科学探究,从快乐出发
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科学探究,从快乐出发
陈喜燕
【期刊名称】《小学教学参考》
【年(卷),期】2015(000)015
【摘要】在科学课堂中,教师要创造和谐宽松的课堂氛围,激发学生探索问题的兴趣,调动学生的思维,让学生自主进行课堂探究,发现问题,解决问题,最终获得成功.
【总页数】2页(P76-77)
【作者】陈喜燕
【作者单位】江苏张家港市实验小学 215600
【正文语种】中文
【中图分类】G623.6
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