严厉的陈老师写人作文500字
凶狠的陈老师作文
凶狠的陈老师作文
“哎呀，说起我们的陈老师，那可真是够‘凶狠’的哟！”
陈老师是我们的数学老师，他个头不高，戴着一副黑框眼镜，看起来挺严肃的。
有一次上课，我正偷偷地在桌子下面看漫画书，看得入神呢。
突然，感觉有一道目光像箭一样射过来，我一抬头，正好对上陈老师那严厉的眼神。
“你，站起来！”陈老师大声说道。
我吓得赶紧站起来，手里的漫画书“啪”地掉在了地上。
陈老师走过来，捡起地上的漫画书，脸色阴沉得像要下雨一样。
“上课不好好听讲，看什么漫画书！”他的声音震得我的耳朵嗡嗡响。
然后，他把漫画书往讲台上一扔，开始狠狠地批评我：“你知不知道现在是学习的时候？你这样怎么能学好？”我低着头，不敢看他，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。
旁边的同学都吓得不敢出声，教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。
我心想：“完了完了，这下惨了！”
陈老师批评了我好一会儿，才让我坐下。
我坐下后，赶紧认真听讲，不敢再有丝毫的懈怠。
不过，后来发生了一件事，让我对陈老师的“凶狠”有了新的认识。
有一次数学考试，我因为粗心，考得特别差。
放学后，陈老师把我叫到了办公室。
我以为又要挨批了，心里忐忑不安。
没想到，陈老师并没有发火，而是耐心地给我分析错题，还鼓励我说：“这次没考好没关系，只要你认真总结，下次一定能进步。
”
那一刻，我突然觉得陈老师也没有那么“凶狠”，他其实是为了我们好。
“虽然陈老师有时候很‘凶狠’，但我知道他是希望我们能好好学习。
所以，我还挺感谢他的‘凶狠’呢！”。
我的严厉老师作文500字（通用55篇）
我的严厉老师作文500字我的严厉老师作文500字（通用55篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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我的严厉老师作文500字篇1每个人都有自己的优点和缺点，我们的老师当然也不例外。
别看他平时嘻嘻哈哈，一下课就爱和我们说说笑笑，发起脾气来，样子还挺吓人呢？星期三的下午，老师笑呵呵地对我们说：“明天早上来学把日记放在桌角上，我要检查检查。
”我们以为老师在开玩笑，根本没把这件事放在心上。
谁知第二天早上刚到校，他就一丝不苟地开始检查日记了。
看着自己日记本上歪歪扭扭的字迹，我情不自禁地想：“这回肯定要挨老师批评了。
说不定还会……”老师走了过来，拿起我的日记本，脸色变得严肃了：“晶晶，这就是你写的字，简直成草书了，老师都不认识了！”我耷拉着脑袋，真想找个地缝钻进去。
老师生气地在教室里踱来踱去，脸色越来越难看了，教室里鸦雀无声。
我们静静地等待着一场暴风雨的来临。
果然不出所料，他用小教鞭敲着讲桌，严厉地说：“老师才几天没看你们的作业，写的字我都不认识了。
以后，作业一定要认真对待，书面必须干净整齐，记住了吗？”我们呆呆地点了点头。
从此以后，我们班同学写作业，再也不敢不认真了。
我每次写作业的时候，总是一遍一遍地提醒自己：一定要把字写好，一定……现在我的字有了很大的进步，有一半都是老师的功劳呢？这就是我们严厉的老师。
我的严厉老师作文500字篇2她戴着一架眼镜，有着乌黑的眼睛，有一张红红的嘴巴，还长着一头金发。
这是谁？这就是我们敬爱的“老班”——邢老师。
我们班里流行着这么一句话：“‘老班’一生气，，后果很严重！”从这句话可以看出来，邢老师很严厉，可是，我却觉得，邢老师是一位秀外慧中，即温柔又严厉，还是一位很有学问的人。
严厉的老师作文（通用22篇）
严厉的老师作文严厉的老师作文（通用22篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
