2023年中心小学师德师风工作总结

2023年中心小学师德师风工作总结____年中心小学师德师风工作总结
一、工作概述
____年，中心小学一直以提高师德师风水平为重点，围绕教师专业化发展和学生全面成长展开工作。

通过加强师德师风建设，进一步提高了教师的职业道德水平和教育教学质量，带动了学校教育教学改革的深入实施。

二、工作内容与成效
1. 提升教师职业道德水平
通过定期的师德师风培训和学习，全体教师深入学习习近平总书记关于教育的重要指示精神，提高了对师德师风的认识和理解。

教师们始终坚守教育初心，把爱心和责任融入到日常的教育教学工作中。

同时，学校加强对教师的师德考核，建立合理的奖惩机制，形成了积极向上的师德风尚。

2. 加强教师职业规范
中心小学在教育教学工作中坚持规范管理，严格执行教学计划和学校规章制度。

教师们积极参与各类教研活动，不断提高自身的教育教学水平和教育教学能力。

同时，学校加强对教师的业务指导和辅导，提供相应的培训和支持，确保教师在教育教学过程中遵循正确的教育教学方法和方式。

3. 弘扬优秀师范学校传统
中心小学积极倡导和弘扬优秀师范学校的传统，秉承“师者，传道、授业、解惑也”理念，注重培养教师的道德情感、教育智慧和教育能力。

学校与师范学校建立了合作关系，定期派教师去师范学校参加培训和交流，推动了中心小学师资队伍的专业化发展。

4. 构建和谐的师生关系
中心小学通过开展各类师生互动活动，着力构建和谐的师生关系。

学校组织学生评选“最喜爱的老师”，孩子们通过投票表达对老师的认同和喜爱，增强了教师的自尊和自信。

同时，教师们加强与家长的沟通和交流，定期召开家长会，及时了解家庭情况，共同关心学生的成长。

5. 加强师德师风宣传
中心小学通过多种宣传途径，加强师德师风的宣传工作。

学校建立了师德师风宣传栏，定期在校园网站和校报上发布优秀教师事迹和先进教育教学经验。

同时，学校还组织开展丰富多彩的教师节庆祝活动，让广大教师感受到社会的尊重和关注。

三、存在的问题与改进措施
1. 学校师德师风建设还有进一步提升的空间。

学校将进一步加强师德师风培训，提高教师的师德素养，激发教师的责任感和使命感。

2. 教师职业化水平有待提高。

学校将进一步推进教师的专业发展，加强教师的教育教学能力培养，提供更多的学习机会和资源。

3. 师生关系建设还不够理想。

学校将进一步加强师生互动活动，改善教师的教育方式和方法，注重培养学生的自主学习能力和创新意识。

4. 师德师风宣传不够到位。

学校将进一步扩大宣传渠道，充分利用新媒体手段，提高宣传的力度和广度。

四、未来工作展望
____年，中心小学将继续以师德师风建设为重点，不断提高教师职业道德水平和教学能力。

同时，加强师生关系建设，培养学生的创新能力和综合素质。

学校将不断加强师资培训，提高教师的专业化水平，推动教育教学的全面发展。

通过各项工作的落实，中心小学将成为全市乃至全国的优秀学校之一。

总结完毕，共计801字。