小学生写老师的作文500字
小学五年级我的老师作文500字[小学生优秀作文]
小学五年级我的老师作文500字1、关于我的老师的作文500字潘老师是我们的体育教师,他身高一米八左右,身材魁伟,走起路来昂首挺胸,成天爱戴着一副墨镜,就像“黑社会老大”一样,但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默,最让同学们敬佩!星期五的上午第三节,是同学们最喜爱上的体育课,铃声一响,同学们排着整齐的队伍来到操场上,但潘老师却让我们练“齐步走”,大家一听都哎声叹气。
潘老师一看就火儿了,生气地说:“哎啥哎,你们以为我想让你们练呀?我也想让你们玩呀,可是最基本的要领都不懂,又怎么能保证步调一致,我这是对你们负责任。
”我们一听,都不敢抱怨了。
训练开始后,潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转,对我们每一个动作都死死盯住,如果谁练错了,就会把谁拉出列,单独训练;如果你练得好,潘老师就尖声尖气肉麻地说:“好,小伙子,干得不错,加油!”,时不时把我们逗的哈哈大笑……潘老师的优点虽多,但缺点说起来也让人受不了,那就是爱挖苦人。
记得有一次,潘老师让我们练跑步走,我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我们一齐停了下来,但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走,潘老师吼道:“是不是看见前边有一堆大便,急着去吃呀……”,把两位同学说得难堪地低下了头。
这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩,又让人难堪的体育老师。
2、五年级作文我的老师印象篇上课铃响了,我们都期待着新班主任的到来。
“是女的呢,还是男的呢?”“是幽默的呢,还是严肃的呢?”大家议论纷纷。
就在这时,一位老师走了进来。
他个子不高,看上去瘦瘦的,前额有一点点凸。
同学们顿时安静下来了。
“同学们,我就是你们的新班主任李文华老师!”呵,别看他瘦,说起话来干脆有力,显得精神饱满,很有斗志。
搞笑篇李老师虽然上课时十分严肃,但是课后却经常在不经意间显示出他的幽默。
那一次,我们正在排练“一分钟创意表演”。
做双脚平行移动时,我不小心做成了交叉移动。
一旁抄着双手的李老师看了,笑着说:“张馥驿,你怎么好像在跳《天鹅湖》呢?”大家都大笑起来,整间教室顿时充满了我们的笑声。
小学生作文我的老师500字左右【六篇】
【导语】老师像太阳一样温暖着我们,像细雨一样滋润着我们,像蜡烛一样默默无闻的奉献着。
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1.小学生作文我的老师500字左右一想起王老师,我的心就暖暖的,充满了感激之情。
王老师大约有五十来岁,脸上有些浅浅的皱纹,她身材偏胖,有个流行式发型,胳膊上有一块胎记。
老师很关心同学。
有一次,我们班的同学王芳的爸爸妈妈出差了,说要过几天才能回来,有一天,她来到学校,眼圈红红的。
王老师亲切地问她:“你怎么了?”她回答道:“没有人给我扎辫子,同桌喊我小疯子。
”王老师把这位同学搂在怀里说:“没事的,有老师呢!”老师学着她妈妈平时给扎的辫子样式,给她扎了漂亮的辫子。
扎好了,那位同学看了看,点了点头,露出了满意的笑容。
老师关心同学的事很多。
有一次,我们班里的李浩生病了,王老师找了一位老师看着我们,然后把李浩送到医院,给他买了一些药,又给他的家人打电话,让他回家休息。
听李浩说,王老师放学又去了他家。
老师很有耐心。
有一次,王老师刚来到学校,看到一个学生和他的家长来找他,家长说:“我的孩子有一道题不会,你能教教他吗?”王老师立刻拿出纸和笔,仔细地把这道题的思路、过程给那位同学讲了几遍。
那位同学听懂了,连忙说了一句:“谢谢老师。
”开开心心地走了。
王老师就像我们的母亲一样疼爱我们,王老师的爱就如太阳般温暖,春风般和熙,清泉般甘甜。
王老师无私奉献、关心别人的高尚品质值得我们学习。
2.小学生作文我的老师500字左右教我们科学课的朱老师,是我最喜欢的老师之一。
她有着苗条的身材,又黑又亮的头发,高挺的鼻梁。
提别是那甜美的声音,更是让人喜欢。
上朱老师的课非常有趣。
有一次,朱老师让我们根据自己的兴趣,在书本上提几个问题,并把问题写出来。
可我的钢笔这时候偏偏不争气,没墨了,写不出来字。
于是我把这件事告诉了朱老师,出乎我的意料,老师没有生气,而且给我借了一支笔后,很风趣地对我说:“韩浩然可以提:我的钢笔为什么写不出字了呢?”一下子把我们班的同学都逗乐了,我也放松了很多。
小学生我的老师500字优秀作文【五篇】
【导语】老师燃烧了自己来照亮我们,还教会我们很多东西。
这样的老师总会让人难以忘记。
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【篇一】小学生我的老师500字优秀作文我的班主任王老师,对我们班同学就像对自己孩子一样无微不至:“多加点衣服,外面多冷啊!”“下课记住喝水,不喝水容易上火。
”这些看似普通却充满温馨的话语,伴随我们走过了五年。
老师就是校园里的妈妈,我们就是她的孩子。
那天,学校组织郊游,我们一下子用拥上了车。
我和同学们坐在车上开始聊天,谈论到那里后如何让享受大自然。
这时一阵恶心的气味传来,我和同学迅速捏住鼻子,原来是有人晕车呕吐了。
老师却没有捂鼻子,而是大步走到同学身边,坐在旁边的空位上,低下头亲切的询问:“晕车了吧,没关系,把窗户打开,透透气,一会儿就好了。
”一边说着,老师一边已动手把窗户打开,随后老师又挨着同学坐下,准备随时照顾那位同学。
老师还从兜里掏出一包话梅,递给那位同学说:“吃点吧!”。
那位同学不好意思的点点头,看见同学感觉好一些了,老师的脸上也露出了笑容。
不一会就到站了,老师搀扶着她下车,关心的对她说:“这下好了,透透气,你就不难受了。
”解散后,我和几个好朋友向远处好玩的地方奔去,回头一看,老师和那位同学的背影渐渐远去。
老师对同学关怀备至,却常常忘了自己。