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严厉的老师作文篇1陈老师是我们的数学老师，他有着一张圆圆的脸蛋，一双眼睛大而有神，还常常戴着一副黑色框边眼镜，显得颇有学识。
他常常穿着一身正装。
陈老师是出了名的严师，学校里，无人不知，无人不晓。
上课时，陈老师要求我们坐姿端正，积极发言。
凡是课堂上走神的同学都会被陈老师发现，并且点名批评。
因此，课堂上同学们都能认真听讲。
课后，陈老师叮嘱我们要注意安全，遵守纪律，不准追逐打闹，否则，一经发现，又没好果子吃了。
这次数学测验，我们班大部分同学都没考好，我们隔着窗户看见陈老师表情严肃地走进教室，一看就是暴风雨来临的前兆，陈老师冷冷地念着分数，文文98分、杰杰95分、文琪93分突然，陈老师声音提高了几个分贝，扯着嗓子喊道：“小磊，75分。
”还板着脸说：“小磊，你给我过来。
”小磊慢慢地走了过去，吓得全身都在发抖。
陈老师大声斥责道：“你看看你，计算题都能做错，还有这道题，数个数都能数错，你有没有用心”陈老师一边指着试卷上的错题，一边数落着小磊的粗心。
小磊不停地求饶道：“老师，我下次一定仔细看题，认真答题，您就饶了我这一回吧！”陈老师这才罢休。
陈老师虽然很严厉，但严厉的背后是希望我们好好学习，学到更多的知识，我们都很尊敬他。
严厉的老师作文篇2肥胖的身材，矮小的身体，严厉的面孔，乌黑的眼睛，翘翘的鼻子，红红的嘴巴，三十多岁的年龄，这就是我非常敬爱的沈老师，她平时总爱对学生说这说那的。
记得有一次，我放学准备回家的时候，天空忽然下起倾盆大雨，别的同学都打着伞结伴回家了，只有我孤独的站在教室门口，渐渐的学校的人都走光了，就在这一瞬间，我们的沈老师出现在了我的身旁，板着脸说：“你为什么还不回家啊？”，我低下头说：“我，我没带，带伞”。
“严厉”的老师作文（精选40篇）
“严厉”的老师作文“严厉”的老师作文（精选40篇）在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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“严厉”的老师作文篇1金色的头发被梳成了马尾辫，她常常皱着眉，大大的眼睛，弯弯的眉毛，像监视器一样观察着我们的一举一动。
这就是我的班主任。
她经常生气，几乎每周都要罚我们。
记得有一次课间大家说话的声音太大。
老师进来后，用木尺使劲地敲桌子，生气地说道：“楼道里都听见你们叫唤了，不罚你们堵不住嘴啊！八单元词语五遍！”话音刚落，大家鸦雀无声，教室里立刻死气沉沉。
发生这件事后，我对这个老师讨厌极了。
还有一次，我没带作业，心想：这回完了。
“赵霁远，你为什么不交作业？”老师大声问道。
我结结巴巴地说：“我……我的作业落在家里了。
”什么没带，补写两遍，中午给我，没有借口。
”我垂头丧气地回到座位上，我本来就是写了，就是忘在家里了。
还不信，凭什么不分青红皂白就罚我。
老师在我心中的印象更差了。
不知不觉到了期中考试。
考试结束，同学们显得都非常疲惫。
老师走进教室，看了看我们说道：“今天大家考了一天的试，一定很累，一会儿就不用值日了。
”听了这番话，我都不敢相信自己的耳朵，心里美滋滋的，老师这怎么了，平时那么严厉，今天竟然会大发慈悲了。
我一边想，一边快速收拾完书包，走进楼道里排队。
我和同学们如潮水般涌出教室。
我走着走着，忽然想到字典落在了桌斗里。
于是急匆匆地跑回教室。
眼前的一幕让我惊呆了。
只见老师正弯着腰认真地扫地。
豆大的汗珠从她的额头滚落。
老师看到了我，一边擦去汗水，一边奇怪地说：“赵霁远，你怎么又回来了？”我说：“我的字典落在桌斗里了，我回来拿一下。
”“你看你，总是丢三落四的！”老师批评道。
说完又拿起扫把扫起地来。
我看着老师辛苦的样子，脱口道：“老师，我帮您扫吧！”老师却露出了欣慰的笑容说道：“不用了，我马上扫完了，天不早了，你快回家吧！”在老师的催促下，我离开了教室。
