吉林省白城市2020届化学九上期末试卷

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吉林省白城市2020届化学九上期末试卷
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题
1.有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是( )
A.古代用墨书写或绘制的字画长久不变色,是因为常温下碳的化学性质不活泼
B.金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同
C.一氧化碳的排放是导致温室效应的主要原因
D.用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒
2.在温室大棚内生产蔬菜或花卉的过程中,常向棚内施放适量的CO2,其主要目的是
A.使害虫窒息死亡,防止植物的病虫害
B.产生温室效应,提高棚内的温度
C.促进植物的光合作用,提高蔬菜等的产量和品质
D.避免棚内发生火灾
3.下列有关溶液的说法不正确的是()
A.溶液在稀释前后保持不变的是溶质的质量
B.向水中加入少量稀硫酸可增强溶液的导电性
C.少量固体溶质溶于水形成的稀溶液的熔点比水低
D.蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液
4.下列实验结论正确的是()
①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明水是由氢元素、氧元素组成,又推导出水分子中氢原子和氧原子个数比为2:1
④既可说明燃烧需要充足的氧气,又能说温度要达到可燃物的着火点
A.①②③B.②③C.②③④D.①②③④
5.科技人员成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料,反应的微观示意图如图。

有关该反应的说法正确的是( )
A.该反应属于化合反应
B.反应前碳元素的化合价为+2价
C.生成物的化学式可用C2H2O表示
D.参加反应的两物质的分子个数比为1:3
6.小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进,如图2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞纱布条,将浓氨水滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口,一会儿就观察到ba段纱布条变成红色。

以下有关实验的说法错误的是()
图1 图2
A.图2比图1的实验更环保、更节约
B.图2中bc段纱布也会慢慢变红
C.图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动
D.若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中,纱布就不会变红
7.下表是人体内一些液体的正常pH范围,其中酸性最强的是( )
8.小明同学撰写的“心目中的原子”短文中,阐述了以下观点,你认为正确的是()
A.在化学变化中,原子不能被创造也不能被消灭,原子可以转化为离子
B.原子是最小的微观粒子,原子可以构成分子,分子可以分解为原子
C.分子是一定种类、一定数目的“原子集合”,离子是原子得失电子形成的“带电的原子或原子集团”,原子是构成物质的唯一粒子
D.原子是微小的实心球体,同一类原子的质量都相同
9.某同学用如图所示装置验证二氧化碳与水的反应。

已知:氮气的密度比空气的略小;该装置气密性良好,锥形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。

具体操作有:
①从a端通入二氧化碳
②从分液漏斗中滴加适量水
③从b端通入氮气
下列实验操作顺序最合理的是()
A.①②③B.②①③C.①②③①D.①③②①
10.对比CO2和CO,描述正确的是()
A.分子结构:CO2比CO多一个氧元素
B.物理性质:CO2难溶于水,CO能溶于水
C.化学性质:CO2能与碱溶液反应,CO能跟某些氧化物反应
D.重要用途:CO2可用于灭火,CO可用于光合作用
11.低碳生活,从我做起.下列做法不符合低碳生活理念的是
A.出门随手关灯B.垃圾焚烧
C.拒绝使用一次性筷子D.草稿纸双面使用
12.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如表:
A.a和b是反应物B.x=3.2
C.该反应属于分解反应D.d一定是催化剂
13.净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。

要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为()
A.①②③④B.②④①③C.①③④D.②①④
14.下列有关金属材料的叙述错误的是()
A.回收利用废旧电池中的铅、汞等可减少对环境的污染
B.铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性
C.铝比钢铁中的铁活泼,因而铝的抗腐蚀性能比铁差
D.在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀
15.“低碳生活”已成为当今的热门话题,下列对“低碳生活”的理解不准确的是()
A.减少使用含碳的燃料B.可以有效防止温室效应
C.大力推广使用新能源和新燃料D.其中“碳”指的是碳单质
二、多选题
16.下列说法正确的是()
A.化学反应前后催化剂自身的质量和性质不变
B.保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子
C.原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子
D.若不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖
17.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是
A.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的物质不一定是氧化物
B.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧
C.盐是由金属离子和酸根离子构成的,氯化铵中没有金属离子,不属于盐
D.分子、原子都是不显电性的粒子,但不显电性的粒子不一定是分子或原子
18.下列做法不会对我们造成伤害的是()
A.冬天怕冷,关紧门窗烤炭火
B.实验室用来做实验的蔗糖我们可以品尝
C.溶洞探险用火把照明
D.用沼气(主要成分是甲烷)做燃料煮饭做菜
19.我国自2018年5月1日起,将抗癌药品的进口关税降为零。

