湖边，看见了湖的中央停落着数千只白天鹅。

它们长着扁扁的黑嘴巴，黄黄的额头，一对透亮灵活的小眼睛，修长的脖子，雪白雪白的翅膀，黑黑的鹅掌像穿了一双高筒靴，范儿劲十足，可爱极
了。

天鹅分成很多小组，三五成群，自由活动。

看吧，有的站成一排在冰面上遛弯，偶尔扇动几下翅膀像在活动筋骨;有的扇动翅膀在翩翩起舞;有的把长长的脖子伸进湖里觅食;有的像害羞似的把头躲进翅膀里;有的小天鹅干脆不走步，每前进一步都像在滑冰;有的把身子缩成一团，小脸贴着冰面趴着睡觉，天做被，冰做床，很享受的样子;还有的在那一动不动地晒太阳，傻乎乎的呆萌可爱……
今天，我看到了真实版的天鹅，真希望人和动物能合谐相处，美丽的白天鹅希望你明年还会来到这个“服务区”休息，让我们做永远的朋友。

描写天鹅的作文5
我的学校非常美丽，四季都有朗朗书声，今天我就来介绍一下我们学校一景——天鹅园。

刚进校门笔直往前走，一直走到一个大门洞前走进大门洞内，这就到天鹅园了。

一进天鹅园最引人注目的是绿茵地上座雕像，这座雕像塑造了一只引吭高歌的天鹅，和一位英姿飒爽的少年，那少年胸前飘着鲜艳的红领巾，背上背着书包，左臂上挽着刚脱下来的外套，左手拿着一把金钥匙。

他们好像立刻就会飞到理想的殿堂，打开智慧的大门。

他激励着我不断前进。

雕像前面是个长方形的花坛。

花坛里的花真多啊！多得像天上的星星一般数不清；花坛里的花真艳啊！艳的让人眼花瞭乱；花坛里的花真香啊，香得泌人心脾令人心醉，连蝴蝶也来为他舞蹈，蜜蜂也来为它歌唱哩。

花坛里的花简直是一幅五彩缤纷的图画，让人赏心悦目。

描写天鹅的作文6
有一天，我在水池边散步的时候，碰到了一只小鸭子，它黄黄的外衣，红红的嘴巴还圆圆大大的，眼睛亮晶晶的，很惹人爱，听旁边的大人们说是一只野天鹅。

因为我超喜欢小动物，所以我决定收养它。

我把小天鹅带回家后，给他从头到脚洗了个澡，用毛巾抹干水，又喂了一些食物，不过它好
像胃口不太好，可能是不太习惯吃家里的食物，所以从第二天开始我一放学回家就带着小天鹅去楼下的草地上找小虫子吃，我自己也帮着找小蚯蚓，到周末的时候我还去华农的水池里捉小鱼、小虾给小天鹅吃，小天鹅可亲我了。

不过，时间一长，妈妈就觉得家里卫生很难搞，总是臭臭的，又多蚊子，就跟我商量说，本身小天鹅是野生的，它会更适应野外的生活，建议我把它送回大自然中，我觉得有道理，就同意了，虽然很舍不得。