严厉的老师作文（精选87篇）
严厉的老师作文严厉的老师作文（精选87篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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严厉的老师作文篇1同学们坐在自己的座上，目光凝聚在教室的门口，等待着，盼望着。
“砰”地一声，门被推开了，随着那高跟鞋发出的“啪嗒”声，一位新老师走上了讲台。
她的鼻梁上架着一副黑色的大眼镜，里面藏着她那像枪的弹口一样的眼睛，仿佛随时都有可能发射出子弹向我们喷去。
她的表情很严肃，嘴角也从来没有真正向上扬起过。
正当我们打量着这位新来的老师时，她将我们每一个人都看了一遍，注视着我们大家的一举一动。
察觉到的同学早就端端正正地坐好，等着老师发号施令。
还没有发现的同学还在和同桌起劲地议论着这一位新老师。
他们没想到这个老师的眼睛简直比孙悟空的火眼金睛还要亮得多，一眼就用目光揪出了这个讲话的同学。
我发现她的嘴角微微下垂，先是瞪着他，然后她的眼睛里竟然喷出了“火”！她右手快速从桌面上抓起一只粉笔头，手高举头顶，然后瞄准目标，用力一扔，粉笔头像子弹一般从她手中飞出，从空中划出一条白色的弧线，精准地落在了那位讲话的同学和他同桌的桌子中间。
那两个同学被这突如其来的粉笔头惊动了，吓了一跳，这才转过头来看看老师，一脸惊愕。
随即，他们反应过来，立即端端正正地坐好了。
整节课大家都希望分针转得快一些。
终于到了下课，大家松了一口气，快速走出了教室。
来了这样一个严厉的新老师，我真为接下来的日子担心呀！是不是每时每刻都要坐得端正，不讲闲话呢？不过，反过来想想，也就严厉的老师才能治得住那些“调皮捣蛋鬼”呢，这样大家听课才能更加认真，更加专心！严厉的老师作文篇2在我们的成长路上，不仅需要爸爸妈妈的精心呵护，更离不开老师的耐心培养。
如果我们是一棵小树，老师就是为我们浇水除草剪树的园丁；如果我们是小鸟，老师就是教我们学飞翔的鸟妈妈；如果我们是淘气的云朵，老师就是包容宽厚的天空。
小学六年级写人作文：我们班的好老师——陈老师
我们班的好老师——陈老师
本文是小学关于小学六年级写人作文的我们班的好老师——陈老师，欢迎阅读。
夏热的余热还未完全褪去，我们又开始了新的学期。
都说新学期新气象，同样我们也迎来了新的同学及新的老师。
虽然我才升入五年级，教过我的老师也不少了，但在这么多的老师中，唯有这次五年级的陈老师让我的印象最深刻。
陈老师教的是语文，是我们班的班主任。
上课时，她会把课本的知识讲解得一清二楚，有些词语还举例说明，说的津津有味，我们每节课都把笔记本记得满满的。
课余时间，陈老师也会布置适当的作业让我们做，我们的学习效率非常的高。
谁知，陈老师竟然有病在身。
在上课时，老师的病发作了，她就会皱着眉头，咬紧牙关，坚持给我们耐心地讲完每一课。
有时，老师忍不住了，就会把药带来教室里吃，吃完了，就把重点知识抄在黑板上。
陈老师住院时，我们去看她，老师心里还牵挂着我们的学习，问我们晚上有没有背书，老师的慰问让我们下定了决心:期中考试一定要第一。
陈老师出院时，我们真的考了第一，也许是老师在胃痛的时候，也依然担心我们的学习，才让我们如此励志的，考得了第一的吧！
考完试了要开家长会，陈老师刚好胃痛，我本以为老师会不来开家长会，结果，老师竟然顶着胃痛来给我们开家长会！
我们的陈老师，就是一位对工作、对学生极度负责的好老师。
六年级写人作文：我眼中的陈老师_500字
三一文库（）六年级写人作文
我眼中的陈老师_500字
陈老师，名叫陈生会，是我们的语文老师。
他并不很高，一头乌黑的头发总是梳得很整齐，衣服上从来看不见一个污点。
在同学眼中，他是严厉的，令人畏惧的，
可在我眼中，他是亲切的，偶尔的小幽默之中
也能教会我们很多的道理.
