历史人教版高中必修22013年高中人教版历史必修二同步精品学案 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”

第七单元苏联的社会主义建设
第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”
【学习目标】
一、知识目标
1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。

2.列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。

二、学习重点
1.苏俄新经济政策的背景、内容和影响。

2.“斯大林模式”主要表现及评价
三、学习难点
1. 对战时共产主义政策的评价；新经济政策为什么是向社会主义过渡的正确道路的探索。

【自主学习】
一、“战时共产主义”政策
1.背景：
（1）十月革命胜利后国内外反革命势力不甘心失败。

（2）1918年夏，苏俄进入国内战争时期。

2.目的：为了集中全国的物力、财力、支持红军战胜敌人
3.内容：实行余粮收集制；大中小企业全部实行国有化；取消自由贸易；实行普遍义务兵役制。

4.特色：兼有“战时”和“共产主义”两种特色。

5.评价：
（1）积极：对粉碎敌人的武装进攻，保障苏维埃政权在军事上的胜利起到了重要作用。

（2）消极：损害了农民利益，不利于生产的发展，违背了经济发展的客观规律。

二、新经济政策
1.原因：
（1）直接原因：“战时共产主义”政策在战后继续实施，引发了严重的经济危机和政治危机。

（2）根本原因：不适应当时的经济发展水平，不符合国情。

2.内容：
（1）农业：以粮食税代替余粮收集制。

（2）工业：①允许私人开办小企业；以租让方式让外国资本家经营矿产、森林、油田等；恢复货币流通和商品交换；废除实物分配制。

3.实质：利用市场和商品货币的关系来扩大生产，改善和巩固工农联盟，逐步过渡到社会主义。

4.作用：
（1）提高了人民的生产积极性，促进了经济的迅速恢复。

（2）有利于稳定政治形势。

三、“斯大林模式”
1.背景：（1）1922年底，苏联正式成立；（2）斯大林的领导地位逐步确立；（3）新经济政策被逐渐取消
2特点：
实行单一的公有制和高度集中的计划经济，独立于资本主义世界市场之外。

3评价：
（1）功绩：①两个五年计划的实施苏联成为工业强国；
②经济实力的增长为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。

（2）弊端：①片面发展重工业，导致农业和轻工业的滞后；②向农民索取太多，压制了他们的生产积极性；③长期的计划指令，压制了地方和企业的积极性；
④高度集中的计划
经济体制的僵化成为以后苏联解体的重要原因之一。

【合作探究】
1. 小说《静静的顿河》中的一位暴动士兵是这样来看待战时共产主义政策的：“青天白日里就进行疯狂的抢劫！把我们家的粮食全搞走啦，连小石磨都抬走啦，法令上说这样是为劳动人民。

”我们如何评价战时共产主义政策？
1. （1）从实施的原因来讲：战时共产主义政策是在险恶的战争环境和物资极度缺乏的特殊条件下被迫采取的带有军事性的非常措施。

所谓“战时”就表明不是常规情况下，因此也不可能按常规办事。

“共产主义”，从措施的内
容可看出是一种高度集中的公有化。

（2）从实施的成效看：它使苏维埃国家最大限度地集中了全国的财力、物力，保障了军事上的胜利，保卫和巩固了新生的苏维埃政权。

其历史功绩不可磨灭。

（3）从其弊端上看：它只是战争条件下的军事强制政策，不符合苏俄的生产力水平，严重违背客观经济规律，对国家经济造成了不利的影响，严重损害了农民阶级的切身利益。

实践表明，战时共产主义政策不是无产阶级向社会主义过渡的正确途径。

2.为什么战时共产主义政策被新经济政策取代？你有何认识？
（1）①虽然战时共产主义政策为捍卫苏维埃政权起了重要的作用，但它的许多措施超出了战时需要的限度。

国内战争基本结束后，非常措施不但没有收缩，反而加强，布尔什维克党试图由此直接过渡到社会主义。

引起广泛不满，出现全国范围的经济和政治危机。

②战时共产主义政策遇到的挫折，使列宁和布尔什维克
党重新思考如何向社会主义过渡的问题，最终它被新经济政策所取代，这是苏俄发展历程中的重大转折，是列宁对在小农占优势的俄国如何建设社会主义的问题进一步探索的结果。

（2）认识：
①社会主义的本质是发展社会生产力，全面提高人民的物质文化生活水平。

社会主义不抓经济建设，政权就不可能巩固。

②执政党制定政策，一定要从实际出发，要实事求是，否则就要犯错误。

【巩固提高】
一、选择题
1.关于战时共产主义政策内容的叙述，正确的是（ B ）
①实行余粮收集制②所有工业企业实行国有化
③废除实物分配制④实行普遍义务劳动制
A.①②④
B.②③④
C.②④
D.
①②③④
2.列宁说：“我们上层制定的经济政策是同下层脱离的，这一政策没有造成生产力的提高，而这一点在我们的党纲里却被认为是刻不容缓的任务。