氮芥(C5H11Cl2N)是用于临床的抗肿瘤药物。

下列关于氮芥的说法正确的是()
A.氮芥由19个原子构成
B.氮芥由碳、氢、氯、氮四种元素组成
C.氮芥中氯元素的质量分数最大
D.氮芥中含有Cl2分子
20.84.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以他们的化学性质相同
B.化合物一定由不同种元素组成,但由不同种元素组成的物质不一定是化合物
C.分子、原子都是不带电的粒子,但是不带电的粒子不一定是分子、原子
D.金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的化学性质相同
三、填空题
21.3月22日是“世界水日”。

水是重要的自然资源,是人类赖以生存的物质基础。

(1)生活中可以用______的方法降低水的硬度。

(2)为“保障水安全”,生活中都应使用纯净水的做法______(填“正确”或“错误”)。

(3)下列有利于保护水资源的是______。

A 工业废水处理达标后排放
B 大量使用化肥农药
C 使用节水型马桶
D 生活污水直接排放
(4)自来水厂为提高沉降效果,通常要加入絮凝剂明矾,其化学式为KAl(SO4)2•12H2O,明矾由______种元素组成,其中属于金属元素的是______(写元素名称)。

22.《舌尖上的中国》在介绍美食的同时,也告诉人们蛋白质分解为各种氨基酸才能被吸收利用。

丙氨酸(C3H7NO2)就是氨基酸的一种。

请回答下列问题:
(1)丙氨酸由_______种元素组成;
(2)一个丙氨酸分子中含有_______ 个氧原子;
(3)丙氨酸的相对分子质量为_______;
(4)______g丙氨酸含氮元素的质量为28g。

四、推断题
23.已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系.其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下为液体,E是天然气的主要成分.
试回答:
(1)B的化学式____,
(2)写出A→B+C的化学方程式:_______.其基本反应类型是_______________;
(3)写出E物质完全燃烧的化学方程式:____________________.
五、流程题
24.硅(Si)是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。

利用石英砂(主要成分为SiO2)生产高纯硅(Si)的流程图如下(整个制备过程必须达到无水、无氧气)。

提示:Si+3HCl加热SiHCl3+H2↑
回答下列问题:
(1)三氯甲烷(SiHCl3)是由_____________种元素组成的物质;
(2)在H2和SiHCl3反应的过程中若混入O2,可能引起的后果是______________。

(3)以上生产高纯硅的流程中,可循环使用的物质是。

六、实验题
25.下列实验不能达到目的的是( )
A.探究石墨的导电性
B.将河水净化为纯水
C.探究燃烧的条件
D.探究分子的性质
七、计算题
26.饮料中的果味大多来自酯类丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂。

(1)丁酸乙酯的相对分子质量为_______;(2)丁酸乙酯中碳与氧的质量比为________。

八、科学探究题
27.请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容,填写下表:
一、选择题
21.加热煮沸 错误 AC 5 钾元素、铝元素 22.四 2 89 178 四、推断题
23.O 2 2H 2O 22MnO 2H 2O+O 2↑ 分解反应 CH 4+2O 2CO 2+2H 2O
五、流程题
24.(1)三(2)引发爆炸(3)HCl 、H 2 六、实验题 25.B 七、计算题 26.9:4 八、科学探究题
27.呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中没有明显变化呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的多取一瓶空气和一瓶呼出气体,把燃着木条分别伸入瓶中呼出气体瓶中木条熄灭,空气瓶中没有明显变化空气中氧气的含量比呼出气体中的多比较空气与呼出气体中含水蒸气的多少向一块干燥玻璃片呼气,另取一块干燥玻璃片放在空气中呼出气体中水蒸气含量比空气中的多。

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