有一次上课，有一个同学的桌子在乱动，
见老师没有责罚，他变本加厉动得越发厉害，
时不时地发出一些响声，影响老师讲课。
这时
我不由得看着陈老师。
只见陈老师清了清嗓子，慢条斯理地说："这节课大家上的还不错，很
有激情，连有位同学的桌子都'情不自禁'地
'跳起舞'来了."这句话惹得同学们哄堂大笑，那位桌子跳摇摆舞的同学脸羞得通红，他低下
了头，开始认真听课。
教室里又恢复了安宁。
他是个很有洞察力的人，在他眼里，你不
可以为自己找任何理由自圆其说。
有一次是星期一早上，陈老师检查作业，
有个同学一字没写，他居然说出了一大堆理由，20 × 20。
四年级写人作文 ：让我又爱又恨的陈老师
四年级写人作文：让我又爱又恨的陈老师
导读：本文四年级写人作文：让我又爱又恨的陈老师，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
我们的陈老师，不高的个头，微胖的身体，一张严肃的面孔上有一双不大，但却十分明亮的眼睛。
一头乌黑发亮的短发利落地扎在脑后。
陈老师有一项让那些调皮蛋“闻风丧胆”的绝招，那就是—罚试卷，可千万别小看了这试卷的威力，瞧！这不，陈老师又抱着一叠试卷走进教室。
刚才还无精打采的同学立马像充了电似的，挺直了腰板，睁大了眼睛。
生怕那惹人厌的试卷会从天而降。
不过，陈老师还是十分体谅学生的，只有万不得已时，陈老师才会使用这一“必杀技”。
不但如此，陈老师敬业，爱学生的精神也令我敬佩。
为了给成绩不好的学生讲题目，改作业，每天，陈老师总是最晚离开学校。
第二天，却又顶着黑眼圈来学校，我猜：陈老师一定又背课背到深夜了。
为了让同学们的成绩提高更快，陈老师往往连早餐都来不及吃。
当我们不争气时，陈老师又会大发雷霆。
陈老师是让淘气包“闻风丧胆”的严老师，陈老师是让我们尊敬爱戴的好老师，陈老师真是让我们又爱又恨呀！本文是一篇写人的记叙文，描写了陈老师的外貌特点以及教育我们的点滴小事，表达了对老师又爱又恨的情感，字里行间流露出浓浓的师生情谊，过渡自然，结构合理，是一篇佳作。
严厉的老师写人作文
严厉的老师写人作文严厉的老师写人作文1假如我要画一位老师，我会画语文老师，还会让书店帮我出版呢！我的陈老师可爱极了。
她总是喜欢扎个马尾辫，会有一些颜色的皮圈围着，有时候还会变皮圈的颜色。
当老师走起来的时候头发一甩一甩的'，当老师穿上连衣裙，连衣裙被风吹着，真像那翩翩起舞的蝴蝶。
我的陈老师即温柔又严厉。
记得有一次，陈老师请让我们写作业时，老师刚走进办公室休息了一会儿，班级里马上发出震耳欲聋的吵闹声。
班级里大吵大闹，连别班的老师都很讨厌，同学们叫的叫，打的打，跑的跑，玩的玩，一会儿的功夫，老师回来了。
她走上了讲台，顺手拿起戒尺，向讲台上一拍，一声巨响，陈老师用眼睛一扫，眼神散出了浓浓的杀气，说：“谁再说半句话，就请你去老师办公室喝茶。
谁想来？”班级里立马鸦雀无声了，安静的连一根针掉在地上去都能听得见。
可没过多久，有一位同学又开始讲话，老师拍拍桌子啪地一声，像炸药包炸开了似的。
老师怒气冲冲地朝他走去，戒尺拍了拍他的桌子，说：你在干什么？下课了吗？“还没。
”当他刚说完，便落下来眼泪，老师急忙上前安慰：“别哭了，老师批评你，是因为你不专注，再说，不经风雨，怎能见到彩虹？”这就是我的陈老师，即温柔又严厉。
严厉的老师写人作文2我们英语班，有一位“严格”的老师。
她叫刘亚楠，瘦高个，一头金黄的烫发，大大的眼睛，长长的睫毛，一笑起来脸上会出现两个浅浅的酒窝儿。
一见她，就有一种亲切感。
看似很和蔼，实际一接触却是非常的严厉。
第一堂课就给我们来了个下马威，要求我们在回答问题时：要迅速站起，不可以拖拖拉拉；语速要流畅，不要吞吞吐吐；声音要洪亮，不能像蚊子似的小声嗡嗡。
每次上完课以后都留家庭作业不说，还要求我们每天必须听20分钟的英语磁带，再让家长听写一遍学过的单词，并要求家长签字。
这样想偷懒都不行了。
如果谁做不到，放学的时候就把他留下，让家长和自己都难为情。
老师不但教补习班的，还教我们学校的英语。
