妙用民间故事 激发小学生语文学习情感

妙用民间故事激发小学生语文学习情感
民间故事作为非常丰富的文化遗产，具有很多妙用。

其中之一就是可以激发小学生对
语文学习的情感。

下面，我将从几个方面阐述民间故事如何激发小学生语文学习情感。

民间故事能够帮助小学生积累情感知识。

民间故事通常以寓意深远的故事情节为主线，将人们智慧的结晶融入到故事中。

小学生通过听故事、读故事可以了解到人情世故、感受
到人与人之间的情感交流，进而积累情感知识。

《白蛇传》中白娘娘的爱情牺牲，给了小
学生理解爱情的更多角度和思考。

民间故事能够引导小学生发挥情感创意。

民间故事中往往蕴含着深刻的道理和智慧，
如《笑傲江湖》中的“人活在世上就应该宽宏大量、善待他人”等。

这些故事可以唤起小
学生内心的激情，引导他们从故事中思考人生的意义，启发他们用自己独特的思维方式和
想象力去创造属于自己的故事。

民间故事能够促进小学生对语文学科的兴趣和探索。

民间故事作为文化载体，经历了
岁月的磨砺和人们的传承，既能够展现出优美的语言和文化内涵，也能够帮助小学生加深
对语文学科的理解和兴趣。

小学生通过阅读民间故事，可以享受到语文学科的乐趣，对汉
字的魅力和古文的智慧产生好奇，从而主动去探索和学习。

民间故事能够激发小学生对文化传承的热爱和责任感。

民间故事反映了我国悠久的历
史和瑰丽的文化，是中华民族宝贵的精神财富。

通过学习民间故事，小学生可以感受到中
华文化的博大精深，培养爱国情怀和文化自信。

也能够让小学生意识到自己作为接班人的
责任和使命，将优秀的民间故事传承下去。

民间故事具有丰富的激发小学生语文学习情感的妙用。

通过民间故事，小学生能够积
累情感知识、发挥情感创意、探索语文学科、培养爱国责任感等，从而激发起对语文学习
的热爱和兴趣。

在小学语文教育中，我们应该充分利用民间故事的资源，使其成为培养小
学生语文学习情感的有效手段。