有一次老师牙疼好几天,实在挺不住了才去医院看病,大夫说要拔牙,同时告诫老师要多休息少说话。
老师同大夫约好时间,安排好班里的工作,才放心的去看病。
我们以为会几天见不到王老师,没想到当天下午老师突然出现在教室门口,令我们惊叹不已。
那天下午上王老师的课,连平日里最淘气的孩子也变得听话了,生怕让生病的老师多说话,多操心!王老师,您不仅教会了我们知识,更用自己的实际行动教会了我们做人的道理,让我们的班级更像一个充满爱的大家庭。
您永远是我心中的好老师!【篇二】小学生我的老师500字优秀作文老师的爱像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
[人物作文]关于最美的老师作文500字4篇
[人物作文]关于最美的老师作文500字4篇关于最美的老师作文500字4篇关于最美的老师作文一您有一双乌黑的大眼睛,您的眼镜如一片片的落叶堆积起来,看着您瘦弱的身躯,其实里面蕴含着智慧的结晶。
老师,你是我心中最美的神话有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明我们方向;有人说,老师是山间最清凉的泉水,用清香的露水让我们这些小树苗快快发芽;有人说,老师是茂盛的树,用他那强有力的身躯保护着我们这些未来的绿叶。
老师,我尊敬你,,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能看出这中间蕴含着多少的奥妙和汗水,只知道这是您对我们无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然鸟叫声?是古典乐器发出来的旋律声?不,都不是,那是一种天籁之音,蕴含着动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想的人,作为一个小学生,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,就像我们的父母一样的人,虽然不是亲人,但胜似亲人的感觉,让我们有一种安全感,像大树陪伴着小树一样,直到最后一刻……每一次的成功都是您的培育,让我慢慢成长,慢慢懂事……老师,您用您的一生教我们懂得,为何要有理想,为何要战胜自己。
老师,您把最美的笑容留在我们的世界,您是我们心中最美的神话……关于最美的老师作文二在不经意中发现,与我们在一起时间最长的不是家人,而是老师;我们呼唤最多的不是妈妈,而是老师;我们遇到困难第一想到的不是父亲,而是老师。
每个人心里都有一个最美的老师,我也不例外,周老师是我心里最美的老师。
周老师并不每天穿着时尚的衣服,并不戴华丽的首饰,也不是每天浓妆艳抹,而是一张朴素的脸,让人觉得和蔼可亲。
一天中午的午间管理,可周老师迟迟没有来教室。
我身边的好老师500字作文_小学生作文
我身边的好老师500字作文_小学生作文篇一:我身边的好老师[500字] 孙珉玥孙老师,我们的五年级沙龙班语文老师,白皙的脸上一双小眼睛炯炯有神,鼻梁上架着一副白框的眼镜,还长了一双巧嘴。
他性格外向,开朗大方,而且很有口才。
我们都知道,一个善于言谈的人,是不甘于沉默的。
星期六,当同学们在一起讨论学习上的疑问,谈论国内外的时事,或在争论文学上的问题时,他每每必在,兴致勃勃地加入我们的讨论。
而当我们无聊在闲扯时,他就不那么积极了,当我们问他为什么不加入我们的谈话时,他才悠哉悠哉地说:“有那么多空时间,还不如去多看几本书呢!”孙老师不但口才好,而且十分幽默。
上课时,当我们犯困,昏昏欲睡时,他冷不丁地冒出的一句幽默的话,就把我们从“梦魔”那儿拽了回来,捧腹大笑。
同学犯错误了,他不用声嘶力竭地训斥那位同学,只需轻轻一句话,就能逗得我们开怀大笑,羞得那位同学无地自容。
我们向他讨教幽默的秘诀,他却微微一笑:“幽默就在我们的身边,只要细细琢磨,就能体悟到。
”知识渊博的孙老师也是我们崇拜的对象。
天文地理,生活常识,文学知识……他样样精通。
他出的题目,让我们目瞪口呆。
要们闻所未闻,要么就在我们身边,但我们从来没注意过。
但孙老师几乎都能答出来。
这就是我的孙老师。
篇二:我身边的好老师[500字] 戴承骥曹老师是我们班的“现任”数学老师,她是从五年级开始教我们的。
对于我们这些“不太听话”的“新兵”,他指挥训练我们终于能“骑”着方程“拿”着算式在题海中“冲锋陷阵”。
曹老师曰:“遇到公式、性质什么的就要背。
背熟了,做题目就会了,就快了。
”所以,曹老师就把“背诵”这一语文神技移花接木到数学上来。
上次我们背诵圆周率,那些答案不但要背,还要默。
甚至变着法儿地来“玩”我们。
谁要是默不出就要重抄,并且还要重默一遍,把何老师在语文上对付我们的方法演绎得淋漓尽致,甚至还要更胜一筹:上课时往讲台上一站,随便叫个人就让他背,打得我们措手不及,防不胜防。
小学生谢谢你老师作文500字【五篇】
小学生谢谢你老师作文500字【五篇】人们常说:“世上只有妈妈好”,我觉得世上还有老师好!老师,是一个多么亲切的称呼。
老师,用那一支支粉笔,点拨知识王国的迷津。
一块黑板,记录了老师的无限深情;一个讲台,辉映着老师的艰辛。
老师,是您的指引陪伴着我的成长,我的每一点进步,都凝聚着老师的心血!记得我刚从乡下转到这个班时,一切都那么陌生,我很害怕,我很迷茫,很多东西我都一窍不通。
是我们的班主任张老师,持续的鼓励我,耐心的教我。
从有趣的汉语拼音到变化多端的修辞手法,再到含义深刻的古诗词,她洒下了多少汗水,为我们操碎了心。
每天面对那么多双求知的眼睛,她总是娓娓道来,耐心的讲给我们,无私地把知识奉献给我们,让我们在知识的海洋遨游。
您为我们付出的太多了,我发自内心的感激您!我记得有一次,我的眼睛不知道怎么的,很红,就像着了火似的。
同学们都说这是红眼病,说只要被我看到的人都会得红眼病,都不愿和我玩。
张老师看到了,先安慰我不要难过,再叮嘱我下午让妈妈带我去医院检查。
回到家,我把这事忘了。
下午上学时,张老师又问我有没有去检查。
我对她说我忘了。
张老师告诉我“眼睛是心灵的窗户,如果眼睛坏了,就看不到多姿多彩的世界了”。