每次补习她总会抽一点时间，让我们复习一下学校的知识。
“严厉”的老师写人作文(汇总7篇)
“严厉”的老师写人作文（汇总7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级作文和蔼和严肃的陈老师
五年级作文和蔼和严肃的陈老师哦哟哟！大家好呀！今天我要给大家讲讲我们班的陈老师，她可是我们五年级最和蔼又最严肃的老师哦！首先啊，陈老师她可真是个和蔼可亲的人。
记得有一次，我不小心把水壶打翻了，水满地都是，我心里吓得“哇哇”大叫。
陈老师一看过来，她笑眯眯地说：“小朋友，没关系没关系，这些都是小事，我们一起来收拾。
”她边说边拿起抹布，帮我们擦地板。
她还和我们一起笑，把水擦干净了，我心里的担心也都没了。
不过啊，有时候陈老师也是严肃得不得了。
有一次，我们班有个同学作业没写完，被她发现了，她那严肃的表情，简直吓死我了。
她站在讲台上，一边摇头一边说：“同学们，作业是学习的一部分，不能马虎哦。
”那同学眼睛一红，立马认真起来，发誓再也不拖拉了。
看到这一幕，我心里暗暗发誓：作业一定要认真完成，免得惹陈老师生气。
陈老师除了教书还特别会关心我们。
有一次，我生病了，没来上学。
第二天我回到教室，发现桌子上放着一封纸条，上面写着：“亲爱的小朋友，希望你快点好起来，我们都在想你呢！”还有一盒巧克力，看得我眼泪都快掉下来了。
陈老师虽然看起来很严肃，但其实她的心，是那么的柔软和温暖。
有一次，我们班有个同学的生日，大家都互相送了礼物，开心地吃了蛋糕。
放学的时候，陈老师突然说：“同学们，今天真的很开心呀，感觉大家都变得更亲密了。
”她说完还特别鼓励我们要互相关心，团结友爱。
我听了之后，觉得陈老师真的好贴心，她不光教我们知识，还教我们怎么做一个更好的人。
总之啊，陈老师就像是我们班的太阳一样，给我们带来了无限的温暖和光芒。
她那种和蔼又严肃的教育方式，让我们在学习中不仅学到了知识，更学会了如何做一个有爱心和责任感的人。
真的，有了陈老师，我们的五年级生活才变得如此丰富多彩呢！。
五年级叙事我们的严厉的老师
我们的严厉的老师
要评选最严厉的老师，当然是我们的数学老师---陈老师了！
五年级开学的时候，陈老师便成为了我们的数学老师，我的学习生活就像坠入了噩梦的深渊。
从那时起，每天都有做不完的卷子，讲不完的课。
有一天，在上课的时候，我们班杨同学竟幼稚地拿个格尺，两根铅笔做起枪来！陈老师瞪了他一眼，他才收敛了一小会儿。
可没过一会儿，他又玩了起来……陈老师内心深处的火山瞬间爆发了，疾步走过去，使劲地把他手里的文具扔到五米之外，把杨同学拽起来，严厉地教育了一番。
这下可把我们全班同学都吓坏了，从此以后，我们都对陈老师格外疏远。
直到那天，我发现一件新鲜事儿。
那一天，陈老师还是一如既往地给我们上课。
这节数学课的内容顺利完成了，我心中长叹一口气。
可是，陈老师第三节课又来了。
“她怎么又来了？不会是要批评我吧！”我忐忑不安地想“不对，陈老师手里拿着什么东西？”正想着，陈老师已经开始发糖了。
全班一起说：“哇，谢谢陈老师！”可糖一发下来，仔细一看，上面竟然写着——“狗屎糖！”“这可不是狗屎哟！”陈老师开心地说。
我们全班同学都哈哈大笑起来。
没想到，平时严厉的陈老师，时不时地会给我们带来欢笑。
从这件新鲜事我发现：一个人的性格不能只看表面，要深入地去了解，才能真正懂得一个人。
我的陈老师写人作文550字
我的陈老师写人作文550字第1篇：我的陈老师作文“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这句话真是说到我心里去了。
三年前开学第一天，我来到了三（3）班。
一进教室，我便看到同学们在热火朝天地打扫卫生。
在教室前面的讲台旁边，站着一位老师，她长着一头乌黑的秀发；圆圆的脑袋上，长着一双水汪汪的眼睛；脸上镶嵌着一张樱桃小嘴，笑起来漂亮极了。
看到这样一位老师，我开心极了。
心想：这应该是一位很温柔的老师吧，但几天过去了，事情却和我料想的恰恰相反。
为此，我对这位陈老师充满了恐惧。
