辽宁三年级小学数学月考试卷带答案解析

辽宁三年级小学数学月考试卷
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、填空题
1.500×3= + + ；
20+20+20+20= ×．
2.8000是与个千相乘的积．
3.2千克+1500克= 克
t=5000kg
4000g= kg
3千克= 克．
4.在横线里填上“＜”“＞”或“=”．
720÷8 720÷9 16×5 15×6 90+0 90×0
36÷3 63÷3 26÷2 26×2 68×2 68+68
5.口算600÷3时，可以想个百除以3得个百，就是．
6.口算90×2时可以想：90里面有个十，个十乘2得个十，也就是，也可以想：9×2= ，再添上个“0”就是．
7.（1）第一行：△△△△△△
第二行：是第一行的12倍．
问：第二行摆多少个？列式：．
（2）第一行：是第二行的8倍，第二行：○○○○○○○○○○○
问：，列式：．
二、选择题
1.18个鸡蛋大约重1（）
A．克 B．米 C．千克
2.1千克的黄豆大约有多少粒？（）
A．50 B．250 C．2500
3.1千克的盐和1000克的棉花比较，正确的是（）
A．一样重 B．盐重 C．棉花重
4.买1千克香蕉需要3元钱，现有15元钱，可买（）千克的香蕉．
A．5000 B．5 C．500
5.一瓶饮料的质量是250（）
A．t B．kg C．g
6.下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？
三、计算题
1.直接写得数．
3×800= 100÷5= 10×15= 720÷8= 23×3=
80÷4= 44÷4= 48÷2﹣11= 90+10×2= 12×3﹣36=
2.脱式计算
100﹣25×4
20÷5×2
360﹣200÷4
36÷3+27．
四、解答题
1.一头大象每天要吃90根香蕉，一头小象每天要吃60根香蕉．一头大象一个星期要吃多少根香蕉？
2.每筐苹果30千克，8筐苹果多少千克？
3.笑笑看一本170页的故事书，她已经看了90页．剩下的要在4天内看完，剩下的平均每天看多少页？
4.五年级同学进行体操表演，男生有83人，女生有77人，站成4队，平均每队有多少人？
5.菊花每支3元，百合每支4元，妈妈要用100元钱买16支菊花，剩下的钱可以买几支百合？
辽宁三年级小学数学月考试卷答案及解析
一、填空题
1.500×3= + + ；
20+20+20+20= ×．
【答案】500；500；500；20；4．
【解析】500×3，表示3个500相加的和，据此可以表示为500+500+500；
20+20+20+20，是4个20相加，即20×4，据此即可解答问题．
解：500×3=500+500+500
20+20+20+20=20×4
故答案为：500；500；500；20；4．
【点评】此题考查了乘法的意义：把几个相同加数相加的形式写成乘法形式，用加数乘上相加的个数．
2.8000是与个千相乘的积．
【答案】1或2或4或8，8或4或2或1．
【解析】8000是8个千，可看作是1与8个千或2与4个千，或4与2个千，或8与1个千相乘的积．
解：8000=8千
1×8千=8千
2×4千=8千
4×2千=8千
8×1千=8千
即8000是1或2或4或8与8或4或2或1个千相乘的积．
故答案为：1或2或4或8，8或4或2或1．
【点评】此题主要是考查整数乘法的意义．把8000看作8千，“千”看作一个单位，看哪两个整数相乘之积是8．3.2千克+1500克= 克
t=5000kg
4000g= kg
3千克= 克．
【答案】3500，5，4，3000．
【解析】（1）把2千克化成2000克再计算．
（2）低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．
（3）低级单位克化高级单位千克除以进率1000．
（4）高级单位千克化低级单位克乘进率1000．
解：（1）2千克+1500克=3500克；
（2）5t=5000kg；
（3）4000g=4kg；
（4）3千克=3000克．
故答案为：3500，5，4，3000．
【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．
4.在横线里填上“＜”“＞”或“=”．
720÷8 720÷9 16×5 15×6 90+0 90×0
36÷3 63÷3 26÷2 26×2 68×2 68+68
【答案】＞，＜，＞，＜，＜，=．
【解析】先根据整数加减乘除法的计算方法算出算式的得数，然后根据整数比较大小的方法解答．
解：
（1）因为720÷8=90
720÷9=80
90＞80
所以720÷8＞720÷9；
（2）因为16×5=80
15×6=90
80＜90
所以16×5＜15×6；
（3）因为90+0=90
90×0=0
90＞0
所以90+0＞90×0；
（4）因为36÷3=12
63÷3=21
12＜21
所以36÷3＜63÷3；
（5）因为26÷2=13
26×2=52
13＜52
所以26÷2＜26×2；
（6）因为68×2=136
68+68=136
136=136
所以68×2=68+68．
故答案为：＞，＜，＞，＜，＜，=．
【点评】解答这类问题，一般先算出算式的得数，然后按照整数比较大小的方法解答．
5.口算600÷3时，可以想个百除以3得个百，就是．
【答案】6，2，200．
【解析】口算600÷3时，先把600看成6个百，用6个百除以3，可得2个百，也就是200．
解：口算600÷3时，可以想 6个百除以3得 2个百，就是 200．
故答案为：6，2，200．
【点评】此题考查了整数除法口算的算理，关键是找清楚被除数和商各有几个百．
6.口算90×2时可以想：90里面有个十，个十乘2得个十，也就是，也可以想：9×2= ，再添
上个“0”就是．
【答案】9；9；18；10；18；1；180．
【解析】口算90×2，把90看作9个十，然后再与2相乘；也可以先用9×2，所得的积再在末尾添上1个0．依此即可求解．
