冀教版小学数学五年级上册教学案2 三角形面积

2　三角形面积
项目
内 容1.平行四边形的面积计算公式。

平行四边形的面积S=( ),平行四边形的高h=( ),平行四边形的底a =( )。

2.三角形的高。

直角三角形中两条直角边都是三角形的( )。

3.有两块白布,用它们做医院包扎使用的三角巾。

(不可拼接)第一块白布:长135分米,宽9分米。

第一块白布可做多少块这样的三角巾?(三角巾是两条直角边均为9分米的直角三角形)
分析与解答:白布面积÷三角巾面积是否等于多少块三角巾呢?
白布的面积,列式计算为( ),三角巾的面积,列式计算为( ),白布面积÷三角巾面积,列式计算为( )。

两个三角巾正好拼成一个边长为( )分米的正方形,与长方形的宽相等,所以计算有多少块这样的三角巾,可列式为135÷9×2=( )(块),正好。

4.通过预习,我知道了三角形的面积公式是( ),还知道了三角形的面积等于与它等底等高的( )面积的一半。

5.预习后我还知道:在用三角形面积解决问题时,要注意用三角形对应的底乘( )的高,再( )。

6.分别计算下面三角形的面积。

温馨提示学具准备:三角形纸片。

知识准备:平行四边形的面积公式,几何图形的剪拼。

参考答案：
1.ah S a S ℎ
2.高
3.135×9=1215(平方分米)9×9÷2=40.5(平方分米)1215÷40.5=30(块)　9　30
4.S=ah 平行四边形
125.对应　除以2
6.2.8×4.5÷2=6.3(cm 2)18×15÷2=135(cm 2)。