并再次叮咛我晚上一定要去检查。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它们自由飞翔;高山感恩大地,因为大地让高山耸立;小树感恩园丁,因为园丁让它茁壮成长;我感恩老师,因为老师给了我无私的爱!亲爱的老师,谢谢您!【篇二】小学生谢谢你老师作文500字“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是千古年来赞美老师的诗句,我的老师也为我付出过很多,看,那个拿着鲜红叉叉的试卷的小女孩便是我。
我正一脸茫然地看着那鲜红的试卷,不知所措,那领头的“8”正用那邪恶的眼神,长满尖牙的嘴对我说“本来我是不想出来的,你既然请我出来,那我自然不客气啦”它仿佛在跟我说些这个,还没等我反应过来,老师就把我喊了出去,我低着头,生怕老师用严厉的眼神“打”我,我的心“砰砰”直跳,似乎都能听到老师那气喘呼呼的呼吸声,现在的心情,我就恨不得挖一个洞钻进去,老师轻声轻语对我说“刘楚怡,你应该发现了吧,你成绩落后了,是不是要自己找找原因,不要一直掉下去,你以前表现是不错的,不要把成绩毁在现在!好了,回去吧!”我点了点头便回到座位上,看见别人试卷上那一个个大勾勾,一个个数字写在试卷上,心里又是内疚又是不服,始终记着老师说的那些话!回到家,经过一番努力的学习,把试卷上的错题整理起来,这样复习的时候就不会浪费时间了,这就坚持了两个月,我的成绩也明显变好了,那时的默写再也没有“8”领头,但考试还是有的。
小学生我的老师作文500字6篇
小学生我的老师作文500字6篇1.小学生我的老师作文500字篇一袁老师,是一个教了我两年的数学老师。
在我的记忆里,她的特点是微胖;一个双层下巴上有一双大嘴,牙齿还略微泛黄,黄色的卷发。
看上去三四十岁。
袁老师很关心同学,如果班里谁没来上课,老师保证一个电话打过去,弄清情况。
我至今还记得一年级的时候,那是一个寒风刺骨的下午,大地铺上了雪白的地毯。
我独自一人走在回家的路上,因为发着烧,迷迷糊糊地踩到了一个同学的脚,他顿时怒发冲冠不听我的解释,用地上白花花的雪扔向手无寸铁的我。
袁老师看见了,连忙跑过去把我轻轻地扶了起来,又把那个学生批评了一顿,然后俯下身用纸巾擦去我脸上的雪水。
我因为冷,不小心打了一个喷嚏,尽管声音很小,但老师还是听见了。
于是,袁老师便把我带回家,又拿来干毛巾帮我把背上的雪水擦去,用温水帮我擦脸,过了一会老师又摸摸我的额头,发现有点烫,于是,老师先让我在床上躺一会儿,没多久老师把发烧药拿来给我喝。
喝完了又摸摸我的头关心地问:“怎么样?还冷吗?”我摇了摇头。
看见我没事了,袁老师松了一口气。
然后,老师打电话给我爸爸,告诉了他我在这儿的情况,让爸爸把我接回家,走的时候,老师还不忘叮嘱我:“记得按时吃药啊。
”袁老师,您对我的恩情就如太阳的光辉,而我就是那棵沐浴着那份光辉而茁壮成长的小草。
2.小学生我的老师作文500字篇二某年,我十二岁了,踏着十二岁的脚步来到这个紫水学校,而我的老师就生活在这里,不眠不休的日子她坚持着……又一天,又一课,我又一次见她。
长发,扎着马尾辫,二十岁多一点面孔映在我心坎,戴着眼镜,温柔的跟我们讲课。
我‘享受’着……记得那时,我学习不佳,经常犯事。
老师拿着课本轻步走到我面前,‘你叫什么’她说细语道。
我理直气壮的说:‘杨琳,怎么?我作业没交吗?’我气着她了。
她憋气着说:‘是,是交了,可是就那几个字,敷衍我啊?’这句话我听过很多遍了,这一次,是从她的口中说出来的。
我没理她,她把课本还给我,让我坐下了。
小学生谢谢你老师作文500字【六篇】
【导语】在校园里和我们最亲近的人,无疑是老师了,他们像雨露一样滋润着我们这些禾苗,我们心中万分感激。
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【篇一】小学生谢谢你老师作文500字我们班来了一位严厉的老师,叫倪老师。
倪老师的个子不高,但令人印象深刻。
一天倪老师布置了一篇作文题目“春天的发现”,我心里暗喜:“这也太简单了吧!”顿时我的眼前浮现了一幅画面:“小草破土而出了、河面上的冰融化了、万紫千红的花开放了。
”于是我很快就写完了,我得意地想:“倪老师肯定会表扬我写得快写得好!”我迫不及待地拿着我的作文本来到了倪老师的办公室,倪老师接过作文本阅读起来。
我眉开眼笑地等着倪老师表扬呢,只见倪老师眉头紧锁,一脸严肃,这时我收起笑容紧张起来,双手互搓着。
倪老师抬起头,严肃地问:“你作文里的景象是你看到的吗?你看到河里的冰融化了?小草破土而出了?你看到哪些花开了?”我顿时涨红了脸哑口无言。
这时倪老师起身走向我,摸着我的头语重心长地说:“要想写出有血有肉的作文,就要学会观察,作文来自于生活,今天回去重写吧!”我回到家在小区里用心观察,我发现了连翘和迎春花的区别;明白了为什么山茶花的花瓣不是一片一片掉落的而是整朵花掉落的;还知道了哪些花是先开花后长叶的。
我把观察到的资料用朴实的语言写了下来。
第二天我战战兢兢地把作文交给了倪老师,倪老师看完露出了笑容,她对我说:“这才是我想看到的作文。
”倪老师还让我在班里读给大家听。
从此以后我深深地爱上了观察,爱上了作文。
倪老师,谢谢您!【篇二】小学生谢谢你老师作文500字在我的学习生涯中,让我印象最深的老师是王老师。
王老师教学认真,对我们十分严厉,要求很高,从不放松。
她讲课十分详细,每种题型都会讲很多例子,为的是让我们更好掌握。
我还记得王老师刚接手我们班时,她发现我学的很吃力,就多指导我,可是我还是不太能立马会做题目,常常盯着草稿纸发呆。
老师总是耐心讲好几遍给我听,直到我听懂了为止。
小学生写老师的作文500字六篇范文精选
【精华】小学生写老师的作文500字六篇俗话说"笑一笑,十年少"。
我见过爷爷慈祥的笑,奶奶历尽沧桑的笑,爸爸严厉中带点儿幽默的笑,妈妈善解人意的笑,表妹天真烂漫的笑,表弟顽皮的笑,同学豪爽的笑......惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。
黄老师是6年级才接任我们班的,而且担任班主任,教我们数学。
可以说,她是我们小学阶段最别具一格的老师。
就拿开学处来说吧。
黄老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词,而是板着一张面孔,不苟言笑。
