江苏省泰州市医药高新区2018届九年级化学上学期第二次月考12月试题新人教版20190107223
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江苏省泰州市医药高新区2018届九年级化学上学期第二次月考(12月)
试题
(考试时间:60分钟满分:60分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Ca-40
第一部分选择题(共20分)
第1题—第10题,每小题只有一个选项符合题意。
每小题1分,共10分。
1.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是()
A.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀
B.水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出最外层电子数为8的均为离子
D.同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率
2.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确的是()
A.点燃酒精灯B.滴加液体C.加热液体D.读取液体体积
3.下列化学用语表示正确的是()
A.2个氢分子—2H
B.3个氧原子—O 3
C.4个水分子—4H2O
D.5个钠离子—5Na+1 4.用下列装置进行实验,不能达到实验目的是()
5.有关水的认识正确的是()
A.电解水得到H2和O2,可知水是由氢原子和氧原子组成的
B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度
C.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏
D.KMnO4、蔗糖、汽油加入一定量水中都能形成溶液
6.下列物质不属于溶液的是()
A.冰水B.碘酒C.食盐水D.浓盐酸
△
7.金属单质M与非金属单质硫发生如下反应为2M + S M2S。
甲、乙二组学生在实验室分别进行该实验,加入的M和硫的质量各不相同。
充分反应后,实验数据记录如下表,则M的相对原子质量是()
M的质量/ g S的质量/ g M2S的质量/ g
甲 6.0 2.5 7.5
乙7.0 1.5 7.5
A.64 B.56 C.39 D.23
8.有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点
燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。
则x、y、z 分别是()
A.CH4 H2 CO B.CH4 CO H2 C.CO CH4 H2 D.H2 CH4 CO
9.溶液的知识广泛用于生产、生活。
下列说法正确的是()
A.洗涤剂去油污的原理是溶解B.溶液都可以导电
C.氯化钠溶于水,温度明显上升D.化肥施用过量会导致水污染
10.如右图所示装置气密性良好,要使注射器的活塞明显向右移动,使用
的液体M和固体N可能是()
①稀盐酸和石灰石;②稀硫酸和锌;③水和氢氧化钠;④水和硝酸铵。
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
第11题—第15题,每小题有一个或两个选项符合题意。
若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得1分;多选、错选得0分。
每小题2分,共10分。
11.下列关于金属的说法正确的是()
A.人类使用金属铝的年代早于铜、铁
B.“真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应
C.通过高炉炼得的铁为纯铁D.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝
12.氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。
下列对有关反应的描述正确的是()A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二
铁
B.在点燃的条件下,木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
C.铁、木炭、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应
D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应
13.右图装置常用来测定空气中氧气的含量。
下列对该实验的认识中正确的是()
A. 红磷燃烧产生浓厚的白烟
B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C. 该实验可说明N2难溶于水
D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
14.某市发生了自来水苯超标事故,引起人们对水安全的关注。
已知苯的化学式为C6H6,下列有关说法正确的是()
A.苯中的C、H元素的质量比为12:1 B.苯分子是由6个碳元素和6个氢元素组成
C.苯分子中碳的原子结构示意图为
D.苯中碳、氢元素均属于非金属元素
15.一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应产前后各物质的质量如下:物质X Y Z W
反应前质量/g 10 2.2 16.2 0.9
反应后质量/g a 4.4 8.1 1.8
根据上表信息判断,下列说法中不正确的是()
A.X、Z是反应物,Y、W是生成物B.a=15
C.反应中Y、W两种物质变化的质量比为22︰9 D.Z为化合物
第二部分非选择题(共40分)
16.(9分) (1)人类对原子结构的认识永无止境。
道尔顿认为原
子是“不可再分的实心球体”,汤姆生认为原子是“嵌着葡萄
干的面包”,如今这些观点均(填“正确”或“错误”),
卢瑟福进行α粒子散射实验后,认为原子是“行星模型”,即原子由带正电荷的原子核和电
子构成。
H
1
O
8
Mg 17Cl
12
上图是元素周期表的一部分(数字表示相应元素的原子序数)。
表中部分元素的原子(离子)结构示意图如右,其中属于阳
离子的是_____(填数字序号)。
带一个单位负电荷的一种阴
离子是_______(填离子符号)某。
耐火材料是由Mg, O组成的化
合物,写出其化学式_________。
(2) “84”消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为
