6.1平方根导学案
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6.1平方根（3）导学案
课题
6.1平方根(3)主备教师：罗桂祥
学习目标
1、掌握平方根的概念，能用符号正确表示一个数的平方根；
2、会求一个数的平方根。
复习巩固
1.什么叫做算术平方根？
2. 的算术平方根表示为；
3.求出下列各数的算术平方根。
（1）100的算术平方根是；
（2）0的算术平方根是；
自学看书
自学看书45页、46页并回答下列问题：
3、 =；
4、 的平方根是；
二、判断题
1、16的平方根是4（）Leabharlann 2、 = （）3、 = （）
4、-2是4的一个平方根；（）
学
习
反
思
通过本节课的学习你有什么收获?
1、什么叫做一个数的平方根？
2、一个正数 的平方根表示为_________.
3、怎样求出一个数的平方根？
4、正数、0、负数的平方根有什么特点？
尝试练习
1.求下列各数的平方根：
（1）100；（2） ；（3）0.25;(4) 0
2、有没有一个数的平方等于-9 ?
当堂测试
一、填空题
1、36的平方根是；
2、- =；
课题
6.1平方根(3)主备教师：罗桂祥
学习目标
1、掌握平方根的概念，能用符号正确表示一个数的平方根；
2、会求一个数的平方根。
复习巩固
1.什么叫做算术平方根？
2. 的算术平方根表示为；
3.求出下列各数的算术平方根。
（1）100的算术平方根是；
（2）0的算术平方根是；
自学看书
自学看书45页、46页并回答下列问题：
3、 =；
4、 的平方根是；
二、判断题
1、16的平方根是4（）Leabharlann 2、 = （）3、 = （）
4、-2是4的一个平方根；（）
学
习
反
思
通过本节课的学习你有什么收获?
1、什么叫做一个数的平方根？
2、一个正数 的平方根表示为_________.
3、怎样求出一个数的平方根？
4、正数、0、负数的平方根有什么特点？
尝试练习
1.求下列各数的平方根：
（1）100；（2） ；（3）0.25;(4) 0
2、有没有一个数的平方等于-9 ?
当堂测试
一、填空题
1、36的平方根是；
2、- =；