星期天下午，我把小天鹅送回了那个水池边，我很想哭，几次都把小天鹅又抱回来，最后还是送它回去了。

第二周周末，我又跑去看它，已经找不着小天鹅了，我想它现在应该变成了美丽的大天鹅了吧！描写天鹅的作文7
星期天早晨，晴空万里。

爸爸心情很好，带儿子去动物园看野天鹅。

这里的天鹅真多呀！雪白雪白的，在河面上悠闲地游来游去。

这时儿子心血来潮，买了些食物来喂野天鹅。

儿子刚把食物倒入河中，一只野天鹅就快速游了过来，把食物吃个精光。

儿子只好把剩下来的一点点食物也一起倒入河中，谁知这只贪吃的天鹅三下五除二把食物全吃完了。

这时，这只得寸进尺的野天鹅竟然把头伸向爸爸，张大嘴巴哇哇乱叫，好像在说：“你怎么没买食物？我还要，我还要。

”爸爸两手一摊，说：“我没买，怎么着？”
天鹅发怒了，双翅拍打水面，叫得浑身发抖，好像在说：“你不买也得买，不给也得给。

”爸爸拿起嘴边的烟斗生气地说：“你要吗？我就这个。

”谁知天鹅真的叼起烟斗，开始美滋滋地抽了起来。

父子俩望着远去的天鹅，惊呆了！
描写天鹅的作文8
今天，阳光明媚，秋高气爽，是个好日子。

爸爸妈妈带着我来到了世界之窗。

我们开始往上走，走了很久，来到了一个湖边。

突然，妈妈对我说：“看那儿，有很多天鹅呢！”我一看，湖面真是有许多天鹅。

这时，迎面游来了六只天鹅，它们真可爱啊！嘴扁扁的，嘴巴的
前端有一些肉色，慢慢的到了后面就都是橙黄色的了。

它们的眼睛圆溜溜的，长在了头的两侧。

这群天鹅基本上都是白的，只有一只背上有一点灰色。

我给它们取了个小名，叫“F6”。

可不止这些哟！它们游泳的时候都是成群结队的一起游，没有一只天鹅是落单的。

两只脚像一把扇子，一下子张开，一下子合上，当它想前进的时候，就把小扇子用力往后一划，身体就往前进了。

天鹅们有时候会把头整个伸进水里捉鱼，水面上只剩下了白白的羽毛。

有时候还会在水里嬉戏，你啄啄我的翅膀，我咬咬你的尾巴，还时不时地发出“喔喔”的声音。

可惜爸爸妈妈叫我了，我只好依依不舍的离开了“F6”。

描写天鹅的作文9
我最喜欢那在天地间遨游有的黑天鹅。

浓黑色而又整齐的羽毛，小而巧的脑袋，朱红色的长嘴，修长的身材，它的一切都是那样高雅，充满生机。

它虽然貌不惊人，但在水中自由自在的样子，令人向往。

黑天鹅常常与白天鹅一起。

和白天鹅一起，真是一对鲜明的对比。

白天鹅像一位高昂的公主，而黑天鹅，则是一位满腹经纶而不可貌像的绅士。

看！它慢慢悠悠的浮水，不时溅出一排排小小的水花；它把弯弯的脖子低下，用长长的红嘴啄食着鱼虾。

吃饱了，黑天鹅抬起头，一边哼着小调儿，一边甩甩身上的水珠，缓缓的向岸上游去。

黑天鹅上岸了，大摇大摆地走着，就像一位自命不凡的绅士。

只见它踏着大步，若有所思地来回地走。

黑天鹅虽然不漂亮，但是，它可珍贵了，是国家级二级保护动物。

正是它丑陋的颜色，使它更加与众不同，更加美丽。

听见“克噜，克哩”的歌声，看见“黑翅膀”漫天遨游，那就是珍贵而又纯洁的黑天鹅！
描写天鹅的作文10
星期六的早晨，我和爸爸妈妈一起去（加词汇。

）动物园。

一进大门，就向左拐，先去看望我最喜欢的鸟----（加词汇。

）天鹅。

（开门见山开头，缺少词汇。

）
天鹅长着一身雪白的羽毛，显得格外美丽。

它们用通红的脚掌，
滑动着碧蓝的湖水，在湖面上慢慢地游动着。

（加入对天鹅外形：整体、局部、典型特征的描写。

像《翠鸟》一样。

孩子，你必须记住：学习是用心在学习，才会有创造！）那湖面像一面（加词汇。

