小升初语文专项复习—古诗词默写与应用__附答案[1]精编版
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小升初专项复习—古诗词默写与应用附答案
班级姓名学号
一、补全以下常有的古诗文名句
1、小荷才露尖尖角 , 。
——《》(朝代)(作者)
2、少小离家老大回,。
——《》(朝代)(作者)
3、众鸟高飞尽,。
——《》(朝代)(作者)
4、, 死亦为鬼雄。
——《》(朝代)(作者)
5、,听取蛙声一片。
——《》(朝代)(作者)
6、,轻烟老树寒鸦,。
——《》(朝代)(作者)
7、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
——《》(朝代)(作者)
8、风一更,雪一更,,故园无此声。
——《》(朝代)(作者)
9、昔我往矣 , 。
今我来思 , 。
——《》(出处)
10、一径深,树头花落。
——《》(朝代)(作者)
11、,春风吹又生。
——《》(朝代)(作者)
12、, 人来鸟不惊。
——《》(朝代)(作者)
13、, 门泊东吴万里船。
——《》(朝代)(作者)
14、洛阳城里见秋风,。
——《》(朝代)(作者)
二、增补诗句,并将诗句中隐蔽的成语写在横线上。
1、欲把西湖比西子,。
()
2、我劝天公重振作,。
()
3、草长莺飞二月天,
4、,要留。
在人间。
(
(
)
)
5、九州生气,。
()
三、依据描述写诗句
1写出了小孩捕蝉前的专
注:
2写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担忧:
3写出了小孩放风筝时的天
真:
4写出了小孩剥莲蓬时的稚
态:
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5写出了小孩模拟大人种瓜时的讨人喜爱的样
子:
6、出了小孩放牧回来吃完饭后不脱衣服就睡觉的情况:
7、写出了小孩借风使船的状态:
7、告诉我们要不断念书,不断吸取新的知
识:
8、告诉我们死念书是没实用的,要做到知行统
一:
9、告诉我们只有站得高,才能看得
远:
10、告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间:
11、告诉我们人要心灵澄明,就得仔细念书,不时增补新知识:
四、古诗应用题:
1、在期末写考语时,老师会祝你来
年:。
2、小明整天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他。
3、当我们浪费粮食时,老爷爷常常用唐朝李绅的诗句来教育我
们:
4、当我们要报恩母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的《游子吟》。
当我们要赞叹老师的精神时,我们不由吟起李商隐的。
5、到达瀑布脚下,仰望瀑布倾注而下,泼洒飞流,我不由想起
6、昨晚有一道数学题,我苦思冥想,百思不得其解。
就在我的诗句。
时,
爸爸走过来,经他一点拨,我豁然爽朗,真
是。
7、爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山” 。
爷爷却叹
道:。
我连忙把爷爷的话打
住:。
爷爷,您的身子骨比年青人还壮实呢。
”爷爷快乐地笑了。
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8、湖畔,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就仿佛一树绿色
的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔嫩软、缠缠绵绵,似风韵绰约的佳人。
此情况真可
谓是。
9.、赠别诗在我国古诗占重要地位,很多有名诗人都有优异作品,马上辞别母校,辞别亲爱
的老师和同学,我们自然会想到李白送别孟浩然时写下
了,表达了分别之情。
他还在送别好友汪伦时,写下了的诗句,王维在送元二时也写
了,表达了对好友的美好祝愿。
王勃在赠别杜少辅
时的名句更
是千古传诵。
10、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《静夜思》中的;《泊船瓜洲》中的。
11、历代诗人赞叹祖国壮丽河山的诗作好多,如李白在《望天门山》中写;登楼远眺,视线更加宽阔,你会想到王之涣在的诗句。
12、我们学过描绘边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》,还有王之涣的《凉州词》。
13、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《古朗月行》,我们还学过选自“汉乐府”中的《长
歌行》此中一句含有很深的真理
开导人们。
14、我们曾学过北朝民歌《敕勒歌》
,描述了一幅
15“词”是一种能够配乐歌唱的文体,有不一样的(词牌),你知道的词牌名有。
请默写毛泽东的一首词:词名《卜算子·咏梅》,词中写到
,
的草原图画。
、
16、春季是什么 ?是白居易记忆中下似春雨般的
怡然心情,是唤醒孟浩然的
的
的红花绿波;是杜甫笔悄无声气,是朱熹在泗水滨边的
;是翁卷寻访《农村四月》时看到
;夏季是什么 ?是苏轼请刘景文记着
的;秋季是什么?是刘禹锡《望洞庭》是看到
的,是叶绍翁《夜书所见》的;冬天是什么?是。
还记得第九册所学的《四时之风》吗?请默写一遍吧!
