那份友情读再见,校园有感

那份友情--读《再见，校园》有感
玉山一中高一重点班
郑潇雨
时光似沙，让你有指尖上的真实，却又给你瞬逝的无奈，挽不回的昨日亦如抓不住的细沙；昨日如歌，那记忆中斑驳可见的片段，总会浮现一些难以忘怀的人、难以释怀的事。

即便如此，我还是愿意沉沦一番，或许最酸楚的感觉也不过如此吧！
读完《再见，校园》后，我的脑海不断浮现出这些文字，或许是因为这朴实无华的语言勾起了我青涩的过去吧。

文如人生，人生如文，谁在年少时没有轻狂一番？茫茫人海中懂你的人又有几个？碰上了除了珍惜又能如何？人敌不过岁月，敌不过离别，那些曾经走进你心房的人又将散落天涯何处？
其实我很赞同作者的想法，在凡人眼中，知己被迫相离本是人生最痛苦的事，所以何必狠心断言忘记彼此，这似乎是矛盾的；但，对他们而言，这才是最好的选择！临毕业时看到同学间互勉互励、互予承诺；可我认为这一切都将在无情的岁月中褪去光彩，犹如泡沫般的童话，诺言何尝不是一时的
失言？
还记得我写了满满十页信纸给她，写信时我也偷偷落泪过，多年的知己如今劳雁纷飞，我想与其长痛不如短痛，干脆一刀两断，再无往来。

这样我们就可以退出对方的世界，从此，你我将是两条平行线，永不相交，省却相思的痛楚！
不敢直言告诉她是我的怯懦，我害怕自己不像想象中那么坚定，三思之下才决定行事，但碰面后又退怯，人真是一种可悲又可笑的动物。

“你一定要忘了我，以后有比我更合适的人占据你友情那个位置”，这是她回信的最后一句话，只记得视野一片模糊，炽热的液体不争气的落下，打湿扉页，短痛真的很痛，在我犹豫不决的最后时刻依旧是她给了我方向。

我想我会忘了她，在那段时光里把她忘了，但在内心深处，她依然绽放着美丽。

她来过亦存在过，但时光再强大也抹杀不了，有时放手也是一种人生态度，也许我们什么也不懂，也许我会很傻，这段最令人疑惑的过去有很多无奈，但自己真的很幸福，谢谢，三年一路有你。

青春易逝，愿君珍重。

点评：本文出自原临湖中学学子，现为玉山一中高一重点班学生郑潇雨之手。

她是一位大气的女生，曾代表临湖中学参加全县中学生演讲比赛获一等奖；她是一位灵慧的学生，辩论场上、课堂上到处洋溢着她的哲思敏言；她是一位谦虚的才女，尽管她的成绩出类拔萃，但老师的后面永远有一个她！如今她为了更高的理想在一中拼搏奋斗，为了父辈的期望在学海上驰骋遨游！
告别了初中，告别了少年，告别了同学，告别了老师，告别了那学习生活过的场所，告别了曾经的曾经，一切的一切；她流泪了，那是一种诀别的割舍，那是一种痛楚的心路，那是一种无言的缠绵！有谁愿意长大？长大就意味着失去，长大就等于将美丽撕裂！可是又有什么办法？真是“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”，欲说还休，欲说还休！作者将这种离别的情绪抒发得缠绵悱恻，委婉含蓄，读后令人无不潸然！（翁恒强）
玉山一中高一重点班
郑潇雨
时光似沙，让你有指尖上的真实，却又给你瞬逝的无奈，挽不回的昨日亦如抓不住的细沙；昨日如歌，那记忆中斑驳可见的片段，总会浮现一些难以忘怀的人、难以释怀的事。

即便如此，我还是愿意沉沦一番，或许最酸楚的感觉也不过如此吧！
读完《再见，校园》后，我的脑海不断浮现出这些文字，或许是因为这朴实无华的语言勾起了我青涩的过去吧。

文如人生，人生如文，谁在年少时没有轻狂一番？茫茫人海中懂你的人又有几个？碰上了除了珍惜又能如何？人敌不过岁月，敌不过离别，那些曾经走进你心房的人又将散落天涯何处？
其实我很赞同作者的想法，在凡人眼中，知己被迫相离本是人生最痛苦的事，所以何必狠心断言忘记彼此，这似乎是矛盾的；但，对他们而言，这才是最好的选择！临毕业时看到同学间互勉互励、互予承诺；可我认为这一切都将在无情的岁月中褪去光彩，犹如泡沫般的童话，诺言何尝不是一时的失言？
还记得我写了满满十页信纸给她，写信时我也
偷偷落泪过，多年的知己如今劳雁纷飞，我想与其长痛不如短痛，干脆一刀两断，再无往来。

这样我们就可以退出对方的世界，从此，你我将是两条平行线，永不相交，省却相思的痛楚！
不敢直言告诉她是我的怯懦，我害怕自己不像想象中那么坚定，三思之下才决定行事，但碰面后又退怯，人真是一种可悲又可笑的动物。

