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第三届深圳职业技术学院化生学院“发现”杯大学生职业规划大赛
班级
年级
2011年 04 月 05 日
参赛人资料
姓名:
性别:
民族:
政治面貌:
出生日期:
籍贯:
班级:
年级:
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目录
一、自我分析
1. 个人特质
2、职业兴趣
3、职业能力
4、职业价值观
5、胜任能力
6、自我分析小结
二、职业分析
1、专业分析
2、社会环境分析
3、岗位分析
三、职业生涯规划设计
四、评估调整
结束语
一、自我分析
<一>、个人特质
1.我随时都能发现事物的深层含义和价值,并能看到他人看不到
的事物之间的内在联系,我总是避免矛盾,很注意维护和谐的
人际关系,愿意花费很多心思,结交各种各样的人,我倾向于
依据自己的情感作出判断,决策时通常会考虑他人的感受,我
有丰富的想象力,富有灵感,也善于创新和寻找新方法。
你自
信,警觉,善于理解他人,而不是直接判断。
唯独不足的是缺
乏挑战精神,对挫折的承受力不高。
我的性格类型为公关型-
天下没有不可能的事。
<二>、职业兴趣
个人兴趣范围广,我喜欢展现自己,动静皆宜,具体到到职业方面,个人从人力资源开发、销售、顾问、策划公关、市场开发、广告人、文科、社会工作者、职业顾问、职业治疗、城市规划、营养师,甚至到生物科学领域等等的各种工作。
<三>、职业能力
1、专业课程:分析化学、无机化学、有机化学、基础
微生物学、生物化学与技术、制剂技术、发酵工程学、生物分
离学、仪器分析、微生物检验、细胞培养技术、基因操作技术、实验室安全与管理……
<四>、职业价值观
我相信天生我才必有用,每个人无论兴趣性格。
能力如何,都有他存在的价值。
职业,是实现个人价值的途经之一
<五>、胜任能力
优势:
敢于冒险和尝新,接受能力强
适应能力强,有一种天生的求知欲和本事
你有统观全局的能力,交际能力强
善于洞察别人的想法
有雄心和志向,魄力强,善于影响他人
重视安全和保障,风险控制较好
劣势:
对细节没有兴趣
易于烦躁或不耐烦
缺乏挑战精神,对挫折的承受力不高
<六>、自我分析小结
工作中,富有创造力和和洞察力的我,往往因为浮躁、不细心而吃不到热豆腐,缺乏挑战精神,对挫折的承受力不高。
平日团队中,应做到多方面思考,细心钻研,静下心来做好工作上的每一件事。
二、职业分析
专业分析
从所学专业角度出发,专业核心课程与主要实践环节:化学基础、微生物学基础、、生物工艺学、发酵工程技术、生物分离技术、微生物检定技术、基因操作技术、细胞培养技术、化学分析技能鉴定、微生物培菌工技能鉴定。
社会环境分析
生物技术行业发展迅速,有着广阔的前景,尤其是生物制药是与医疗,军事等行业捆绑,近年深圳大力发展生物技术,陆续许多生物企业崛起和进驻深圳,因此造成了大量的生物技术人材需求。
社会环境—大学生就业形式
近年来,随着高校的扩招,大学毕业生的就业竞争日趋激烈,
大学生就业存在几个比较突出问题:
(1)大学生就业率呈下降的趋势。
(2)大学生就业渠道不畅。
(3)大学生就业观亟待改变。
学校环境:我校乃全国高职高专的领头羊,拥有雄厚的教学物质基础及强壮的师资队伍。
尤其在化工类,籍着深圳这个对外贸易口的特殊性,拥有众多先进的检测仪器及技术。
在与农检站、海关、华测、晨光、可颂坊、一品轩等部门行业的合作中,为我校学生提供了丰富的实践机会,真实的在现课堂所学,更进一步体现“理论与实践”的结合。
岗位分析
1、生物技术专业工作招聘原则:
生物技术相关专业;
文字及语言表达能力强;
计算机操作能力强,熟练使用office等应用软件;
工作认真、细心、有良好的团队协作精神;
自学能力,创新能力强
竞争与择优原则;
向高学位倾向原则;
公开、公平、公正原则;
2、生物技术专业工作的条件:从事技术类的工作,首
先应具备强硬的专业知识。
其次,对待实验数据应当秉承着科学的态度认真对待。
最后,应当遵从职业操守认真负责的完成每一刻的工作。
生物技术专业的就业前景:随着人民生活水平的提高,人们将更加重视医疗,食品,公共卫生的质量与安全。
可在与药品质量与安全领域有关的技术监督部门、海关、食品质量检验与检疫部门、疾病控制中心、企业、大专院校、科研单位等,从事分析检测、安全评价、质量管理、教学科研及企业管理等工作。
三、职业生涯规划设计
在知己知彼的基础上,我选择了最适合我的职业目标,并确定了
职业的发展方向。
1、职业目标:项目研究开发负责人
2、计划实施:如下
短期计划“2010年4月---2011年7月”通过英语二四级考试,计算机一级考试,考取中、高级职业技工证书等。
同时充分利用课余时间积极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富自己的知识,结合专业与创新工程深入拓展自己的专业知识,全方位的提升自己各方面的能力。
在大三第一学期(2011年9月---1月),确定自己未来的专业走向,并考取与自己专业相关的中级、高级证书。
充分利用暑假时间参与与自己专业有关的社会实践,丰富自己的工作经验。
在大三第二学期(2012年3月---2012年6月),有针对性的学习专业课程,出色的完成毕业论文,对未来就业情况有初步的了解,物色好相应的实习单位;同时,学习一些课外知识来辅助专业课的学习。
补充:
①、大二第二学期,开始多多接触社会,锻炼自己的组织能力,
办事能力。
②、学习、工作要统筹兼顾,避免拣了芝麻丢了西瓜;
③、明确目标、努力朝着自己的目标奋斗,适当发展自己的兴趣
作为课余生活的调剂;
<二>
①、大三同样要制定具体详尽的计划,不断地鞭笞自己,不能放
松自己。
②、结合创新工程以及实习,全方位的收集资料出色的完成毕业
论文;
四、职业评估调整
1、评估内容
①、假如毕业后一直没有找到与自己专业对口的岗位,相应做出“先就业、再择业”的选择;
③、假如毕业后所从事的职业使自己非常的不适应,尝试其他行
业发展
④、如在外地就业,家中父母需要照顾将放弃外地的事业、就近选择职业以方便照顾家人;
2、评估时间:每半年进行总结、每二个季度进行一次调整、每1年进行一次大调整,每一年根据实际情况进行更改或添加。
3、调整原则:短期为计划的修改、中期为计划的调整、长期为规划的变更。
在月、在季度、在年的基数上,根据实际弹性的进行变
更。
一切以实际为出发点。
结束语
计划固然好,但最重要的在于付出实施并取得成效。
时时刻刻都不能忘记,任何目标,只说不做到头来只是一场空。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
不经历风雨怎能见彩虹。
我们要时刻保持一颗清醒的头脑。
其实,每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗、成功。
机遇不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,只相信爱打拼的人!。