【叙事】长笛第一课 快乐的课堂作文700字

【叙事】长笛第一课快乐的课堂作文700字
那天，我迎来了人生中第一节长笛课。

我刚刚进入小学五年级，大学的姐姐告诉我说，长笛是一种优美的乐器，我觉得很有意思，所以我决定学长笛。

课堂上，老师带我们认识长笛。

长笛外形优雅，犹如一位贵族，它的身体由纯银制成，闪闪发光。

我轻轻地抚摸着长笛的身体，感受到了它的柔软和光滑，心中充满了激动。

老师告诉我们，长笛有三个部分：头部、身体和尾部。

长笛的头部有一个嘴巴，被称
为嘴孔，通过它吹气可以发出声音。

长笛的身体上有孔洞，这些孔洞在演奏时能产生不同
的音符。

尾部则连接着各个部分，是长笛的稳定器。

老师还教会了我们正确吹气的方法。

他说我们需要用腹部的力量吹气，而不是用嘴巴，这样才能发出优美的音乐。

老师示范了一下，他的音乐声清澈动听，像是一阵清风轻拂耳畔。

接着，老师教我们如何控制手指的动作。

他说长笛上有13个控制音符的按键，我们需要用手指来按下这些按键，才能发出不同的音符。

老师要求我们先用右手食指按下第一个
按键，再用右手小指按下最后一个按键。

这样，我们就可以演奏一个完整的音阶了。

我按照老师的要求，小心翼翼地按下了第一个按键。

我吹了一口气，长笛发出了一个
高亢的声音，我竟然成功演奏了一个音符！我兴奋地笑了起来。

接下来，老师教我们演奏一首简单的曲子。

我专心致志地按下每个音符的按键，轻轻
吹气，竟然发出了整齐的音乐。

曲子《小星星》在教室里回荡，瞬间我觉得自己变成了一
位小小的音乐家。

课堂上，同学们一个接一个地尝试演奏，我们一起创造出了一片和谐的乐章。

老师表
扬了我们的努力，并鼓励我们要坚持下去。

第一节长笛课结束了，大家纷纷下课离去，而我还在咬牙切齿地尝试演奏更高的音符。

长笛的艺术之路，对我来说充满了无限的挑战，但我相信只要我坚持努力，一定能够成为
一名出色的长笛手。

我迈出了第一步，迎来了快乐的长笛课堂，我相信，未来的日子里，我将创造更多美
妙的乐章。