”材料中的“经济政策”是指( A )
A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.优先发展重工业政策
D.农业集体化政策
3.右图反映了苏俄（苏联）居民因食品短缺而排长队购买的情景，这种情景不可能
．．．出现于（A）
A.1918—1920年
B.1921—1924年
C.1925—1936年
D.1985—1991年
4.1920年，苏俄农民中流传着这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。

”它反映的是战时共产主义政策（B）
A.保障了农民的利益
B.挫伤了农民的积极性
C.实行了军事化措施
D.取消了自由贸易制度
5.1921年，23岁的美国企业家阿曼德·哈默克服种种困难，来到了苏俄，成为第一个在苏俄经营租赁企业的美国人。

哈默之所以能在苏俄经营租赁企业，主要得益于( B ) A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.工业化政策
D.计划经济体制
6.下面是1919年某地的几个长工的闲话，其中哪一项的说法不符合史实( D )
A.张三：还是人家俄国好，吃穿用，同家统一发给，不用自己花钱去买
B.李四：说得也是，听说人家俄国的农民，有自己的地，
可我们还要给地主干活
C.刘五：我觉得俄国不好，农民虽然有自己的地，可自己辛辛苦苦打下的余粮都得给国家，不许卖
D.王六：谁说余粮不许卖，听说人家列宁专门通过了一项法令，鼓励买卖自由
7.1921年苏俄的新经济政策代替战时共产主义政策，从根本上说是由( D )
A.苏俄的社会性质所致
B.帝国主义的经济封锁所致
C.农民对战时共产主义政策不满所致
D.苏俄当时生产力水平所决定
8.丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。

”苏联之所以能取得如丘吉尔所说的这一重大成就，主要是因为（D）
A.充分调动了农民和工人的生产积极性
B.适时纠正了经济政策中存在的弊端
C.合理地吸收了西方国家的经济建设经验
D.开创并实行了高度集中的计划经济体制
9.俄国(苏联)1913--1926年工业生产情况表
下列对表中信息的解读不正确的是( C )
A.轻重工业发展相对均衡
B.1926年的工业生产超过1913年水平
C.实现了社会主义工业化
D.新经济政策的实施取得了显著成效
10.有一段时期，明斯克生产的一粒纽扣在当地售价是1卢布，在700公里外的莫斯科售价也是1卢布，而在万里之外的海参崴售价仍是1卢布。

这一时期应该是（ D ）A.沙皇统治时期 B．战时共产主义政策时期
C.新经济政策时期D．斯大林体制时期
二、非选择题
11.阅读下列材料：
材料一斯大林在论述苏联的工业化时说:“在资本主义国家，工业化通常是从轻工业开始。

……共产党当然不能
走这条路。

党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如果这事做迟了，那就要失败。

”
——引自《斯大林选集》下卷
材料二历史学家评论苏联的工业化说：“斯大林在苏
联的社会主义工业化时，早就提出过‘工业是主导，农业是
基础’，‘要发展工业就必须从农业开始’的重要论断。

他
在理论上一再反对把农业作为发展工业的‘殖民地’，但实
际上是把农业作殖民地了。

苏联工业化开始时，农民不但要
交纳直接税和间接税，还得通过低价出售农产品和高价买进
工业品的价格剪刀差的办法，使资金从农业流向工业。

例如，1936年苏联政府从一个地区收的稞麦，每公斤付给农民13
卢布；而政府出售给面粉厂时，则作价93卢布。

国家售价
比购价高出5-6倍，结果使农业生产遭受了严重破坏。

在苏
联工业化短短的十年内，曾发生两次较大的农业危机，饿死
了1000万人。

”
——引自《斯大林
时期苏联工业化的理论和实践》
请回答：
（1）依据材料分析，工业化通常应按什么途径进行？
（1）先发展轻工业，后发展重工业。

（2）苏联工业化所采取的途径造成了什么问题？我们从中可吸取什么教训？
（2）造成了轻工业落后，不能满足人民的需要，货币不稳定，农民利益受到损害，农业生产被破坏并长期落后，总之，国民经济比例严重失调。

认识：苏联以牺牲农业为代价，重工业畸形发展，农业停滞不前。

教训：要坚持理论与实践的一致性，正确处理农、轻、重的比例关系，农业是国民经济的基础，调整农业生产关系必须保护农民的生产积极性。