请写出一首诗。
(春)
(夏)
(秋)
(冬)
17、春联又称楹联或对子,对偶语句言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语
言独到的艺术形式。
请补全以下在景色名胜区的春联。
一径竹阴云满地,。
(北京月波楼)
,烟淡烟浓远近秋。
(四川)
,一城山色半城湖。
(山东)
月白风清本无价,。
(江苏)
这些特别的春联你会填吗?
地满红花红满地,。
(回文联)
,三秋九月、中秋八月之中。
(数字联)
翠翠红红、到处莺莺燕燕,。
(叠字联)
楼外青山,山外白云,云飞天外;。
(顶针联)18、在传统节日时,诗人们触境感怀,诗
性博涌,写下了吟咏之辞。
你能工工整整地抄写我们学过的对于这些节日的诗歌吗?并写出
详细的日期。
春节()七夕()重阳节()清明()中秋两首()你还知道哪些?
五、与日俱增分类填空。
(1)真理诗句
(诗句粗心:宝剑的尖利和梅花的幽香都是经过了好多的劫难才得来的,因此一个人要获得成就,就要能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢获成功
(诗句粗心:学会是非分明是一个十分艰辛的历程,但只有这样,才会得出远见卓识。
)
(意思是说,花固然没落了,化作春泥了,还要为以后的花提奉养料。
从中能够感觉到诗人为国家、为人民无私奉献的精神)
(2)自然风光
明月松间照,。
(王维),山青花欲燃。
()
千里莺啼绿映红,。
( ),峰回路转又一村。
()
,山后山前到处梅。
( ),长河夕阳圆。
(几行红叶树,。
()落木千山天远大,。
(,带雨云埋一半山。
()春江潮水连海平,。
((3)植物、动物
)))、
,千山响杜鹃。
(
一两家,板桥斜。
(池上,叶底。
((4)田园诗)
)
)
飞白鹭,阴阴夏木
深深见,点水蜻蜓。
(。
( )
)
,悠闲见南山。
竹外桃花三两枝,鹅湖山下稻粱肥,。
(。
(
()人闲桂花落,
)黄梅节气家家雨,
)独出前门望野田,。
(。
(。
(
)
)
(5)思乡、思友
落叶他乡树,
家在梦中何日到,,切切故乡情。
(。
(
)浮云整天行,。
(
),年年相见在他乡。
(
?江南几度梅花发,。
()
)
)
(6)借景抒怀
,化作春泥更护花。
()造物无言却有情,。
()
今晚偏知春气暖,卧看满天云不动,。
(。
(
)
)不是花中独爱菊,
,何人不起故园情。
(。
(
)
)
(7) 友谊
国内存知音,久旱逢甘雨,。
(。
(
)
)岁寒知松柏,
,天涯共此时。
(。
(
)
)
千里送鹅毛,。
()
古诗词默写与应用答案
一、补全以下常有的古诗文名句
1、小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。
—《小池》宋(朝代)杨万里(作者)
2、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
—《回乡偶书》唐(朝代)贺知章(作者)
3、众鸟高飞尽,孤云独去闲。
—《独坐敬亭山》唐(朝代)李白(作者)
4、生看作人杰, 死亦为鬼雄。
—《夏季绝句》宋(朝代)李清照(作者)
5、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
—《西江月·夜行黄沙道中》宋(朝代)辛弃疾(作者)
6、孤农村日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花。
—《天净沙·秋》元(朝代)白朴(作者)
7、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
—《渔歌子》唐(朝代)张志和(作者)
8、风一更,雪一更,聒碎乡心梦不可,故园无此声。
—《长相思》清(朝代)纳兰性德(作者)
9、昔我往矣 , 杨柳依依。
今我来思, 雨雪霏霏。
—《采薇》《诗经·小雅·采薇》(出处)
10、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
—《宿新市徐公店》宋(朝代)杨万里(作者)
11、野火烧不尽,春风吹又生。
—《草》唐(朝代)白居易(作者)
12、春去花还在, 人来鸟不惊。
—《画》唐(朝代)王维(作者)
13、窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
—《绝句》唐(朝代)杜甫(作者)
14、洛阳城里见秋风,欲作家信意万重。
—《秋思》唐朝(朝代)张籍(作者)
二、增补诗句,并将诗句中隐蔽的成语写在横线上。
1、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜。
(淡妆浓抹)
2、我劝天公重振作,不名一格降人材。
(不名一格)
3、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
(草长莺飞)
4、粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
(赴汤蹈火)
5、九州生气恃风雷,万籁俱寂究可哀。
(万籁俱寂)
三、依据描述写诗句
1 写出了小孩捕蝉前的专注:意欲捕鸣蝉,突然闭嘴立