然后对我们说了一大堆警告的话,我们听了都心惊胆战的。
之后,绝大多数同学都不敢惹她。
因为班主任是数学老师,所以,我们数学抓得紧自然是缺乏为奇,然而,还有一小局部的同学真是吃了熊心豹子胆!竟像幼儿园的小朋友一样,成天除了玩,还是玩。
对学习置之不理。
老师为此是暴跳如雷,对我们更加严厉了。
记得有一次,某个同学小测不理想,吃了老师特制的"竹笋炒肉丝",而且吃得特别"香"。
老师本来以为这样可以杀鸡敬猴,但是,那些同学却不当回事。
我们班干部实在是看不下去,最后决定助老师一臂之力,去开导开导那些同学。
那些同学经过我们的百般劝解,内心终于动摇了。
开始认真学习起来--上课专心听讲;勤于思考;积极发言,课后目不窥园地做家庭作业。
其实,大家都不言而喻。
老师这一切其实都看在眼里,不说出来,是为了不让我们居功自傲。
所以,依然保持着惯有的严峻态度。
就这样持续了几个星期,一天,老师说要进行一场比拟重要的考试。
我们都立志争取不让老师再大失所望。
在那次考试中,同学们比以前更专心了许多。
皇天不负有心人,那次,我们考了年段第二。
老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸。
随后,教师里是一阵此起彼伏、排山倒海的掌声。
老师终于笑了,她笑得是那么甜蜜,那么欣慰。
那天,是王小天升入四年级的第一天。
四年级对他来说,是崭新崭新的--新教师、新桌椅、新书包、新文具盒。
最重要的当然是--换了新老师!新老师是刚从师范学校毕业的大学生。
难忘的老师小学作文500字锦集10篇
难忘的老师小学作文500字难忘的老师小学作文500字锦集10篇无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的难忘的老师小学作文500字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的老师小学作文500字篇1古人说,一日为师百日恩。
做了我一天的老师我都要心存感激,跟何况是教了我六年的恩师。
但是我就要离开她了,更加了,感激和留念交杂在一起形成了一种不舍的心情。
虽然您不是从一年级开始教起的,但是我任然爱着您。
您刚来我们这个集体时,您在我脑海里是陌生的,但您的威严制服了我,让我“不得不”听从您的,但久而久之便习惯了,感到只要听您的就是对的,我知道我这样是不对的,但我就是控制不主自己,每次都忍不住听您的。
期末时,您会为每一个人写一句心里话,我也不例外。
我那时是一个不会说话的小女孩,一下课就坐在自己位置上不与别人说话,您便写道:你是一个聪明的女生,你也很文静,但也不要文静过头了哦!上课是可以发挥你的文静“特长”,但下课后一定要和同学一起玩哦!别老坐着,好吗?这是老师对我提出的第一个像朋友样的要求。
从那以后,我下课后再也没坐着发呆了,都跑出去和同学们玩,就是应您这句话让我结识了一个死党——王薇。
知识,随着您的课程一点点增加。
一开始,我对写作文一点兴趣也没有,当上了您的课之后,我便一发不可收拾的爱上了写作文。
我从作文里透露着我复杂的心情,青草、红花、鸟儿们透露着我快乐的心情;阴雨、花伞、躲雨的人们,透露着我忧郁的心情;闪电、鸣雷、倾盆大雨,透露着我烦躁的心情。
这些,您都依依看了出来,这说明您的心是多么细腻啊!我的老师,您是多么和蔼可亲,是多么关心我们啊!但现在就要离开您了,但请您答应我一个要求:您可以快快乐乐地跟我们过完这最后几个月的小学生涯吗?好吗,陈老师?难忘的老师小学作文500字篇2“一堂三刻累,半生四季忙。
小学生作文《我的老师》五篇(500字)
1.我们班的新老师今年我们班来了一个新老师,她姓潘,我们都亲切的叫她潘老师。
她有一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,十分漂亮。
这个老师给我印象最深,想知详情请听我慢慢道来……她那双水灵灵的大眼睛,有时严肃,有时温柔。
一次我在上课时偷偷讲话,不经意的看见老师正在盯着我,她那严厉的目光好像在对我说:“你这样做对吗?这不是好学生的表现哦”。
我立刻意识到自己的错误,不再讲话了,认真的听老师讲课,听得十分认真,十分仔细。
这是她温柔的一面:我们下课的时候在一起讨论假期里发生的事,老师十分温柔的问我们在干嘛,我们告诉她我们在聊天,她兴致勃勃地也参与了进来,用她那柔美的声音讲起了他在暑假发生的事,我们听得津津有味,十分有趣。
对了,差点忘了介绍潘老师教学十分有趣,不信你看。
一次语文课,老师讲课文,要叫一个人来说说这篇课文讲什么,恰巧老师点到我的名字,我心里像有一只小鹿在乱撞,十分紧张,老师向我投来了鼓励的目光,这目光像温暖的阳光照射进我的心田,我顿时有了勇气,说出课文的意思,老师问全班同学:“大家觉得她说的好不好?"全班都说好,我内心十分高兴,老师向我说:“你说的真棒,你要多多举手,你是将要开的花朵,可不能凋谢哦。
”于是那是我树立了信心一定要多举手,不辜负老师期望。
怎么样?这位老师很好吧,想知道更多就来我们蓬壶中心小学吧。
欢迎大家。
2.我最喜爱的李老师教过我的老师有许许多多,但印象最深的却是——李老师。
李老师有一副很厚很厚的眼镜,它架在高高的鼻梁上边,他高高的个子,手常常拿着粉笔在黑板上写着许许多多的字。
别看李老师的样子温和,可他有时候很严厉,对于一些不听话的学生,他总是很幽默,对于说话和打架的同学他会幽默地说:“某某同学正东张西望,找一个说话的伴儿呢!”或者说:“某某同学和猫打架!满脸都是猫爪印!”李老师的这种方法既幽默,同时又以另一种方法教育了说话和打架的同学,让他们深深认识到自己的错误。
下课的时候,是我们最开心的时候,踢踢毽子,跳跳绳的时候,总会看见一个高大的人站在一边哈哈大笑,没错,他呀!就是我们可爱的李老师。
我的老师小学生作文500字左右范文5篇
我的老师小学生作文500字左右范文5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----我的老师小学生作文1敬爱的老师,您是人类的灵魂工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天;您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,您用心灵的清泉,培育我们情操的美果。
