(精选)四年级语文上册第六单元伯牙断琴PPT课件1鄂教版

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伯牙弹奏一曲形容流水的曲子,钟子期不住的 赞赏道:“好一条滚滚大江啊!那江水滔滔,汹 涌澎湃,多么壮观哪!”
有一次,伯牙弹奏了一首表现高山的曲子, 钟子期立刻兴奋地说:“好一座巍峨的高山哪! 我好像登上了泰山,亲身感受到了那雄伟的气魄 呢!”
伯牙弹奏一曲形容流水的曲子,钟子期不住的 赞赏道:“好一条滚滚大江啊!那江水滔滔,汹 涌澎湃,多么壮观哪!”
——曹雪芹
相识满天下, 知心能几人?
——冯梦龙 知音世所稀。
—孟浩然
作业:
1、有感情地朗读课文,收集赞美知 音的名言名句。
2、在爸爸妈妈的陪同下,到汉阳古 琴台游览,了解高山流水觅知音的动人 故事。
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列

• ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
钟子期立刻兴奋地说:“好一座巍 峨的高山哪!我好像登上了泰山,亲 身感受到了那雄伟的气魄呢!”
“好一条滚滚大江啊!那江水滔滔, 汹涌澎湃,多么壮观哪!”
伯牙弹奏一首形容流水的曲 子,钟子期不住的赞赏道:“好 一条滚滚大江啊!那江水滔滔, 汹涌澎湃,多么壮观哪!”
Hale Waihona Puke 有一次,伯牙弹奏了一首表现高山的曲子, 钟子期立刻兴奋地说:“好一座巍峨的高山哪! 我好像登上了泰山,亲身感受到了那雄伟的气魄 呢!”
鄂教版语文四年级上册
16 伯牙断琴
伯牙断琴
我会认:
擅长 精妙 勤学苦练 陶醉 浑然 情不自禁 大有长进
我会认:
擅长 精妙 勤学苦练 陶醉 浑然 情不自禁 大有长进
无论伯牙弹奏什么乐曲, 钟子期 很快 便能道出曲子表达 的思想和感情。
有一次,伯牙弹奏了一首表 现高山的曲子,钟子期立刻兴奋 地说:“好一座巍峨的高山哪! 我好像登上了泰山,亲身感受到 了那雄伟的气魄呢!”,
65.一个今天胜过两个明天。 52.人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。 95.在人之上,要看得起别人;在人之下,要看得起自己。 56.在生活中,我跌倒过。我在嘲笑声中站起来,虽然衣服脏了,但那是暂时的,它可以洗净。 68.舞台再大,自己不上台 ,永远是个观众;平台再好,自己不参与,永远是局外人;能力再大,自己不行动,只能看别人成功。只有参与、实干、拼搏的人才会收获! 61.有些话,是早说的好;有些话,是不说的好。 66.无论你活成什么样子,都会有人对你说三道四,让自己不断变强,就是最好的蔑视。 54.人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 36.你若想得到这世上最好的东西,先得让世界看到最好的你。从今天起,给自己更多崭新的可能:跟那个浮躁、粗心、消极、懈怠的自己挥手作别。把脸迎向阳光,你的面前就不会有阴影。 29.征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 7.不必急着要生活给予你所有的答案,有时候,你要拿出耐心等等。向空谷喊话,也要等一会儿,才会听见那绵长的回音。也就是说,生活总会给你答案,但不会马上把一切都告诉你。 19.只有千锤百炼,才能成为好钢。 84.一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。 70.以智慧时时修正偏差,以慈悲处处给人方便。 37.别人永远对,我永远错,这样子比较没烦恼。 39.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有进步,而是在扎根! 69.无论你认为自己行,还是不行,你的想法都决定了你的人生。 76.不管失败多少次,都要面对生活,充满希望。 40.你无法决定自己的出身,但可以决定你的下一代的出身,这就是每个人奋斗的意义! 73.成功者失败之后永不气馁,能够找到自己的核心能力,然后运用它,使成功再次向他招手。 7.如果不开口,没有人知道你想要什么,不去做,任何想法都只在脑海里游泳,不迈出脚步,会永远找不到前进的方向,人生别留遗憾,不试试你怎么知道行不行。
钟子期会赞赏地说 :


伯牙弹奏一首表现 山崩地的裂曲子,
钟子期会赞赏地说 :


“子期,你真是我的知音!我 在琴声中要表达的感情,你全都 能领会。”
后来,钟子期去世了, 伯牙悲痛万分 ,他 扯 断琴 弦,把琴 摔在地上,说:
“知音已去,我弹琴还有 什么意思呢 ?”
从此,伯牙不再弹琴。
他看到的只 是荒野小径上的 一座孤坟、一抔 黄土,将伯牙与 子期永远地隔开 了。
乐曲声时而表现大雨滂 沱,时而表现狂风怒吼,时 而表现山崩地裂。钟子期听 了,一一说出了琴声的含义。
乐曲声时.而.表现大雨滂
沱,时.而.表现狂风怒吼,时. 而.表现山崩地裂。钟子期听
了,一一说出了琴声的含义。
伯牙弹奏一首表现 大雨滂的沱曲子,
钟子期会赞赏地说:


伯牙弹奏一首表现 狂风怒的吼曲子,
伯牙悲痛万分 ,他扯断 琴弦,把琴摔 在地上,说: “知音已去,我弹琴还有什 么意思呢?”
后人有诗赞美曰:
摔碎瑶琴凤尾寒, 子期不在与谁弹? 春风满面皆朋友, 欲觅知音难上难!
知音去,抚琴有谁听? 知音去,留琴有何用? 知音已去,伯牙毅然断琴!
思考:
你怎样看待伯牙断琴这件事?
万两黄金容易得, 知心一个也难求。
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