2 写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担忧:路人借问遥挥手,怕得鱼惊不该人。
3 写出了小孩放风筝时的天真:小孩散学回来早,忙趁东风放纸鸢。
4写出了小孩剥莲蓬时的稚态:最喜小儿恶棍,溪头卧剥莲蓬
5写出了小孩模拟大人种瓜时的讨人喜爱的样子:童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
6、出了小孩放牧回来吃完饭后不脱衣服就睡觉的情况:回来饱饭傍晚后,不脱蓑衣卧月明
7、写出了小孩借风使船的状态:怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
”
7、告诉我们要不断念书,不断吸取新的知识:书山有路勤为径、学海无涯苦作舟
问渠那得清这样,为有源泉活水来。
——朱熹《观书有感》
8、告诉我们死念书是没实用的,要做到知行一致:学而不思则罔,思而不学则殆
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
9、告诉我们只有站得高,才能看得远:
会当凌绝顶,一览众山小。
10 、告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间:盛年不再来,一日难再晨。
实时当鼓励,光阴不待
人。
(晋陶渊明《杂诗》)
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
11 、告诉我们人要心灵澄明,就得仔细念书,不时增补新知识:问渠那得清这样,为有源泉活水来
四、古诗应用题:
1、在期末写考语时,老师会祝你来年:更上一层楼。
2、小明整天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他少壮不努力,老大徒伤悲。
3、当我们浪费粮食时,老爷爷常常用唐朝李绅的诗句来教育我们:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
4、当我们要报恩母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的《游子吟》谁言寸草心,报得三春晖!。
当我们要赞叹老师的精神时,我们不由吟起李商隐的唐)李商隐《无题》春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰
泪始干
5、到达瀑布脚下,仰望瀑布倾注而下,泼洒飞流,我不由想起飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
的诗
句
6、昨晚有一道数学题,我苦思冥想,百思不得其解。
就在我山重水复疑无路时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然爽朗,真是峰回路转又一村。
7、爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。
爷爷却叹道:斜阳无穷好,不过近傍晚。
我赶紧把爷爷的话打住:霜叶红于二月花。
爷爷,您的身子骨比年青人还壮实呢。
”爷爷快乐地笑了。
8、湖畔,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就仿佛一树绿色
的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔嫩软、缠缠绵绵,似风韵绰约的佳人。
此情况真堪称是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦"
9.、赠别诗在我国古诗占重要地位,很多有名诗人都有优异作品,马上辞别母校,辞别亲爱的老师和同学,我们自然会想到李白送别孟浩然时写下了孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,表达了分别之情。
他还在送别好友汪伦时,写下了桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情的诗句,王维在送元二时也写了劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
表达了对好友的美好祝愿。
王勃在赠别杜少辅时的名句国内存知音 ,天涯若比邻。
更是千古传诵。
10 、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《静夜思》中的床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡;《泊船瓜洲》中的春风又绿江南岸 ,明月何时照我还。
11 、历代诗人赞叹祖国壮丽河山的诗作好多,如李白在《望天门山》中写天门中止楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
登楼远眺,视线更加宽阔,你会想到王之涣在的
诗句欲穷千里目,更上一层楼。
12、我们学过描绘边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》,还有王之涣的《凉州词》黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何必怨杨柳,春风不度玉门关。