每当上课铃响了,吴老师就走上讲台,娓娓动听地给我们讲解文言文,一个个生字,一篇篇课文,黑板上的一笔一划都凝集着老师的心血和汗水。
那一句句翻译如同高级营养液,输入我们的大脑使我们更加聪明,那一个个汉字如同干旱的雨露,注入我们的心里,使我们长得更加茁壮。
上语文课时,远远比上其他课轻松,每一次的语文课总是笑声不断,如同滔滔江水。
吴老师好像带了许多适合每一个人的钥匙,他会巧妙地运用这些钥匙去开启每一个人的心窍。
每当我们小测不理想时吴老师总语重心长告诫我们说:“字词要过关,课文要背熟。
”他的这些告诫使我们不断进步,像芝麻开花节节高,他像闯进百花园里一只贪嘴蜜蜂,每个人的作业无选择都得尝一尝,才知道每一个人的不足在哪儿。
吴老师如同一只身轻翅长的孔雀,领着我们这些笨麻雀。
晚自修,老师常常在讲台下观察着下面的一举一动,老师并不是齐天大圣孙悟空不可以变成53个人,无时无刻的监督我们。
我的老师小学生作文2老师是园丁,老师是红烛,老师是春风,这话一点都不假,因为老师的一片爱心的浇灌,辛劳的耕耘,才会有我们光荣的成就。
我的小学老师汪老师,她陪伴了我六年,所以她给我的印象最深,她个子矮矮的,微胖,脸上总是挂着微笑,让你感觉心里暖暖的,而且和我现在的思品老师一样,很会打扮,虽然呢,她教的不是最好的,但她教的都很全面,不像隔壁班老师,讲课和赶集一样,一节课就了事,而且上课和上坟一样难受,不知道其他人是什么感觉,我的感觉就是这样,老师太凶,动都不敢动一下,而且就想打瞌睡,不过质量还是挺好的,隔壁班的语文成绩比我们班的好呢,但是呢这教学方法也要改正改正吧,严厉是不错,严师出高徒嘛,但太严厉,早晚适得其反,我的语文老师呢,该严的时候严,该松的时候就松松,写语文成绩呢,不关老师的事,同是一个老师教的,有的好,有的坏,所以这就是学生自己的问题了。
印象最深的老师作文500字(精选10篇)
印象最深的老师作文500字(精选10篇)印象最深的老师作文500字(精选10篇)在日常学习、工作和生活中,大家对都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的印象最深的老师作文500字(精选10篇),欢迎大家分享。
印象最深的老师作文1我是一名五年级的小学生,从一年级到五年级我接触过许许多多的老师,但给我留下印象最深的老师就是风趣幽默、教学认真的书法老师--李红军。
李老师三十多岁,一米七五的标准个头,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,有时还会戴上一副眼镜,看上去真像一位满腹经纶的学者。
刚一到这个书法班,我就领教了李老师的风趣、幽默。
“同学们,今天天气晴朗,但是突然阴云密布,下起了‘周格宇’,不一会儿,‘周格宇’转‘周时宇’……张静怡在回家的路上,不小心被车撞了,她的小姨们都去医院看她,小姨们毕竟是练过‘任佳艺’的,所以把司机一顿毒打……”“哈哈哈”,我们捧着肚子笑得前仰后合,这不都是我们的名字吗?原来李老师用我们的名字编的故事呀!原本枯燥乏味的书法课,一下子变得生动起来。
李老师教学认真也是出了名的。
虽然他一个人教七八个班,但是每节课他都是“有备而来”,从不应付糊弄;每个学生在写字方面的缺点,他都牢记于心,逐个地辅导。
每次教写字他都会用肢体语言给我们表达出来,让我们更好地理解,字写得更漂亮;每次批阅作业时,他都认真详细地填写批语,从不落下一个人。
正是他的认真细致才换来了我们优异的成绩,我们写的字在全国的比赛中获了奖,而我们的李老师也获得了“优秀园丁奖”。
虽然李老师已经不再教我了,可他风趣幽默的言语和教学认真的态度已经深深地刻在了我的心中。
我们是船,而老师就像是大海上的航标灯,领导着我们驶向成功的彼岸。
印象最深的老师作文2在我记忆里的老师,从幼儿园到现在已经有许多个,可是让我印象最深的老师要数这一位了。
她今年已经五十多了,个子瘦高,脸上早已刻下岁月留下的痕迹。
小学生我最敬佩的一个人老师500字作文【六篇】(最新)
【篇一】小学生我最敬佩的一个人老师500字作文有人说:“老师是勤劳的园丁,培育祖国的花朵。
”还有人说:“老师是燃烧的蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。
”是老师教会我们读书、写字和做人,老师这个职业是既艰巨又辛苦的。
以前教我三年级的是吴老师,因为还带我们的班主任,所以老师就有做不完的事:开班会、出板报等等。
每天教导我们读书、写字,吴老师的嗓子变得沙哑了,可还是每天坚持给我们上课。
我们见老师成了这样,连最调皮的同学上课也不再打闹、玩耍了,下课也开始了文明活动,尽量不让老师操心。
老师嗓子一天天好了,同学们的心情也和老师的嗓子一样开朗了起来。
这件事对我的感触很深,老师的嗓子都哑了,可还给我们上课,我们怎么能不好好学习,认真听讲呢?吴老师的这种精神令我敬佩。
还记得有一次,我因不小心而摔破的大腿,鲜红的血顿时从膝盖上流出,痛的我都哭不出声来。
刚好被路过有急事要马上出去的宁老师看见了,她赶快跑过来,抱起我向校医室走去。
中途又有几位老师跑过来说:“宁老师,我们来帮你吧,你还有急事呢!”宁老师说:“不行,在怎么急得事情怎能比的过我的学生受伤更重要呢。
”说完抱着我继续向校医室走去。
当时宁老师说的话深深的刻在了我的心里,要知道那时候正有非常急得事等着宁老师去办,但老师始终把学生放在第一位。
老师的这种爱护学生的精神让我敬佩。
所有的行业中,没有什么能比老师这个行业更艰巨、更伟大、更辛苦了,老师的这种认真负责、一心为了学生的精神让我敬佩不已。
【篇二】小学生我最敬佩的一个人老师500字作文古人云:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
"这句名言已流传千古,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
在我的记忆里,有许许多多的老师教过我,但让我印象最深刻的,还是这学期才来教我们的班主任王老师。
