2017-2018学年高中语文浙江专用必修二 课时跟踪检测二

课时跟踪检测（二）鸟啼
一、语言表达专练
1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①严寒________了好几个星期，鸟儿很快地死去了。

②春天来到我们中间，银色的泉流在心底________，这喜悦，我们禁不住。

③那些破碎不堪的毁灭了的生命，意味着冬天疲倦而残缺不全的队伍的________。

A．持续奔流撤退B．持续奔涌撤退
C．继续奔涌消退D．继续奔流消退
解析：选B①持续：延续不断，侧重指状态上的延续。

继续：指活动延长下去，不间断。

②奔涌：奔流涌出。

奔流：流得很急。

③消退：减退；逐渐消失。

撤退：(军队)从阵地或占领的地区退出。

2．下列各句中加点成语使用恰当的一项是()
A．美国白宫22日发表声明称，这是针对无辜平民“卑劣”且“耸人听闻
．．．．”的暴力袭
击事件，美国坚决反对一切形式的恐怖主义。

B．在被歹徒连伤三刀的危急关头，巡逻警察赶到，及时将他送到了医院救治，他向死
．．
而生
．．后，内心充满了对人民警察无尽的感激之情。

C．翡翠童子拜观音，是用一整块翡翠雕刻而成，制作精良，表现手法独特，人物刻画
得生机勃勃
．．．．。

D．中国的崛起是大势所趋，中国人实现民族伟大复兴的雄心势不可挡
．．．．。

解析：选D A项，“耸人听闻”指故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。

句中应用“骇人听闻”。

B项，“向死而生”意指明白了生与死的关系，因而能勇敢地面对死亡，积极地生活。

句中使用不合语境。

C项，“生机勃勃”形容有旺盛的生命力，不能形容雕刻作品。

句中应用“栩栩如生”。

3．下列句子没有语病的一项是()
A．马基雅维利在16世纪初失去所有的政治地位后，将多年在共和政府中任职的感受化为文字，完成了惊世骇俗之作《君王论》，具有极高的思想性和学术性。

B．《美的历程》是中国美学的经典之作，作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端，把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透地展现在大家眼前，感性而亲切。

C．近日，中国青年报社会调查中心通过课题调查网和民意中国网进行的一项调查显示，
81.7%的人感觉房地产调控措施及各地配套细则影响婚姻，60.2%的人认为，为规
避政策或某些利益而离婚是对婚姻的亵渎。

D．许多人认为应该在高等教育、企业界创造几个皇马、曼联式的“王朝”，这等于把这些“王朝”摆在了不需要竞争的位子上，给了它们更大的犯错误、维持更长时间的无效率，即使他们表现再差也不可能被淘汰。

解析：选C A项，“具有极高的思想性和学术性”偷换主语；B项，“付诸于”重复，删去“于”；D项，“给了它们更大的犯错误、维持更长时间的无效率”缺少宾语中心语，在该句后加上“的空间”。

4．仿照下面的句子，再写两个结构相同的句子，要求与所给的句子内容一致，形成排比。

《鸟啼》是一曲诅咒黑暗赞美黎明的歌，
参考答案：《鸟啼》是一首抛弃寒冬迎接春天的散文诗，《鸟啼》是一篇挑战死亡盼望新生的檄文。

5．为下面一则故事补写出结论。

“告诉我一片雪花的重量。

”一只知更鸟问一只野鸽。

野鸽的回答是“微不足道”。

“那么让我来给你讲一个不平常的故事。

”知更鸟说道，“我飞落在一棵冷杉的树枝上，这时下雪了，小瓣的雪花缓缓降落。

我无事可做，于是就数起了飘落在我栖息的树枝上的雪花，确切的数字是141 254。

当又一片你所讲的微不足道的雪花飘落在树枝上时，枝条折断了。

”说完知更鸟便飞走了。

由这个故事我们想到：
解析：补写寓言故事的结论，最重要的是要抓住故事中人或物的对话体现的要点，这则小故事中野鸽认为雪花“微不足道”，而知更鸟则认为雪花虽轻，但积累到一定程度也可以压断树枝，所以我们总结的重点应该从知更鸟的角度出发，重点是“积累”。

参考答案：一点一滴的积累，虽然暂时看不到切实的成效，但只要坚持不懈，在不知不觉中就会有成果出现。

6．阅读下面的内容，为“VeriChip”下一个定义。

要求：定性准确，不超过50个字。

美国应用数据解决方案公司宣布，该公司研制的VeriChip技术已获美国食品与药物管理局批准，将可以用于医疗目的。

VeriChip是一种可植入人体内的微型芯片，也是一种医用跟踪设备。

VeriChip只有一粒米粒大小，里面载入译成代码的各种信息，当附近的信息阅读器扫描到芯片的时候，这种微型芯片就会发送出数据，医生用一种特殊的扫描设备就能够接收到芯片传回的数据信息，比如病人的身份、血型以及健康状况等，从而加速治疗过程。