13、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《古朗月行》,我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》此中
少壮不努力,老大徒伤悲。
一句含有很深的真理,开导人们要珍惜时间,努力向上。
14、我们曾学过北朝民歌《敕勒歌》敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野),描述了一幅(天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊)的草原图画。
15“词”是一种能够配乐歌唱的文体,有不一样的(词牌),你知道的词牌名
有《浪淘沙》、《忆江南》、《浣溪沙》、《蝶恋花》《卜算子》《西江月》。
请默写毛泽东的一首词:词名《卜算子·咏梅》,词中写到“风雨送春归,飞雪迎春到,已经是绝壁百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花绚丽时,
她在丛中笑。
”
16、春季是什么 ?是白居易记忆中“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
” 的红花绿波;是杜甫笔下似
春雨般的随风潜入夜,润物细无声。
悄无声气,是朱熹在泗水滨边等闲识得东风面,花团锦簇总
是春的怡然心情,是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓,到处闻啼鸟。
”;是翁卷寻访《农村四月》时看到
的绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
农村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
;夏季是什么 ?是苏轼
请刘景文记着的荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
;秋季是什么?是刘禹锡《望洞庭》是看到的“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
远望洞庭山川翠,白银盘里一青螺。
”是叶绍翁《夜书所见》的“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有小孩挑促织,夜深篱落一灯明。
”;冬季是什么?是“千里黄云白日曛,寒风吹雁雪纷繁。
”(高适,《别董大》)
还记得第九册所学的《四时之风》吗?请默写一遍吧!《四时之风》
作者郭熙
.春风能解冻 ,温暖催耕作夏风草木熏,活力自欣欣秋风杂秋雨,夜凉添几许寒风似虎狂 ,书斋皆掩窗。
裙裾微摇动,花气时相送。
小立池塘侧,荷香隔岸闻。
飕飕不停声,落叶悠悠舞。
整天呼呼响,鸟雀尽暗藏。
(春)迟日江山丽,春风花草香。
杜甫《绝句》;
春光满园关不住,一枝不安于室来。
宋叶绍翁《游园不值》
等闲识得东风面,花团锦簇老是春。
宋朱熹《春日》
(夏)接天莲叶无量碧,映日荷花别样红。
宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
宋杨万里《小池》
(秋)泊车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
唐杜牧《山行》
人闲桂花落,夜静春山空。
唐刘禹锡《望洞庭》
(冬)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
唐岑参《白雪歌送武判官归京》柴门闻犬吠,风雪夜归人。
唐刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
千里黄云白日曛,寒风吹雁雪纷繁。
唐高适《别董大》
17、春联又称楹联或对子,对偶语句言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独到的艺术形式。
请补全以下在景色名胜区的春联。
一径竹阴云满地,。
(北京月波楼)
一径竹阴云满地,半年花影月笼沙.(北京颐和园月波楼)
,烟淡烟浓远近秋。
(四川)
树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋。
(四川青城山真武殿)
,一城山色半城湖。
(山东)
四周荷花三面柳一城山色半城湖山东济南大明湖铁公祠
月白风清本无价,。
(江苏)
月白风清本无价,近水遥山皆有情。
(上联出自欧阳修《沧浪亭》
这些特别的春联你会填吗?
地满红花红满地,。
(回文联)
地满红花红满地天连碧水碧连天
,三秋九月、中秋八月之中。
(数字联)
一夜五更 ,子夜二更有半。
三秋九月,中秋八月之中。
翠翠红红、到处莺莺燕燕,风风雨雨年年暮暮朝朝。
(叠字联)
楼外青山,山外白云,云飞天外;池边绿树,树边红雨 ,雨落溪边。
(顶针联)
18、在传统节日时,诗人们触境感怀,诗性博涌,写下了吟咏之辞。
你能工工整整地抄写我们学过的对于这些节日的诗歌吗?并写出详细的日期。
春节(腊月三十)七夕(七月七日)重阳节(九月初九)清明(四月初五)
中秋两首(八月十五)你还知道哪些?
