北师大版四年级数学上册《确定位置》课件(1)

北师大版四年级上册 第五单元 方向与位置
确定位置
（2,5）
(2，5)
思考：（2,5）中两个数分别表示什么？你是怎么数的？ 2表示从左往右数的第2列，5表示从下往上数的第5行。
第5行
(2，5)
第4行 第3行
第2行 第1行
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列
淘气的班级
1
12 3456 你会用数对表示奇思和妙想的位置吗？请写一写。
列 在前、 行 在后， 中间 逗号 来隔开。 外面加个 小括号 ， 数对就把 位置 定。
早在300多年前，法国著名的数学家笛卡尔反复思考一个问题：有 什么办法，才能把“点”和“数”联系起来呢？突然，他看见屋角上的 一只蜘蛛在织网。他想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛爬过的每个位置 就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔用一对有顺序的 数表示平面上的一个点，创建了数对与直角坐标系。
2. 请你帮这两只小鸟找到它们的鸟笼。
4
我的位置是 3
（1,2）。
2
1 1
（3,3）
（5,2）
我又是从哪个位
2
3
4
5 置飞出来的？
3.破译密码
6 知聪我 力 最 5 是言学 量 上 4 成赞你 习 败 3 爱知方 绝 的 2 聪棒秘 给 慧 1 切一习 定 种
12 3 4 5
密码是由数对（3,4）， （1,5），（5,6），（2,2）和 （5,3）组成的一句话。
1.找一找，填一填。
（1）红色车在第（ 2 ） 列，第（ 4 ）行，用数 对表示为（ 2 ，4）。
（2）黄色车在第（ 3 ）列， 第（ 1 ）行，用数对表示为 （ 3，1 ）。
妙想家的车
奇思家的车
（3）奇思家的车在（ 4 ，3 ）的位置，妙想家的车在（ 2 ，2 ）的位 置。在图中将它们标出来。
第6排 第5排 第4排 第3排 第2排 第1排
第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组
淘气:(2,4) 笑笑:(1,1)
第6排 第5排 第4排 第3排 第2排 第1排
小菲的位置用数 对(5,2)表示，你知 道她在哪个位置吗？
第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组
6
5
妙想 4
3
奇思
2
你是最 棒的
生活中的数对
在地球仪或地图上 有横线和竖线，连接两 极点的竖线叫经线，垂 直于经线的横线圈为纬 线。根据经纬线可以确 定地球上任何一点的正 确位置。Fra bibliotek116º
北纬40 º，东经116º
北京
40O
生活中的数对
生活中的数对
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目标
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