2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为。
求出NaClO中氯元素化合价并在该化学式中表示出来。
(3)学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3,MnO2和红磷,当扣动扳机时,①
撞针撞击火药,产生热量使KClO3分解产生O2 ②并引燃红磷产生白烟。
试分别写这两步反应
的化学方程式。
①;②。
(4)固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成Mg(OH)2,同时释放出氢气,该反应的化学方程式是。
17.(10分)
某校化学研究性学习
小组通过实验研究高
炉炼铁的化学原理,
设计了如图1实验装
置:
(1)已知HCOOH CO↑+H2O,根据该反应制取CO,A处应选用的气体发生装置是(如图2,填字母序号)。
(2)装置中仪器①的名称是;装置D的作用为;
D装置中发生反应的化学方程式为。
(3)实验开始时应先点燃(填“A”或“C”)处的热源;反应后C装置的现象
是,C装置中发生反应的化学方程式为,待
硬质粗玻璃管内物质冷却后再停止通CO的目的是。
(4)该
装置有一个明显的缺陷是,改进的方法为。
18.(6分)有A、B、C、D、E、F、G、H初中常见的八种物
质,常温下A和B是液体,D 、E、G是气体,A和B、D和G
组成元素相同。
E、F、H是单质,且F为金属。
八种物质之间
有如右图转化关系(反应条已件略去)。
请回答:
⑴写出F、G两种物质的化学式:
F ,
G 。
⑵写出反应①的化学方程式:。
⑶反应①的基本反应类型为反应,反应④的基本反应类型为反应。
⑷指出D和G在化学性质上的一点不同之处:。
19.(9分)(1)小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙
反应”为研究对象,设计的实验装置如图1所示。
根据实验目的,小明应该测量的数据是
(填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一)整个反应装置(包
括锥形瓶、气球和药品)的质量。
实验步骤如下:
①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据。
②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一
是,发生反应的化学方程式是。
③当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针已经向右偏了,小明又重新称量,
记录了数据。
他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出
现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的(填序号)。
A.该反应前后原子的种类、数目变少B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C.空气的浮力作用干扰了实验结果D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律
(2)小明又做了另外一组实验。
他取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花,按如图2进行实验。
请根据图2所示进行思考并回答下表中的问题:
(I)(II)(III)(IV)
现象紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色
①实验(III)验证了;
实验(II)(III)(Ⅳ)验证
了;
分析②通过实验(I)、(Ⅳ),可验证酸的一条化学性质是;
③实验(Ⅳ)结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫,说明碳酸。
20.(6分)钙是人体中的常量元素,缺钙时可通过食用保健药剂来“XX”牌
有效成分:
CaCO3 增加摄入量。
某补钙药剂说明书的部分信息如右图所示。
现将100g
盐酸分成5等份逐,次加到用40片该药剂制成的粉末中(其他成分不净重:100g 100 片/瓶
与盐酸反应),得到部分数据与图像如下。
请根据有关信息回答问
题。
第1次第3次第4次
加入盐酸的质量(g)20 20 20
剩余固体的质量(g)35 a 20
(1)人体缺钙易出现的疾病是,这时除在医生
指导下服用保健药剂外,日常生活中要多摄入
等食物,但也不能过量,人体钙吸收过多易出现的疾病是。
(2)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是,(2分)a的数值为。
九年级化学试题参考答案
1.D 2.D 3.C 4.B 5.C 6.A 7.A 8.C 9.D 10.B
11.B 12.D 13.AC 14.AD 15.A
16. (1)错误;②;Cl-;MgO
(2)Cl2;略;
(3)①2KClO3 2KCl+3O2↑;②4P+5O2 2P2O5;
(4)MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑
17.(1)a
(2)铁架台;检验是否生成二氧化碳;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)A;红色固体变为黑色;略;
为了防止澄清石灰水倒流入玻璃管内使较热的玻璃管炸裂;
(4)缺少尾气处理装置;将尾气进行点燃
18.⑴Cu或Fe ;CO2
⑵2H2O2 2H2O+O2 ↑
⑶分解置换
⑷CO可以燃烧而CO2一般不燃烧(答案合理即可)
19.(1)反应前、后有气泡产生CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ C
(2)
(I)(II)(III)(IV)
现象紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色紫色纸花变红色
①实验(III)验证了二氧化碳不能使紫色石蕊变红;
实验(Ⅳ)验证了水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红(或碳酸使紫色石蕊溶液
变红);
分析
②通过实验(I)、(Ⅳ),可验证酸的一条化学性质是酸能使紫色石蕊溶液变红;
③实验(Ⅳ)结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫,说明碳酸不稳
定,受热易分解;
20.(1)骨质疏松等;虾皮或海带或牛奶或骨头汤等;动脉硬化等;(2)50%;25。