1.相关春节的诗句 :
《元日》
【宋】王安石
鞭炮声中一岁除,春风送暖入屠苏,
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
2、相关七夕节的诗句:
秋夕
(唐 )杜牧
红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
七夕
(五代·后唐)杨璞
未会牵牛意奈何,须邀织女弄金梭。
年年乞与人间巧,不道人间巧已多。
3.相关重阳节的诗句 :
《九月九日忆山东兄弟》
【唐】王维
独在他乡为异客,每逢佳节倍思亲,
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
4.相关清明节的诗句 :
《清明》
【唐】杜牧
清明节气雨纷繁,路上行人欲断魂。
借问酒家哪处有,牧童遥指杏花村。
5.相关元宵节的诗句:
正月十五夜灯
(唐)张祜
千门开锁万灯明,正月中旬动地京。
三百内人连袖舞,一进天上著词声。
6.相关端午节的诗句 :
《端午》
【唐】文秀
节分端午自谁言,万古听说为屈原;
堪笑楚江空渺渺,不可以洗得直臣冤。
五、与日俱增分类填空。
( 1)真理诗句
宝剑锋从磨砺出,梅花香自严寒来。
(诗句粗心:宝剑的尖利和梅花的幽香都是经过了好多的劫难才得来
的,因此一个人要获得成就,就要能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢获成功
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
(诗句粗心:学会是非分明是一个十分艰辛的历程,但只有这样,才会得出远见卓识。
)
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(意思是说,花固然没落了,化作春泥了,还要为以后的花提奉养料。
从中能够感觉到诗人为国家、为人民无私奉献的精神)
( 2)自然风光
明月松间照,清泉石上流。
(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。
(杜甫 )
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
(杜牧 ) 山重水复疑无路,峰回路转又一村。
(陆游 )
水南水被重重柳,山后山前到处梅。
(王安石 ) 大漠孤烟直,长河夕阳圆。
(王维)
几行红叶树,无数斜阳山。
(王士祯)落木千山天远大,澄江一道月分明。
(黄庭坚)
浮天水送无量树,带雨云埋一半山。
(辛弃疾) 春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(张若虚 ) ( 3)植物、动物
万壑树参天,千山响杜鹃。
(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫 )
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)
( 4)田园诗
采菊东篱下,悠闲见南山。
(陶渊明)人闲桂花落,夜静春山空。
(王维)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(苏轼)黄梅节气家家雨,青草池塘到处蛙。
(宋·赵师秀 )
鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。
(王贺)独出前门望野田,月明荞麦花如雪。
(白居易
( 5)思乡、思友
悠悠天宇旷,切切故乡情。
(张九龄)浮云整天行,游子久不至。
(杜甫)
落叶他乡树,寒灯独夜人。
(马戴)明月有情应识我,年年相见在他乡。
(袁枚)
家在梦中何日到,春生江上几人还?(卢纶 ) 江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。
(刘著)
( 6)借景抒怀
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍)造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
(张维屏)
今晚偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
(刘方平)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白
卧看满天云不动,不知云与我俱东。
(陈与义)不是花中独爱菊,此花开尽更无花。
(元稹)
(7) 友谊
国内存知音,天涯若比邻。
(王勃)海上生明月天涯共此时(张九龄)
久旱逢甘雨,他乡遇故知。
宋·洪迈《容斋四笔·喜悦失落诗》)
岁寒知松柏,出自《论语》的《学而第一》,原句是“岁寒,而后知松柏以后凋也”。
患难见真情,出自《醉醒石》(明,东鲁古狂生)第十回:“浦肫夫难兄难弟,今日年兄为我们看他,异日我们也代年兄看他。
”以后民间衍生出 " 患难见真情”的说法。
岁寒知松柏 ,患难见真情。
路遥知马力,日久见人心。
)
千里送鹅毛,礼轻情谊重。
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古诗名句情况型训练题18 例
( 1)“明天复理解,明天何其多,今日若不为,此事何时了。
”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
我们的日子呢,倒是一去不复返。
不抓住今日,永久期盼
着明天,好运会向你挥手吗?