）大镜子，倒影出它们那高雅的身影，天鹅就像一对舞蹈演员在跳双人舞，使我不禁想弹一首《天鹅舞曲》，（别忘了加书名号。

）为它们伴奏。

天鹅游了一会儿，也许是累了，它们走上了岸。

岸边，柳丝低垂，清风拂动，树上还有几幢精巧别致的小木屋，那是天鹅们的家。

“鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

”一首《咏鹅》表达了人们对鹅的赞美。

我爱天鹅，天鹅是美的象征！（引用式+卒章显志式结尾。

）
描写天鹅的作文11
星期日，爸爸妈妈开车带我来到大凌河近距离目睹天鹅的风采。

来到那里，远远望去，一群白色的天鹅就好像硕大的白莲浮在水面上。

近看这些天鹅，全身白的刺眼，像是一团雪，脚是黑色的，嘴是黑黄两色的，翅膀像两把白色扇子，它优美而富有弹性的脖子，几乎和它身子一样长，可以扭动、弯曲，动作起来就像表演柔软的体操。

天鹅真是又美丽又可爱呀!
天鹅像高傲的公主。

看，它们有的用嘴静静梳理着羽毛，好像在洗澡;有的慢慢悠悠地浮水，不时溅出一排排的水花;还有的把头扎入水中，身体前部分没入水下，后部分露出水面，用长长的嘴啄食着鱼虾。

看到这么好的景色，我当然不肯错过，于是向爸爸要了手机拍摄。

天鹅优美的姿态，配上身后碧海蓝天，真是一幅美丽的画卷。

天鹅是美丽的飞禽，更是国家二级保护动，我们要好好保护它。

描写天鹅的作文12
今天是星期天，阳光明媚，爸爸妈妈带我到公园去欣赏那美丽的天鹅湖。

湖面在阳光的照耀下金光闪闪。

在湖的左边，清澈的湖面上，有十九只天鹅缓缓游动，轻悠悠的身影倒映在湖面上。

那平静的湖面像一面明亮的大镜子，倒映出它们那高雅美丽的身影，就像舞蹈演员在翩翩起舞。

一会儿，它们又开始互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠，
伸长细细的脖子扁黄的嘴在水中寻找可口的食物，忽而一个猛扎下去，把头和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，好像个白色的小孤岛!
在湖的左边有两只天鹅正吞吃小木屋的菜叶。

只见它们把扁黄的嘴潜入水里，嘴巴一张一合，脖子也跟着动起来，吃完后高兴地点点头，好像在说;“我吃饱啦，我吃饱啦!”一只天鹅好像是游累了，便一摇一摆地走上岸了。

岸边，柳树低垂，轻风吹拂，湖边有一座小桥，通向湖中的小木屋。

小木屋是给天鹅休息的地方。

纯洁无暇的天鹅，我要高声赞美你！
描写天鹅的作文13
天鹅一种冬候鸟，平时住在北方，每年冬天它都要迁移到南方，到春天才回来。

它喜欢住在湖泊和沼泽，一身雪白的羽毛轻轻地漂在水面上。

天鹅十分美丽，它的羽毛颜色雪白。

橙黄色的嘴像橙黄色的面罩。

在细长的脖子下面长着一对强壮有力的翅膀。

天鹅的天敌有很多，比如：雕、鹰、狼和獾等。

它体形优美，具长颈，体坚实，脚大，在水中滑行时神态庄重，飞翔时长颈前伸，徐缓地搧动双翅。

天鹅叫声嘶哑，爱吃小鱼小虾。

它一动不动地注视着微波荡漾的水面，等待来到的小鱼。

小鱼悄悄地游动了一下，荡起来一些波纹，便迅速的游走了。

尽管它这样机灵，还是难以逃脱天鹅锐利的眼睛。

天鹅抬起头来，像箭一样低下头，叼起小鱼，慢慢的游走了，只有微波还在荡漾，却不见了小鱼。

我很想捉一只天鹅来饲养。

但是妈妈意味深长的对我说：“孩子，知道天鹅为什么这么美丽吗？是因为大自然给了它们美丽。

它们如果离开了大自然，那就会变的不再美丽和可爱了。

” 我有些不好意思，打消了这个念头。

在天鹅游过来的时候，我看着它那洁白如新的羽毛，希望它让我摸一下。