每当我看到陈老师时，总是过去行个礼，然后快速地走开。
总之，有多远就躲多远。
这是闷热的一天，我因为受不了天气的炎热，所以只穿了一件短袖便到了学校里去上学了。
不一会功夫，就到了下午。
正当我们在上课的时候，学校外面突然下起了大雨，就在这时，陈老师向我走来。
这让我的心七上八下的，以为是我犯了错误，老师要来惩罚我了。
老师离我越来越近。
忽然，她亲切地说了一句话：“郎静，你冷吗？”我觉得莫名其妙，便回答了一句：“谢谢老师，我不冷。
”“如果冷的话，就跟我说，我好打电话叫你妈妈给你送件外套来。
”说完，老师用她那温暖的手，摸了摸我的头。
“不用了，老师。
”我说。
老师怕我生病，所以把窗户关了起来。
从那天起，我对陈老师的看法彻底改变了。
十年树木，百年树人。
陈老师的教诲之恩，我终生难忘。
第2篇：我的陈老师作文“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
”当这首诗在我耳边回响的时候，我便会怀着无比感激的心情，想起我们四年级数学老师陈老师。
陈老师是个男的，短短的头发，带着一副博学多才的眼镜，一身帅气的打扮，这就是我最喜欢的好老师。
四年级开学第一天，见到陈老师的第一眼，陈老师笑咪咪走进教师，我就觉得他很幽默。
果然上数学课的时候陈老师很喜欢开玩笑，也很爱逗我们，但是该严肃的时候，陈老师也会认真、仔细的教我们。
还记得有一次，我有道题目不会做，怎么想也想不会，而且也没敢举手问老师。
当陈老师发现我不会做而又不敢问的时候他就走过来，细心、认真的教导我，而且我从此以后也都会做那道题目。
“严厉”的老师-描写老师的作文500字相关作文
“严厉”的老师-描写老师的作文500字相关作文
老师是一位园丁，培养着祖国美丽的花朵。
我的数学老师她姓陈，烫了一头卷发，脸上已经有些皱纹，那是岁月的痕迹，她在这里执教多年，是位很有经验的老教师。
老师会在下课后，坐在椅子上，拿出红笔，翻开作业本，一道题一道题的看，一看到错的就用红笔圈起来，非常认真地改作业。
她平时脸上带着微笑，对于我们也是温和地说话，但也有例外的时候。
在一次课上，一个调皮的同学，他把手放在抽屉里，动来动去，眼神直勾勾地盯着手中的东西，像小偷似的偷偷的看。
老师看见了就走过去，示意让他交出东西，他不肯交出来，同学们都不敢说话，教室里立刻变得鸦雀无声，就连一根针掉到地上都能听得一清二楚。
老师便生气地对他说：“快把东西交出来。
”他才慢吞吞地把东西递给老师，手一直在那发抖。
我心里想：老师应该是想让他认真学习的。
老师让他站到后面去，他慢慢地从位子上站起来，满脸通红，一声不吭，像蜗牛一样，很缓慢地走到后面，贴着墙听课。
老师在上课期间也会看看他，从老师的眼神中能知道让他站在后面不要做小动作，他也很明确。
只要他一动，老师就会说：“你站在后面不要动，好好站。
”之后，他也意识到老师对他很负责，上课也会认真上课，有时候题目真的不会也开始问。
每个老师都把职业当成责任，为祖国培养花朵。
五年级写人我的陈老师
我的陈老师
陈老师即使我们的语文老师也是我们的班主任，我们都亲切地叫她“陈皮姐姐”，下面就让我给你们介绍一下她吧！
陈老师有一头乌黑亮丽的长发，一双明眸善睐、灿若星辰的大眼睛，好像能看破我们的心思。
她还有一张能说会道的樱桃小嘴，可漂亮啦！陈老师非常贴心。
记得上一次我演讲，是脱稿的，我讲的结结巴巴而且很不精彩，讲到一半的时候还停顿了好久，我红着脸低下了头，这是陈老师用鼓励的眼神看着我，仿佛在说：“加油，没事的！我看了后很是感动。
后来，我在讲椰子的大小和价格时，比划出了一个特别大的椰子，陈老师见了就立刻说：“哇！这么大一个椰子啊！”说完全班同学立刻哈哈大笑了起来。
班级的气氛一下子就缓和了许多，我也渐渐放松了下来，不再那么紧张了。
谢谢陈老师洞察了我的心思，想法子帮助我化解尴尬。
等我演讲完，陈老师还说：“蓓洁这次尝试了脱稿，很了不起。
”我听了后自愧不如我知道我这次讲的很失败，可陈老师还是给予了我鼓励的眼神，下次我一定会讲的很流利，不辜负老师对我的用心良苦。