( 2)我们几个手挽手静静地走在去火车站的路上,相互无语。
朝夕相处三年的好友呀,怎舍得顷刻间的
分别。
“_请君试问东流水,别意与之谁短长?大家泪眼相视,情义无穷!
小升初语文专项复习—古诗词默写与应用__附答案[1]精编版
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( 3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋朝有名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横当作岭侧成峰,
远近高低各不一样”,重申习作是心灵的放飞,是感情的开释,写法要不名一格,语言要有自己的个
性。
( 4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。
哎,要知道我投入了多少精力,花销了多少时间应
对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“何当金络脑,快步踏清秋”呀!
( 5)中秋佳节,皓月当空。
那一轮圆月被金灿灿的月晕烘托着,月光如透明的薄纱,朦模糊胧地罩在大
地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:分别故乡几载,家乡的亲人可好!辛酸的我不由潸然泪下,“_举头望明月,低头思故乡”。
亲人啊,可知道国外游子的心!
( 6)湖畔,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就仿佛一树绿色的宝石,
柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔嫩软、缠缠绵绵,似风韵绰约的佳人。
此情况真堪称是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。
( 7)到了瀑布脚下,捧着清亮的泉水,舒畅极了。
抬头仰望,瀑布倾注而下,泼洒飞流,撞击在岩石的
棱角上溅起朵朵漂亮的玉花。
望着这漂亮的瀑布,我不由想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇景。
(8)暮秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像下降伞,风雨飘摇;时而像一群燕
子,自由翱翔多么富裕诗情画意呀!地面上像是铺上一条非常宽大的金毯子。
望着这情况,我不由
地吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
这落叶虽不是春季的“落红”,却拥有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?
( 9)梅,自古以来就倍受人们的夸赞。
要说先人颂扬梅的诗句,就更是不计其数了。
“墙角数枝梅,凌寒
单独开,遥知不是雪,为有幽香来” 即是一个例子。
梅单独傲立于风雪中的坚强精神,的确令人感触万
千。
(10)“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露水,还不断地敦促其余小花儿
快快开放,笼盖在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人神清气爽!
( 11 )昨天下午,张老师部署了一道数学思虑题。
夜晚,我苦思冥想,百思不得其解,就在我" 踏破铁鞋
无觅处,”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然爽朗,真是“山重水复疑无路,柳岸花
明又一村”,于是快速地解开了这道难题。
( 12 )老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小调皮”。
您那眼角的皱纹,有一条是为我
而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。
“_春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不是颂扬您燃
烧自己,照亮他人的奉献精神,还可以颂扬谁
呢?
( 13 )春雨,古今中外多少人赞叹你。
“随风潜入夜,润物细无声”这是大诗人杜甫描述你到达人间的佳句。
你来了,如烟似粉,悄无声气,垂柳在你的安慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的洗浴下
盈盈闪光
(14)“. ”不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各样花的
香,都在轻轻润湿的空气里酝酿。
(15)月亮逐渐西沉,星星又静静地眨起了眼睛。
望着满天星星,我忍不住想起了爸爸白日对我说的话,
是啊,“少壮不努力,老大徒伤悲”。
爸爸,请你放心,我不会让你绝望的。
(16)中秋佳节,手捧着香甜美甜的月饼,凝思瞭望着洁白的月亮,不由自主地想起了远在大连的堂弟,
内心静静祷告着:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。
( 17)烽火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依旧是一片花天酒地,歌舞升平,歌女卖弄风骚,这真是“商
女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”,王侯将相竟过着灯红酒绿的生活,这被侵犯之地何时才能光复,1870
限好,不过近傍晚。
”我连忙把爷爷的话打住:“霜叶红于二月花”。
爷爷,你的身子骨比年青人还壮实。
”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!”
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