经典的小学二年级寓言故事集锦

【导语】寓⾔是⽤⽐喻性的故事来寄托意味深长的道理，给⼈以启⽰的⽂学体裁。

寓⾔的类型⼤约有两种：⼀种是⽤夸⼤的⼿法，勾画出某类⼈的特点和思想；另⼀种是⽤拟⼈的⼿法，把⼈类以外的动植物或⾮⽣物⼈格化，使之具有⼈的思想感情或某种⼈的特点。

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【篇⼀】
⼩狐狸上学
⼩狐狸已经到了上学的年龄了，很想去上学。

可是，动物学校的⼭⽺校长却冷冷地说：“你们狐狸太狡猾，动物学校不收狐狸学⽣。

你还是回去吧!”⼩狐狸伤⼼极了，⼀边哭着⼀边向⼩树林跑去。

⼩狐狸跑着跑着，⼀不⼩⼼，把路旁满满的⼀筐松果撞翻了，松果滚得满地都是。

⼩狐狸看看四周没有动静，拔腿就溜。

跑了⼀阵⼦，⼩狐狸忽然想起⼭⽺校长的话，他⼜赶忙往回跑。

只见松⿏妈妈正在忙着拾滚落在地上的松果。

⼩狐狸的脸顿时变得通红通红的，他低着头向松⿏妈妈道歉说：“对不起，松⿏妈妈!是我不⼩⼼把松果撞翻的，可是我却……让我来给您捡松果吧!”说完，连忙弯下腰和松⿏妈妈⼀起捡松果。

松⿏妈妈不但没有责怪⼩狐狸，还连连夸奖⼩狐狸是个诚实的孩⼦。

捡完了松果，⼩狐狸⼼⾥很舒畅，他跟松⿏妈妈说了声“再见”，⼜蹦蹦跳跳地继续往前⾛。

⾛着⾛着，⼩狐狸听见林⼦⾥传来“叽叽、叽叽”的叫声。

⼩狐狸东找西找，终于在树丛下发现了⼀只⾛丢了的⼩鸡。

⼩狐狸⾛上前去，热情地说：“⼩鸡妹妹，别着急，让我帮你⼀起找妈妈吧!”⼩鸡⼀看是⼩狐狸，吓坏了，她哆哆嗦嗦地说：“你别碰我，你是⼤坏蛋!”⼩狐狸诚恳地说：“我们狐狸的确⼲了很多坏事，可是这⼀次，请你相信我，绝不会骗你的，我⼀定会帮你找到鸡妈妈的!”⼩鸡半信半疑，勉强答应了，⼩狐狸领着⼩鸡在林⼦⾥东打听，西打听，终于找到了鸡妈妈。

⼩鸡“叽叽”地叫着，⾼兴地投进了鸡妈妈的怀抱。

鸡妈妈知道是⼩狐狸帮了⼩鸡的忙，⼜惊⼜喜，连连夸奖⼩狐狸是个助⼈为乐的好孩⼦。

“哈哈……”，⼭⽺校长闻讯赶来出现在⼩狐狸⾯前，“⼩狐狸，祝贺你呀!我现在正式宣布，你被动物学校录取了!”⼩狐狸⼀听，恭恭敬敬地向⼭⽺校长鞠了⼀躬，说了声：“谢谢⼭⽺校长。

”⼀溜烟地往家⾥跑去。

第⼆天，⼩狐狸背着书包，⾼⾼兴兴地上学去了。

【篇⼆】
*与晨鸡
墨⼦有个学⽣叫⼦禽，有⼀次他问墨⼦：“⽼师，您认为多说话有好处吗？”
墨⼦回答说：“你看那⽣活在⽔边的*、青蛙，还有逐臭不已的苍蝇，它们不分⽩昼⿊夜，总是叫个不停，以此来显⽰⾃⼰的存在。

可是，它们即使叫得⼝⼲⾆燥、疲惫不堪，也没有谁会去注意它们到底在叫些什么，⼈们对这些声⾳早已是充⽿不闻了。

现在你再来看看这司晨的雄鸡，它只是在每天黎明到来的时候按时啼叫，然⽽，雄鸡⼀唱天下⽩，天地都要为之振动，⼈⼈闻鸡起舞，纷纷开始新⼀天的劳作。

两相对⽐，你以为多说话能有什么好处呢？只有准确把握说话的时机和⽕候，努⼒把话说到点⼦上，这样才能引起⼈们的注意，收到预想的效果啊！”
⼦禽听了墨⼦的这番教诲，频频点头称是。

其实，在我们的现实⽣活中，那些像*、青蛙和苍蝇⼀样，不顾时间、地点与场合，整⽇喋喋不休，废话连篇的⼈还是不少的。

他们应当从这篇寓⾔中吸取教训，改掉夸夸其谈的坏⽑病，向司晨的雄鸡学习，顺应时势，尊重规律，恪尽职守，多⼲实事，少说空话。

【篇三】
浇⽔与添薪
宋国有个⼈善于炮制防⽌冻裂的不龟（jun）⼿之药，他的家族靠着这个祖传秘⽅，世世代代以漂洗丝絮为业，始终勤勤恳恳，披星戴⽉，但由于收⼊菲薄，⽣活总是很贫困。

有位远道⽽来的客⼈，听说有不龟⼿之药的秘⽅，愿以百⾦求购。

这可是个⼤数⽬！不龟⼿之药的主⼈动⼼了。

但想到祖
传的秘⽅要卖出去，也是件⼤事，于是集合全家族的成员共商转让之事。

⼤家七嘴⼋⾆⼀番议论，最后总算统⼀了思想：祖祖辈辈以漂洗丝絮为⽣，收⼊太少，今天⼀旦出售药⽅，可以获取⼤笔⾦钱，何乐⽽不为？于是全体成员⼀致同意把药⽅卖出去。

客⼈得到秘⽅以后，⽴即奔赴吴国，对吴王说，今后将⼠在寒冬打仗，再也不⽤为冻⼿犯难了。

不久，越国⼤军压境，吴国告急，吴王委任此⼈统帅⼤军。

此时正值严冬，吴越两军⼜是进⾏⽔战。

由于吴军将⼠涂抹了不龟⼿之药，战⽃⼒特别旺盛，因⽽⼤胜越军。

班师回朝后，吴王⼤喜过望，颁诏犒赏三军，同时将献药之⼈视为有特殊贡献的统帅，割地封赏嘉奖他。

同样是这个不龟⼿之药，宋国⼈世世代代⽤来漂洗丝絮，结果始终贫困交加；⽽吴国⽤来作战，则可以战胜敌国。

由此可见，同样⼀个事物，由于使⽤⽅法和对象不同，其结果和收效也会⼤不⼀样。