最新部编人教版五年级数学下册《9.3 复习分数的加、减法》PPT教学课件
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一个加数的运算。
2、计算方法或步骤。
(1).同分母分数加、减法 方法：分母不变，分子相加、减。
（2）异分母分数加、减法。 • 方法：①通分。 ②分母不变，分子相加减。 （3）分数加减混合运算。 ① 不带括号的：按从左。
• 整数加法交换律、结合律对于分数加法同样适 用。 加法交换律： a+b=b+a 加法结合律： （a+b）+c=a+（b+c） 减法的性质： a － b － c=a － （b+c）
谢谢观赏！
再 见！
口算
11 7 3 4 12
43 1 55 5
51 2 66 3 74 1 99 3
3 1 1 10 5 2 52 1 63 6
31 1 44 2
35 4 14 14 7
33 0
44
1 7 1 88
11 1 4 5 20
34 77
1
通过刚才的口算题，你 明白了什么？
=1
通过刚才的计算题，你 又明白了什么？
三、解决问题
1
2
1.一块地，其中的
种菊花， 种玫瑰，其余的种芍药。
4
3
（1） 种芍药的面积占总面积的几分之几？ （2）种菊花和种玫瑰的面积比种芍药的多多少？
通过刚才的计算题，你 又明白了什么？
课堂小结 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
复习目标
熟练掌握分数加、减计算的方法，排 除计算中存在的问题和难题，能正确 地、迅速地进行计算。
一、知识梳理
• 在分数的加法和减法这一单元中都包含哪些内 容？你学到了哪些知识？
• 1.分数加、减法含义。 • 加法： • 两个数合并成一个数的运算。 • 减法： • 已知两个数的和与其中一个加数，求另
计算
先说一说运算顺序？
通分
通分
通分
计算
（）
（ ） （ ）
通过刚才的计算题，你 明白了什么？
加法交换律：a + b = b 十a
加法结合律：a + b ＋c = a 十（b ＋c）
= +（ + ） = +1
=1
=（ + ） + （ + ） = +1
2、计算方法或步骤。
(1).同分母分数加、减法 方法：分母不变，分子相加、减。
（2）异分母分数加、减法。 • 方法：①通分。 ②分母不变，分子相加减。 （3）分数加减混合运算。 ① 不带括号的：按从左。
• 整数加法交换律、结合律对于分数加法同样适 用。 加法交换律： a+b=b+a 加法结合律： （a+b）+c=a+（b+c） 减法的性质： a － b － c=a － （b+c）
谢谢观赏！
再 见！
口算
11 7 3 4 12
43 1 55 5
51 2 66 3 74 1 99 3
3 1 1 10 5 2 52 1 63 6
31 1 44 2
35 4 14 14 7
33 0
44
1 7 1 88
11 1 4 5 20
34 77
1
通过刚才的口算题，你 明白了什么？
=1
通过刚才的计算题，你 又明白了什么？
三、解决问题
1
2
1.一块地，其中的
种菊花， 种玫瑰，其余的种芍药。
4
3
（1） 种芍药的面积占总面积的几分之几？ （2）种菊花和种玫瑰的面积比种芍药的多多少？
通过刚才的计算题，你 又明白了什么？
课堂小结 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
复习目标
熟练掌握分数加、减计算的方法，排 除计算中存在的问题和难题，能正确 地、迅速地进行计算。
一、知识梳理
• 在分数的加法和减法这一单元中都包含哪些内 容？你学到了哪些知识？
• 1.分数加、减法含义。 • 加法： • 两个数合并成一个数的运算。 • 减法： • 已知两个数的和与其中一个加数，求另
计算
先说一说运算顺序？
通分
通分
通分
计算
（）
（ ） （ ）
通过刚才的计算题，你 明白了什么？
加法交换律：a + b = b 十a
加法结合律：a + b ＋c = a 十（b ＋c）
= +（ + ） = +1
=1
=（ + ） + （ + ） = +1