“你一定要忘了我，以后有比我更合适的人占据你友情那个位置”，这是她回信的最后一句话，只记得视野一片模糊，炽热的液体不争气的落下，打湿扉页，短痛真的很痛，在我犹豫不决的最后时刻依旧是她给了我方向。

我想我会忘了她，在那段时光里把她忘了，但在内心深处，她依然绽放着美丽。

她来过亦存在过，但时光再强大也抹杀不了，有时放手也是一种人生态度，也许我们什么也不懂，也许我会很傻，这段最令人疑惑的过去有很多无奈，但自己真的很幸福，谢谢，三年一路有你。

青春易逝，愿君珍重。

点评：本文出自原临湖中学学子，现为玉山一中高一重点班学生郑潇雨之手。

她是一位大气的女
生，曾代表临湖中学参加全县中学生演讲比赛获一等奖；她是一位灵慧的学生，辩论场上、课堂上到处洋溢着她的哲思敏言；她是一位谦虚的才女，尽管她的成绩出类拔萃，但老师的后面永远有一个她！如今她为了更高的理想在一中拼搏奋斗，为了父辈的期望在学海上驰骋遨游！
告别了初中，告别了少年，告别了同学，告别了老师，告别了那学习生活过的场所，告别了曾经的曾经，一切的一切；她流泪了，那是一种诀别的割舍，那是一种痛楚的心路，那是一种无言的缠绵！有谁愿意长大？长大就意味着失去，长大就等于将美丽撕裂！可是又有什么办法？真是“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”，欲说还休，欲说还休！作者将这种离别的情绪抒发得缠绵悱恻，委婉含蓄，读后令人无不潸然！（翁恒强）
玉山一中高一重点班
郑潇雨
时光似沙，让你有指尖上的真实，却又给你瞬逝的无奈，挽不回的昨日亦如抓不住的细沙；昨日如歌，那记忆中斑驳可见的片段，总会浮现一些难以忘怀的人、难以释怀的事。

即便如此，我还是愿意沉沦一番，或许最酸楚的感觉也不过如此吧！
读完《再见，校园》后，我的脑海不断浮现出这些文字，或许是因为这朴实无华的语言勾起了我青涩的过去吧。

文如人生，人生如文，谁在年少时没有轻狂一番？茫茫人海中懂你的人又有几个？碰上了除了珍惜又能如何？人敌不过岁月，敌不过离别，那些曾经走进你心房的人又将散落天涯何处？
其实我很赞同作者的想法，在凡人眼中，知己被迫相离本是人生最痛苦的事，所以何必狠心断言忘记彼此，这似乎是矛盾的；但，对他们而言，这才是最好的选择！临毕业时看到同学间互勉互励、互予承诺；可我认为这一切都将在无情的岁月中褪去光彩，犹如泡沫般的童话，诺言何尝不是一时的失言？
还记得我写了满满十页信纸给她，写信时我也偷偷落泪过，多年的知己如今劳雁纷飞，我想与其长痛不如短痛，干脆一刀两断，再无往来。

这样我
们就可以退出对方的世界，从此，你我将是两条平行线，永不相交，省却相思的痛楚！
不敢直言告诉她是我的怯懦，我害怕自己不像想象中那么坚定，三思之下才决定行事，但碰面后又退怯，人真是一种可悲又可笑的动物。

“你一定要忘了我，以后有比我更合适的人占据你友情那个位置”，这是她回信的最后一句话，只记得视野一片模糊，炽热的液体不争气的落下，打湿扉页，短痛真的很痛，在我犹豫不决的最后时刻依旧是她给了我方向。

我想我会忘了她，在那段时光里把她忘了，但在内心深处，她依然绽放着美丽。

她来过亦存在过，但时光再强大也抹杀不了，有时放手也是一种人生态度，也许我们什么也不懂，也许我会很傻，这段最令人疑惑的过去有很多无奈，但自己真的很幸福，谢谢，三年一路有你。

青春易逝，愿君珍重。

点评：本文出自原临湖中学学子，现为玉山一中高一重点班学生郑潇雨之手。

她是一位大气的女生，曾代表临湖中学参加全县中学生演讲比赛获一等奖；她是一位灵慧的学生，辩论场上、课堂上到
处洋溢着她的哲思敏言；她是一位谦虚的才女，尽管她的成绩出类拔萃，但老师的后面永远有一个她！如今她为了更高的理想在一中拼搏奋斗，为了父辈的期望在学海上驰骋遨游！
告别了初中，告别了少年，告别了同学，告别了老师，告别了那学习生活过的场所，告别了曾经的曾经，一切的一切；她流泪了，那是一种诀别的割舍，那是一种痛楚的心路，那是一种无言的缠绵！有谁愿意长大？长大就意味着失去，长大就等于将美丽撕裂！可是又有什么办法？真是“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”，欲说还休，欲说还休！作者将这种离别的情绪抒发得缠绵悱恻，委婉含蓄，读后令人无不潸然！（翁恒强）。