指导有效阅读 促使持续发展——在阅读中追求持续发展的化州市第九中学
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指导有效阅读促使持续发展——在阅读中追求持续发展的化
州市第九中学
佚名
【期刊名称】《广东教育：高中版》
【年(卷),期】2018(0)7
【摘要】化州市第九中学成立于1997年,是一所年轻而充满朝气的园林式学校;学校以“阅读”为抓手,丰富师生素养和形成办学特色。
学校被评为“广东省安全文明校园”“广东省书香校园”。
【总页数】1页(P129-129)
【关键词】有效阅读;化州市;持续发展;中学;园林式学校;安全文明校园;“阅读”;办学特色
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.指导有效阅读促使持续发展 [J], 郭美恋
2.基于学生可持续发展的高职英语教学有效性的实践研究r——以核心素养在阅读课中的培养为例 [J], 于娟
3.指导有效阅读促使持续发展 [J],
4.主题阅读教学中对中学生阅读策略和方法的有效指导 [J], 郑红娜
5.语文教学中如何有效地指导中学生课外阅读能力 [J], 焦兴连
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