王老师常说,在学校她就是妈妈,而我们都是她的孩子,而事实也确实如此。
王老师对我们的要求十分严格,记得有一次,晚上我写作业时,因为没有午睡有点儿困,所以字写的很潦草。
小学生写我的老师作文500字锦集7篇范文精选
【精华】小学生写我的老师作文500字锦集7篇师生之情,无可比较;酸甜苦辣,哭笑不得--是我初次见到"巨人"老师时,荡漾在心底的那种说不清的,互相掺杂着的杂乱滋味。
初次见到"巨人"老师是在一个火辣辣的夏天,炽热的太阳像个蒸笼似地笼罩着大地,汗流浃背,嘴角突然间,在丝丝缕缕中品尝到--汗,不仅咸,更加苦涩。
炎热之余,隐约之间,无聊遮盖了我的内心,朦胧中,眼前出现了一个身强体壮的身影。
"大家好,我是你们的新任体育老师。
"粗暴洪亮的声音给人以强劲有力的感觉,身材魁梧,四肢兴旺、健壮,再加上那黝黑典型的皮肤,没有一处不具有男体育老师应有的风格。
他说话是那么的沉稳庄重却又不失风度,当一阵阵声音从他那喉咙中发出来时,豪迈,激情源源不断地出现并升华于每个同学的心中。
高鼻梁,两弯眉毛下镶嵌着一对严肃中又带有温柔的眼睛,就像一把利刃,韧性十足,锋利无比;中等厚的嘴唇教育起来井井有条,他的头发短而密。
我初次见到他,他就在我心中屹立起了一个"巨人"的形象。
日复一日,转眼已快一年,我开始慢慢地了解他,这位"巨人"老师也开始渐渐地熟悉了我。
我总是看见巨人老师穿一身运动衣、运动裤,每节课都是如此。
他的抵抗力特好。
记得有一次,天"哗啦啦"地下着大雨,凛冽的寒风咆哮而来。
我蜷缩在位置上,无聊地听着课,望向门外。
突然,我碰巧捕捉到了一个镜头,一个超劲爆的镜头:"巨人"老师身着短袖、短裤,悠闲地走过走廊,毫无畏缩之意。
敬佩之情刹那间油然而生,不管是寒风还是暴雨都阻挡不住他前进的脚步。
他真是老师中的"巨人","巨人"老师,老师"巨人"。
风雨中依旧看到了那位"巨人"老师。
老师是园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。
六年级我的老师作文500字【六篇】
【导语】老师就像是路灯,照我们勇往直前,老师就像是船夫,拉我们渡过险滩急流。
为大家提供《六年级我的老师作文500字【六篇】》,欢迎阅读。
1.六年级我的老师作文500字在生活中有众多职业,出租车司机就是其中之一。
他们工资不高,每天都穿梭在大街小巷里。
平常这个职业对我来说极为平凡,但在那一天,他们有了独特的意义。
下午放学。
阳光洒在大地上,远处的余晖已经闪现,十分耀眼夺目。
我不停地对母亲唠叨着,而她只是淡然地笑了笑。
以前英语老师一有事就会找我帮忙,我好像成为了她的贴身助理。
最近我因为要准备运动会,英语成绩下滑了三分。
当我拿到试卷时,现场的气氛略微有些凝重,耳畔只听见老师说:“课代表换一下,你来当。
”我失落极了:不就下滑了三分吗?至于这样吗?母亲牵着我,拦下了一辆出租车。
我不情愿地坐了进去,心里的失落仍然不得平复。
一路上,各种事物在我眼中就像开了滤镜似的,变得黯淡了。
我低着头,下了出租车。
这时,母亲大喊:“水杯别忘了!”我立即转身,拿起了座位上的水杯。
我用余光看见出租车司机将显示牌翻了一个面,上面的“有客”变成了“无客”。
这时,我才明白了:我们下了车,接下去就一定会有客人上去。
你离去的位置,总有一个人会替代,不想失去,的办法就是使自己越来越优秀。
而优秀也并非天上掉馅饼,是要通过努力和坚持换取而来的。
老师并非一定是校园中的,这个出租车司机的存在,使我优秀,也使我成长……2.六年级我的老师作文500字在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。
那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。
我们班的宋老师就是其中的一个。
宋老师教学生动,感情丰富。
她上的课,时间过得总是很快。
宋老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,宋老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。
随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……宋老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。
有关小学生写我的老师作文500字锦集9篇精选
有关小学生写我的老师作文500字锦集9篇两只透着灵光的眼,一张能说会道的嘴,两弯细而淡的柳叶眉,眉宇间还未脱离童稚,微笑是她的招牌动作。
这,就是我的班主任韩秀云老师。
她教我们的数学。
在课堂上,她朴素,幽默。
激发了我对数学的兴趣。
可是,我的数学从小就没有打好基础,即使我努力得学,可老师讲的我还是听不懂,而我,是一个性格内向的女生,不好意思说出来。
可细心的她发觉出了我的异样。
于是,在课下,她找我去办公室谈心,她通过在这次谈话过程中,她知道了我数学学得不好,于是,在放学时,她把我留了下来,教我做数学题,并温习今天所讲的知识点。
一转眼,到了晚上6:30,她告诉我:“你数学学得虽然不好,但是你很聪明,你每天晚上留下来,老师帮你温习功课,努力把你的数学成绩提高上去,但你也要在家里好好的预习功课和温习功课,知道了吗?”我怀着感激的心情说的了一句:“恩,我知道了,老师,谢谢您!”老师又习惯的亮起了她的招牌动作—微笑的看着我,又说了一句:“你赶快回家去吧,小心你的父母担心你。
”“恩,老师再见!”我也有礼貌的回复了老师一句,便回家去了。
就这样,我每天晚上都留下来,让老师帮我温习功课。
就这样持续了几个月,转眼就期末考试了。
在考试时,我很有信心,因为我已提前做好了准备。
过了几天,成绩单发下来了,我比往常要考的还要好,老师也替我高兴。
于是,我想好好的报答老师,可是又不知道该怎么做,我也只有在心里默默地说:“老师啊,我多想叫您一声妈妈!”有人说:“我爱老师的嘴。
”因为老师的嘴让我们认识到了错误。
有人说:“我爱老师的手,因为老师的手教给了我们许多知识。
”我说:“我爱老师,更爱老师那双明媚的眼睛。