陈老师是一个贴心、温柔、教学有方的好老师。
我们都很喜欢她。
小学作文：我们的“严师”陈老师
我们的“严师”陈老师我们班的陈老师可“凶”了！我们班只要一上她的课，每个人都要管好自己的嘴，就连我们班的“多嘴大王”杰克，也不敢多吭一声，你哪怕讲一句小话都逃不过她的火眼金睛。
你被她一点名你就惨了。
你站起来后，她把两只手往牛仔裤袋里一叉，接着走到你身边，陈老师的脸立刻五官变形，皱起眉头，摆出一脸生气的样子说：“为什么说话？要说上讲台上去说。
”接着她那鹰爪般的手抓住你的胳膊，把你往讲台上一拉，由不得你不上去。
巧的是，她儿子也在我们班，她对儿子更加是一点不含糊。
有一次她儿子在课堂上犯了点小错误，我们以为老师不会怎样，没想到她照样打照样骂！这件事让我们全班都吃了一惊！
我们陈老师还有一个特点：她不是在办公室批作业，她喜欢当着学生的面批改。
这样，写得不好的和好的都一目了然。
要是写得好的，陈老师就会拿起本子大声说：“某某同学的这次作业写得好，希望大家以后向这位同学学习。
”说着，拿起本子给大家看，然后露出满意的微笑；不好的，她就会把那个同学的本子撕了，让那个同学重写。
几次之后，没有人愿自讨苦吃，所以我们班的数学作业写得很好，考试成绩也总是年级第一。
俗话说“严师出高徒”，你看我们的陈老师是不是“严师”
呢？跟这样的“严师”在一起，虽然气氛有点紧张，但一旦养成好的习惯就会终身受用。
小学写人严厉的陈老师
严厉的陈老师
陈老师的眼睛是严厉的。
记得有一次，我在课堂上与同桌讲闲话，声音几乎降到连同桌都听不到，本以为能逃过老师的神耳，但还是没能逃过老师那双严厉的眼睛。
老师用严厉的目光等着我，吓得我连手中的笔都差点儿掉了，我赶紧转过头，接着写作业。
从那以后，上课除了问问题，我再也不敢和同桌说话了。
老师的眼睛是坚定的。
记得四年级的运动会上，我没有获奖。
我气呼呼的说：“我再也不参加运动会了!”陈老师听到了，走过来看着我，那坚定的眼神好像在说：“不要泄气，你会成功的!”我低下了头，心想：下次，我一定要为班级争得荣誉。
陈老师的眼睛，让人充满信心又让人又改正错误的勇气和决心，我喜欢陈老师那双善解人意的眼睛。
严厉老师作文开头
严厉老师我们班有一位严厉的老师，那短短的头发，两个量角器大的眼镜中有着黄豆般的眼睛，虽然眼睛小，但十分敏锐，她就是我们的英语老师——陈老师。
陈老师有一个武器——“声音炸弹”，这个武器很厉害，只要一使用，我们就会安静上课。
那个炎热的天气里，我们正在“专心”地上英语课。
只上了半节课不到，老师突然大声把我同桌叫了起来，我同桌只好慢慢的站了起来。
原来，我同桌在玩橡皮。
过了一会儿，陈老师就叫我的同桌坐了下去。
他刚坐下来，陈老师就发现不对劲。
不好！有人在说话！教室里顿时乌烟瘴气，只见陈老师把课本重重地扔到讲台上，“砰”地一声，讲台和我们全都颤抖了，说话的人都倒吸一口气，陈老师发话了：“静坐！我说你们怎么回事！连一年级的都不如！一年级都至少认真听课……”在陈老师没完没了的“声音炸弹”下，我们只好认真听课，不然我们的耳朵肯定“聋”了。
在陈老师的怒吼中，天气似乎更热了。
陈老师是个批阅能手。
那个晴朗的天空。
刚上完英语课，同学们就要冲出教室，结果被一个铿锵的声音拦住了:“等一下，到我这批完英语课堂作业本，再去下课。
”不用猜，一听就是我们的陈老师。
于是同学们争先恐后地带着作业本跑了过去。
，我因为跑不快，只能在后面等。
到我了！到我了！我把作业本递了上去，陈老师接过本子，“唰”的一声，一道华丽的钩出现在我的本子上，接着一个个钩跳起了美丽的舞蹈。
突然一个红圈顽皮地跑进舞蹈队里，一下子打乱了秩序。
“这里要大写。
”陈老师指了指那个单词，啊，我写的时候竟然没注意，哎，大意了。
陈老师虽然戴着眼镜，有时看不清，这次竟然看到了，好厉害！这就是我们的严厉老师，虽然很严厉，但我们知道她是为我们好。
小学二年级写人作文：陈老师的爱
陈老师的爱本文是小学关于小学二年级写人作文的陈老师的爱，欢迎阅读。
