科学课件《磁铁的两极》精品PPT课件1
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教科版《磁铁的两极》精品课件PPT1
第一单元 磁铁
3 磁铁的两极
、课程导入
磁铁的哪个部位磁力最大？
一、课程导入
磁铁的哪个部位磁力最大？
此图片为视频缩略图，观看视频请下载：磁铁什么地方磁力大.mp4
二、探究：条形磁铁的什么位置磁性最强
把一块条形磁铁用薄纸包起来。
使磁铁逐渐靠近回形针，观察并记录五个回形针被吸引的先后顺序。
标出回形针被吸引的位置
三、观察条形磁铁两极吸引铁粉的情况
把条形磁铁放到铁粉中，使它与铁粉充分接触。
三、观察条形磁铁两极吸引铁粉的情况
观察磁铁的哪个部位吸的铁粉最多。
四、寻找蹄形磁铁的磁极
用以下器材，找到蹄形磁铁的磁极。
再见
1.尽力做好一件事，实乃人生之首务 。
二、探究：条形磁铁的什么位置磁性最强
在磁铁的不同部位写上字母（或数字）
A
B
C
D
E
二、探究：条形磁铁的什么位置磁性最强
来回在回形针附近移动磁铁，观察磁铁不同部位吸引回形针的个数。
二、探究：条形磁铁的什么位置磁性最强
5个回形针排成一条直线
条形磁铁稳定地平行推进
二、探究：条形磁铁的什么位置磁性最强
1、玩气球，教师把吹足气的气球放 开，气 球会飞 走，引 导语： 玩过吗 ？请你 也来这 样玩一 玩，想 一想气 球为什 么会飞 出去。 2、揭题：能不能把这种力来驱动小车 呢？这 节课我 们就来 研究像 火箭那 样驱动 小车。 3、测量钩码、笔袋等物体的摩擦力。 4、推测：摩擦力的大小和哪些因素有 关 5、学生举例：哪些地方需要增大摩擦 力，哪 些地方 需要减 少摩擦 力。 6、教师出示图片，请学生解释为什么 要这样 的设计 。 7.车身重心很低，轮与轮之间的距离 较宽， 行使稳 定。 8、感受摩擦力，用手在空中滑动，再 用手在 桌面拖 动，说 说你的 感受。
第一单元 磁铁
3 磁铁的两极
、课程导入
磁铁的哪个部位磁力最大？
一、课程导入
磁铁的哪个部位磁力最大？
此图片为视频缩略图，观看视频请下载：磁铁什么地方磁力大.mp4
二、探究：条形磁铁的什么位置磁性最强
把一块条形磁铁用薄纸包起来。
使磁铁逐渐靠近回形针，观察并记录五个回形针被吸引的先后顺序。
标出回形针被吸引的位置
三、观察条形磁铁两极吸引铁粉的情况
把条形磁铁放到铁粉中，使它与铁粉充分接触。
三、观察条形磁铁两极吸引铁粉的情况
观察磁铁的哪个部位吸的铁粉最多。
四、寻找蹄形磁铁的磁极
用以下器材，找到蹄形磁铁的磁极。
再见
1.尽力做好一件事，实乃人生之首务 。
二、探究：条形磁铁的什么位置磁性最强
在磁铁的不同部位写上字母（或数字）
A
B
C
D
E
二、探究：条形磁铁的什么位置磁性最强
来回在回形针附近移动磁铁，观察磁铁不同部位吸引回形针的个数。
二、探究：条形磁铁的什么位置磁性最强
5个回形针排成一条直线
条形磁铁稳定地平行推进
二、探究：条形磁铁的什么位置磁性最强
1、玩气球，教师把吹足气的气球放 开，气 球会飞 走，引 导语： 玩过吗 ？请你 也来这 样玩一 玩，想 一想气 球为什 么会飞 出去。 2、揭题：能不能把这种力来驱动小车 呢？这 节课我 们就来 研究像 火箭那 样驱动 小车。 3、测量钩码、笔袋等物体的摩擦力。 4、推测：摩擦力的大小和哪些因素有 关 5、学生举例：哪些地方需要增大摩擦 力，哪 些地方 需要减 少摩擦 力。 6、教师出示图片，请学生解释为什么 要这样 的设计 。 7.车身重心很低，轮与轮之间的距离 较宽， 行使稳 定。 8、感受摩擦力，用手在空中滑动，再 用手在 桌面拖 动，说 说你的 感受。