”老师的眼睛明亮,老师的眼睛炯炯有神,老师的眼睛充满智慧。
老师的眼睛是心灵的窗户,就像公园里的喷泉,把爱洒给了我们。
上课时,老师那双警觉的眼睛观察着我们,好象在说:“现在上课了,请大家认真听课。
”他放射出来的威严使我们认真听课,这时老师的眼闪烁着明亮的眼光。
【小学生作文】五年级我的老师作文500字【五篇】
五年级我的老师作文500字【五篇】【本文概要】相信大家都知道,从小到大教给我们丰富知识的是老师。
老师不但给我们教授知识,还是陪伴着我们的知心朋友。
本文为大家提供《五年级我的老师作文500字【本文概要】五年级我的老师作文500字有人说,老师如蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师如粉笔,化作粉末,传播知识。
我最喜欢的老师就是我的班主任赵老师。
我们班的语文老师很漂亮,一双黑宝石似的大眼睛,一头乌黑发亮的中长卷发,一张樱桃红的嘴巴边有两个深深的小酒窝,嘴角微微向上翘起,总是散发出青春的光彩。
赵老师对我们每个同学都很友好。
她一有空就会陪着我们一起玩耍、嬉戏。
她有着一颗孩子般的童心,每一个动作都如18岁少女一样纯真、烂漫。
记得有一次体育课,我们班的许多女孩子都在操场上跳绳,这时候,赵老师来了,她见我们跳得起劲,也兴致勃勃地加入到我们跳绳的队伍中来,顾不上穿着高跟鞋,就边跳边数起个数来,跳完后,还帮我们摇绳。
“一、二、三、四”,在赵老师的带动下,我们也顾不上热,顾不上累,越跳越起劲了。
有了赵老师的陪伴,那节体育课我们别提多快乐了。
赵老师还是一个细心又热心的人。
一次语文课,她看我一节课都无精打采、沉默无语,少了平时上课时的活气,一下课就把我带到办公室。
没等我开口,她就摸了摸我的额头,着急地说:“哎呀,你发烧了。
”接着她用自己的杯子给我兑了一包感冒冲剂,并看着我喝下,还打电话让妈妈到学校来接我去看病,我们临走时她还千叮咛万嘱咐,生怕妈妈照顾不好我似的。
看着赵老师关切的目光,听着她温暖的话语,我感觉幸福极了!赵老师,你就像我们的第二个母亲,我们班的每个同学都是您的孩子!您如大树,为我们遮风、挡雨,护着我们这些小树苗茁壮成长!请您放心,在您的呵护下,我们一定会成长为祖国的栋梁之材。
老师,我们永远爱您!【篇五】五年级我的老师作文500字我有一位特别好的老师,就是朱老师。
朱老师身材苗条,梳着披发,鼻梁上挂着一副精致的眼镜,朱老师弯弯的浓眉下长着一双又圆又大的眼睛,像两颗黑葡萄,她的眼睛会“说话”,有一次,我在朗读的时候,把腿伸到了课桌外面,朱老师走到我课桌旁,用亲切的目光看着我,仿佛在说:“嘉庆,学习的姿势、态度要端正。
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小学生写老师的作文500字
导读:在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小学生写老师的作文500字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生写老师的作文500字篇1 大家都说,老师是园丁,辛勤培育着祖国的花朵;老师是粉笔,渐渐耗尽了自身,却在黑板上留下了知识。
是啊!老师,您对我们的恩泽,我们报答得完吗?卢老师您也像春雨,滋润了万物,同时也滋润了学生们的心。
六年间,您为我们敞开了知识的大门,带着我们认识了舍己为人的老班长、老汉;泼辣、不拘小节的“凤辣子”;忘我工作、生活简朴的周总理;追求真理、冶学严谨、是名利如粪土的居里夫人。
又重新认识了孔夫子。
让我们领会到学习上的酸甜苦辣,在堆积如山的习题面前,努力写,流下了辛酸的汗水;在考试中获得的成功,老师的鼓励,流下了甜蜜的泪水;在期中临前,苦苦复习,牢牢记住的味道;在遇见棘手的阅读题的时候,苦思冥想,不抄袭,靠自己的滋味。
不久,我们就要告别这美丽、充满回忆的母校,告别朝夕相处的您、同学。
一想到,我就会忍不住流下依依不舍的泪水。
我记得一件事儿,那是在搬校的时候,我去帮忙。
我清晰的记得在图书馆二楼,您对我说一句话。
那时您扶了扶眼镜框后,笑着对我说:“我还记得,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,就是说李芙蓉感觉自己太胖了,所以跑不快。
后来,每天早上坚持跑步。
现在跑2圈都会冲在前四名。
”一边说,一边做出滑稽的动作。
“这篇作文啊!写得深刻,超越了自己,将缺点转化成优点。
李芙蓉啊,你
以后要好好写作文,坚持投稿哦!”也许,老师您已经将这件事淡忘了。
但您当初貌似玩笑的一句话,令我刻骨铭心。
成为了我写作的动力。
虽然,当面说不好意思,但我还是要说一句“老师,感谢你对我这株“无香花”的悉心照料,让我变成一株有香气的“木棉花”。
虽然,人不能总活在记忆里,但是我同样会珍藏这份情谊。
谢谢老师给我的教诲和鼓励!
小学生写老师的作文500字篇2 在我的印象里,曾老师总爱板着一张“苦瓜脸”,而且,训人毫不客气。
要是看到曾老师站在教室门口训人,大概会想“天啊,这还是一个老师吗?跟一只发狂的狮子没什么两样”。
以前,看到曾老师时,觉得没有什么可怕的。
可是现在,我们知道了“惹毛了曾老师,比踩到了老虎尾巴还更倒霉”。
但是,一个月后。
曾老师像变了一个人一样。
慢慢学会了“笑”这个表情,真是天下奇迹啊!讲课也没有以前那么死板了,越来越风趣,时不时会冒出一个令人哄然大笑的词语,再也不会有“虽然近在眼前,但却远在天边”我们恐惧的心理,也慢慢变得放心起来了。
同学们一个个叫起曾老师的外号来,在作文里面也毫不客气地批评曾老师,说曾老师“刻薄,不通人情”,甚至有些还在作文里写“不喜欢上语文课”。
但是,曾老师并没有生气,还帮他们改作文,把他们的作文读给全班同学听。
我们慢慢知道了,曾老师原来心里是一个“风趣,宽容”的人,曾老师的变化是不是很感人?他时不时在暗中帮助我们呢!一个月前的曾老师是如此严厉,不通人情,而一个月后,竟是变得如此通情达理,这么的风趣。
曾老师啊!我真是不敢相信。
你能从板着一张苦瓜脸给我们上课,变化成现
在嬉皮笑脸得跟我们在课前卖关子,这也变化的太快了吧。
相信,以前六年级的同学也没享受过这样的‘米老鼠’吧。
这还是你吗?