二年级下的时候，我们班换了一位新班主任，她姓陈，长着一头乌黑的长发，和一双会说话的眼睛。
虽个子不高，但走起路来挺有精神。
陈老师喜欢臭美，常常穿着漂亮的裙子和细细的高跟鞋。
陈老师对我们要求很严格，许多同学看到她都有点怕，我也不例外。
连最调皮的小宇看到她都一帖药。
上课时也乖乖地坐在那儿听课。
说起陈老师的严格，那可是出了名的，要是谁没有完成作业，或者订正不认真，她一定会陪着你做完不可；要是谁欺负了同学，一份深刻的400字检查少不了；要是谁说谎骗老师，骗同学，那可是自讨苦吃，因为那是怎样也逃脱不了陈老师那福尔摩斯般的头脑。
陈老师虽然严厉，但是在生活中却非常关心我们。
有一天下午上完体育课后，我的脸红红的，脑子涨涨的，难受极了。
看着手头还没完成的功课，我可着急了，心想：这下完了，陈老师一定不会放过我，凭着她的钉子精神“逼”着我把作业做完！我正胡思乱想，陈老师已经走到了我的身边，好像看出了我的难受，她用手摸了摸我的额头，亲切地对我说：“功课先不要做了吧！趴下来休息一会儿，我去给你倒杯水，一会儿叫外公接你回去。
”不一会儿老师就端来一杯温开水，我一口一口地抿着，心里甜滋滋的，陈老师工作这么忙，还放下手头的工作关心照顾我，真是一位爱学生的好老师。
陈老师不仅对我很好，对别的同学也很关爱。
瞧！小敏早上来时头发还乱乱的，一下课，老师就帮她梳好了；强强腿上摔破了皮，是陈老师帮他涂的红药水；丁丁的老爸老妈忘了帮他买新的作业本，老师送了他一本……自从陈老师来到我们班级，我们一个个好像越变越好了！每个月的流动红旗都停在我们班，不流动了。
学期结束时，我们班还被评为了文明班一等奖！我打心眼里佩服她。
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严厉的陈老师写人作文500字
老师，这个词儿是多么的抽象.如果在老师这俩字前写上“严厉的陈”。
对，我要写的就是严厉的陈老师。
他的学生大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。
”而我却认为，陈老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现陈老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。
我可以肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。
老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水平，特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。
一来可以练好字体，二来可以让我们积累词句。
另外，每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。
我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。
有一次，老师叫我在下午收反问句，陈述句的作业纸，当时因为我没留心听课，所以下午，老师突然问“作业纸呢？”我犹如丈二和尚摸不着头脑。
霎时间，陈老师说出了一句这样的话：“关明祺撤职。
”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。
放学了，陈老师把我叫到办公室。
老师对我说：“最近，你的学
习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。
一．老师要求收的作业迟交，
二．老师要求的事情没有完成，
三．上课不专心。
现在我给你最后一次机会。
语文科代表依旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于嬉，知耻近乎勇。
回去吧！”听了那段话，心理热血沸腾。
陈老师，真是比老师还要神圣的老师。
我一定不辜负你的期望，以最好的礼物——最优秀的成绩献给你。