答：
参考答案：VeriChip是一种只有一粒米粒大小，里面载入译成代码的各种信息，并能够传回病人医疗数据信息的医用微型跟踪设备(或医用微型芯片)。

二、阅读理解专练
阅读下面的文字，完成7～10题。

空山鸟语
郭枫
①到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。

②当然，山上有的是娇艳的花、婆娑的树，有的是奇崛的岩石、爽飒的风、飘逸的云朵。

在山上，每一片风景，都会使你神迷。

但，我说我还是最喜欢听山里的鸟叫。

到山里来，找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵便贴紧了山的心灵，别动也别想，好好地听一听鸟叫吧！
③鸟儿的鸣声是世间最美的语言，你不懂得鸟的语言吗？
④你不懂鸟的语言吗？我想你应该懂的。

在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言；谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。

鸟的语言永远叙述着动人的爱情。

⑤在朝来金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。

他们总是用五个不同的音符串成一支歌。

一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。

我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背黄纹有一只小巧的红喙。

我喜欢它们灵活的体态，更喜欢它们的样子，依偎着、厮磨着，总是分不开啊！那时我不知道它的名字，现在仍然不知道，它究竟是哪种鸟呢？想着想着，自己却不禁失笑了。

真是太傻！名字有什么用？人们喜欢各种好听的名字，鸟不一定喜欢，鸟喜欢唱的歌，人不一定能听懂；其实人爱不爱听都是一样，鸟是唱给鸟听的。

⑥山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。

山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地漫天洒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。

不是吗？谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢？谁，没有山雀子一样的欢乐时光呢？可是，少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，谁又能永远像山雀子那样欢乐呢？想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊！但山雀们却不管这些，不管你快乐不快乐，不管你忧伤不忧伤，不管你有多少无聊的思想，山雀们，什么都不管；它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地。

嗳！为了欢乐，它们是忙碌的。

难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身？
⑦过午之后，山林便到了入睡的时刻，高照在千山之外的秋阳，朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华：透着微醺，透着温柔，敛起那份耀眼的光彩；任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了。

山林睡了，鸟儿们静默了。

踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。

在众鸟默默之中，“咕——咕——”，从哪里传来的几声鹧鸪呢？忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。

真的是鹧鸪么？在台湾很少听到鹧鸪呢！鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧！就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。

“咕——咕——”，我回到了江南，“咕——咕——”，我沐着淡烟疏雨。

石头城的苔痕，更加暗绿了哪！长檐飞角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更苍凉了哪！“咕——咕——”，奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。

⑧到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷间。

你不是从这美妙的清音中，已经听到自然的消息和人世的沧桑了么？那么，除了敞开自己的心灵，还要做些什么呢？
⑨还要做些什么呢？
⑩我想做一只鸟，在山中。

[注]郭枫，原名郭少鸣，出生于徐州，台湾著名诗人和散文家。

7．下列对文章的分析鉴赏，不正确的两项是() A．本文是一篇精致的“美文”，艺术地表现了作者构思之缜密，结构之谨严，抒情之真挚等一些基本特点。

B．这篇散文最显著的特点是运用了象征的艺术手法，在整体上完成了“我想做一只鸟”的抒情构思。

C．在作者看来，在空山中，清风、白云、流泉、小花蛇以及作者自己都能听懂鸟的语言——因为大自然能让人的心灵净化。

D．结尾段语言简短，情韵却很悠远，将自己思乡的意绪抒发到了极致。

E．作者重点描述了鹧鸪缥缈的鸣声，借此抒发了自己向往自由、向往欢乐的心情。

解析：选BE B项，这篇散文最显著的特点是创造了抒情性的意境，运用传统的情景交融的艺术手法，使全篇达到物我不辨、物我一体的境界。

E项，鹧鸪的鸣声寄托的是思乡之情。

8．第⑤～⑦段，作者从“朝来金色的阳光”写到“过午之后”，从不知名的鸟儿写到山雀，再写到鹧鸪，这样写有什么好处？请结合文章内容简要分析。

答：
参考答案：①从“朝来”的鸟儿乱鸣，到“过午之后”的鸟儿静默，以时间为序，使文章思路清晰。

②由听山中鸟儿“最美的语言”的愉悦，到听山雀的感慨，到听鹧鸪鸣声引起思乡之情，由浅入深地展现了作者的感情变化。

9．第⑥段，作者发出“人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族类啊！
这一感慨的原因是什么？表达了怎样的感情？
答：(1)
(2)
参考答案：(1)①在人世中，人们往往制造一些本来可以避免的桎梏而束缚了自身；②对无拘束自由生活的向往。

(2)①作者厌弃人为的桎梏；②曲折地表达了寄身海角孤岛、遥望故乡的悒郁之情。

10．作者为什么说“鸟儿的鸣声是世间最美的语言”？请根据文章内容概括作答。

答：
参考答案：①鸟儿的鸣声清脆、缠绵、嘹亮；②它永远叙述着动人的爱情；③是自由、欢乐、天真的欢唱；④引发人们的思乡之情；⑤让人感受到自然和人世的沧桑。