让幼儿爱上科学——神奇碘酒大班活动教案

“科学”这个词汇可能对于大多数的幼儿孩子来说，都会有些抽象和难以理解。

但事实上，科学无处不在，它贯穿着我们的生活，我们每时每刻都在与科学打交道。

为了让幼儿爱上科学，我们可采取多种方式，其中，针对幼儿又有趣又容易理解的方法是最为重要的。

今天，我将向大家推荐一种活动，它即趣味性又有趣，即能够引起孩子们的兴趣，更能让孩子们从中学到科学知识——神奇碘酒大班活动教案。

一、活动简介
神奇碘酒大班活动，是一项互动、富有创意的科学实验活动。

通过这项活动，我们将向孩子们介绍化学中的一些简单原理，例如氧化反应和酸碱反应等。

同时，孩子们也能实际操作面对碘酒的变化，深入了解碘酒的成分，进而推断碘酒的作用，激发其对科学的兴趣和学习欲望。

二、活动步骤
1. 准备过程
准备过程需要一些专业的设备，包括碘酒、餐饮用酒精、小瓶子、玻璃棒、滴管、试管和一些小份装物品的塑料袋等。

2. 实验步骤
（1）将碘酒倒入玻璃试管中，玻璃试管容量为10mL。

（2）接着，将少量餐饮用酒精倒入玻璃试管中。

（3）使用玻璃棒来搅拌玻璃试管的液体，并观察其中的变化。

（4）可以在这个时候，让孩子们猜测酒精和碘酒的作用与原理。

（5）使用滴管将少量碘酒滴入白色的塑料袋中，观察其变化。

三、活动目的
1. 发现化学反应
通过这次活动，孩子们能够亲手实际操作玻璃试管的过程，动手解决化学问题。

孩子们可以通过实验发现，酒精和碘酒混合搅拌后，产生了一些变化。

这些变化是化学反应的结果。

2. 学习化学基础知识
在活动中，我们也将向孩子们讲解一些化学基础知识。

例如，碘酒是由碘和酒精混合而成的，而这种混合物可以用于伤口的消毒和灭
菌。

酒精和碘酒之间的化学反应也可以让孩子们获得更多的科学知识。

3. 认识科学的魅力
通过这次活动，孩子们会发现科学实验可以是有趣的，也可以是简单的。

他们将在实验中切身体验到科学的魅力，认识到科学对日常生活中的价值和作用，从而更加热爱科学研究。

四、活动心得
活动如何可以更好地开展呢？与孩子们互动沟通十分必要。

在活动进行的过程中，教师们可以与孩子们互动，观察反应过程中产生的变化，并引导孩子们思考，在实验过程中，孩子们要时刻保持好奇心，通过提问、猜测等方式来一步步探索答案。

我们还可以通过开展其他种类的科学实验活动，如飞天神水、缩头草人、奇妙生物等活动，使孩子们在玩中学、在学中玩，在科学实验中潜移默化地增长知识，同时也能激发孩子对科学的兴趣和爱好。

让幼儿爱上科学并不难，聪明的老师们可以走出自己的舒适区，运用多种方式，让幼儿们从科学实验中感受到学习的乐趣和意义。

相信只要我们在教学中充分挖掘和发掘儿童良好的好奇心和求知欲，利用科学实验为儿童的知识课程锦上添花，相信会传递更多的科学魅力
给孩子们，让他们在科学的探索中培养好奇心和创新能力，更坚定地走向科学的康庄大道。