你的变化是时间关系吗,还是,帮助你变的这么开心的魔法,是我们没心没肺的笑声。
小学生写老师的作文500字篇3 岁月匆匆,犹如流星划过夜空,不知不觉我已经是一个五年级的小学生了。
在我的成长岁月里,遇到过许多老师,有温柔的老师、严厉的老师、漂亮的老师……但有一位老师,她却是最美的。
她就是我的语文老师——谢老师。
记得有一次,老师布置我们回家写一篇作文。
我不会写,就随便翻了几下爸爸给我买的《同步作文选》,于是我便把这篇文章改头改尾,就抄下来了。
第二天回到学校,我的好朋友小雨走了过来,说要看看我的作文,我想也没想就给她了,谁知道她跟我说:“你的作文好像和小杰一模一样呀,只是一些语句有所不同。
”我慌慌张张说:“走,我们去看看他的。
”一去到小杰的位置,我就拿起他桌面文章看,没想到小杰回来了,生气的用书一砸就砸到我的眼角。
我的眼角疼极了,泪水直在眼眶里打转。
我一气之下用了他桌面的本子还打了他。
这件事传到了谢老师的耳朵里。
谢老师叫我和小杰到办公室谈话。
当谢老师弄清了整件事情的来龙去脉后,她对我说:“你知道自己错在哪里吗?”我说:“我知道,我不应该不经小杰的同意就看他的作文。
不该那么冲动就还手打他。
”谢老师说:“嗯,知错就改还是好孩子。
小杰,你呢?”小杰说:“我不应该冲动打小婷。
”谢老师说:“那如果时间倒流,你们会怎样做呢?”我说:“我会先问小杰愿不愿意把作文借给我看。
”小杰说:“如果小婷不经我同意看我的作文,我会先劝告她,如果她不听,我就报
告老师。
”谢老师说:“没错,但是时间不会倒流的.,只会流失。
正所谓:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
你们已经是五年级的小学生了,要学会用好的办法去化解同学之间的矛盾,明白吗?”我和小杰异口同声地说:“明白!”从此,我和小杰成为了好朋友。
小学生写老师的作文500字篇4 俗话说“笑一笑,十年少”。
我见过爷爷慈祥的笑,奶奶历尽沧桑的笑,爸爸严厉中带点儿幽默的笑,妈妈善解人意的笑,表妹天真烂漫的笑,表弟顽皮的笑,同学豪爽的笑……惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。
黄老师是6年级才接任我们班的,而且担任班主任,教我们数学。
可以说,她是我们小学阶段最别具一格的老师。
就拿开学处来说吧。
黄老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词,而是板着一张面孔,不苟言笑。
然后对我们说了一大堆警告的话,我们听了都心惊胆战的。
之后,绝大多数同学都不敢惹她。
因为班主任是数学老师,所以,我们数学抓得紧自然是不足为奇,然而,还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆!竟像幼儿园的小朋友一样,成天除了玩,还是玩。
对学习置之不理。
老师为此是暴跳如雷,对我们更加严厉了。
记得有一次,某个同学小测不理想,吃了老师特制的“竹笋炒肉丝”,而且吃得特别“香”。
老师本来以为这样可以杀鸡敬猴,但是,那些同学却不当回事。
我们班干部实在是看不下去,最后决定助老师一臂之力,去开导开导那些同学。
那些同学经过我们的百般劝解,内心终于动摇了。
开始认真学习起来——上课专心听讲;勤于思考;积极发言,课后目不窥园地做家庭作业。
其实,大家都不言而喻。
老师这一切其实都看在眼里,不说出来,是为了不让我们居功自傲。
所以,依然保持着惯有的严峻态度。
就这样持续了几个星期,一天,老师说要进行一场比较重要的考试。
我们都立志争取不让老师再大失所望。
在那次考试中,同学们比以前更专心了许多。
皇天不负有心人,那次,我们考了年段第二。
老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸。
随后,教师里是一阵此起彼伏、排山倒海的掌声。
老师终于笑了,她笑得是那么甜蜜,那么欣慰。
小学生写老师的作文500字篇5 平时,你可曾留意过,黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼,六年的小学生活即将过去,这一切的一切即将变成历史,但是,六年来,是老师看着我们长大,是老师们看着我们一点一滴的进步,我们又怎能忘记您——亲爱的老师!
小学六年间,教过我的老师不计其数,但要说到最令我难忘的一位,莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。
李老师对待我们学习的态度认真,不对,这不是认真可以形容,而是非常非常认真!她总是在每次上课之前认认真真的备好课,在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。
上课的时候,也十分认真的讲课,一字一句的帮我们理清思路。
讲完之后还不罢休,还会出几道类似的题目,看看我们有没有掌握方法。
出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题,大多数情况下,李老师总是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学,他们呆呆的站在那里,因为没有听课,所以低着头不作答。
这时老师总是会看着他们并小幅度的摇摇头,叹了叹口气,一副恨铁不成钢的样子。
至于作业,那更是狠抓不放了有些人不明白李老师为何要如此认真,但是我知道,她在背后的默默付出的
汗水付出的时间,都只是希望我们能考上好的初中,希望我们将来能学以致用,希望我们将来能成为国家的栋梁。
我永远也不会忘记李老师上课的那股认真劲——我爱您,李老师。
【小学生写老师的作文500字5篇】
1.小学生写老师的作文
2.小学生描写我的老师的作文
3.小学生描写老师的英语作文
4.小学生写我喜欢的老师作文
5.小学生描写老师的作文
6.小学生写老师的作文范文
7.小学生描写老师的作文600字
8.小学生写我的老师作文300字
9.小学生写我的老师作文。