解：口算90×2时可以想：90里面有 9个十，9个十乘2得 18个十，也就是 180，
也可以想：9×2=18，再添上 1个“0”就是180．
故答案为：9；9；18；10；18；1；180．
【点评】本题主要考查了学生对乘法口算方法的掌握情况．
7.（1）第一行：△△△△△△
第二行：是第一行的12倍．
问：第二行摆多少个？列式：．
（2）第一行：是第二行的8倍，第二行：○○○○○○○○○○○
问：，列式：．
【答案】6×12；第一行摆多少个？，11×8．
【解析】（1）根据倍数的意义，第一个行6个△，第二行是第一行的12倍，也就是第二行是12个6，根据整数乘法的意义，第二个△的个数是6×12．
（2）同理，第二行是11个○，第一行是第二行的8倍，也就是第一行是8个11，问题是：第一行摆多少个？根据整数乘法的意义，第一○的个数是11×8．
解：（1）6×12=72（个）
答：第二千摆72个，列式是6×12；
（2）11×8=88（个）
答：第一行摆88个，列式是11×8．
故答案为：6×12；第一行摆多少个？，11×8．
【点评】此题主要是考查整数乘法的意义，求一个数的n倍是多少，表示n个这样数的和是多少，用这个数乘n．
二、选择题
1.18个鸡蛋大约重1（）
A．克 B．米 C．千克
【答案】C
【解析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量18个鸡蛋大约重量，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位；据此解答．
解：由分析可知：18个鸡蛋大约重1千克；
故选：C．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
2.1千克的黄豆大约有多少粒？（）
A．50 B．250 C．2500
【答案】C
【解析】根据1千克=1000克，1粒重0.4克，1000÷0.4=2500粒，据此解答即可．
解：1千克=1000克，
1粒重0.4克，
1000÷0.4=2500（粒）．
故选：C．
【点评】根据1粒重0.4克，估算出1千克的黄豆的粒数．
3.1千克的盐和1000克的棉花比较，正确的是（）
A．一样重 B．盐重 C．棉花重
【答案】A
【解析】1千克=1000克，即盐和棉花都是1千克（或1000克），质量相同，一样重．
解：1千克=1000克
盐和棉花都是1千克（或1000克），一样重．
故选：A．
【点评】盐和棉花的名数相同，就是质量相同，由于盐和棉花的密度不同，相同质量的盐和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．
4.买1千克香蕉需要3元钱，现有15元钱，可买（）千克的香蕉．
A．5000 B．5 C．500
【答案】B
【解析】根据题意，买1千克香蕉需要3元钱，也就是香蕉的单价是3元，现在有15元，也就是总价，求可以买多少千克香蕉，也就是求数量，用总价15元除以单价3元即可．
解：15÷3=5（千克）
答：可买5千克的香蕉．
故选：B．
【点评】考查了单价、数量和总价之间的关系，根据总价÷单价=数量解答．
5.一瓶饮料的质量是250（）
A．t B．kg C．g
【答案】C
【解析】根据情景根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一瓶饮料的质量用“克”做单位．
解：一瓶饮料的质量是250克；
故选：C．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．6.下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？
【答案】正面，后面，左面，右面．
【解析】因观察的方向不同，看到的物体的形状也不相同．
从正面看到的形状是下面是三个相连的正方形，上面右侧一个正方形；
从后面看到的形状是下面是三个相连的正方形，上面左侧一个正方形；
从左面和右面看到的形状是上下两个相连的正方形．
解：从正面看到的形状是下面是三个相连的正方形，上面右侧一个正方形；
从后面看到的形状是下面是三个相连的正方形，上面左侧一个正方形；
从左面和右面看到的形状是上下两个相连的正方形．
故答案为：正面，后面，左面，右面．
【点评】本题主要考查了学生的观察能力．
三、计算题
1.直接写得数．
3×800= 100÷5= 10×15= 720÷8= 23×3=
80÷4= 44÷4= 48÷2﹣11= 90+10×2= 12×3﹣36=
【答案】3×800=2400 100÷5=20 10×15=150 720÷8=90 23×3=69
80÷4=20 44÷4=11 48÷2﹣11=13 90+10×2=110 12×3﹣36=0
【解析】根据整数乘除法口算的方法求解即可．
解：
3×800=2400 100÷5=20 10×15=150 720÷8=90 23×3=69
80÷4=20 44÷4=11 48÷2﹣11=13 90+10×2=110 12×3﹣36=0
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．
2.脱式计算
100﹣25×4
20÷5×2
360﹣200÷4
36÷3+27．
【答案】0；8；310；39
【解析】（1）先算乘法，再算减法；
（2）按照从左到右的顺序计算；
（3）先算除法，再算减法；
（4）先算除法，再算加法．
解：（1）100﹣25×4
=100﹣100
=0
（2）20÷5×2
=4×2
=8
（3）360﹣200÷4
=360﹣50
=310
（4）36÷3+27
=12+27
=39
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．
四、解答题
1.一头大象每天要吃90根香蕉，一头小象每天要吃60根香蕉．一头大象一个星期要吃多少根香蕉？
【答案】630根
【解析】一周是7天，一头大象每天要吃90根香蕉，求一头大象一个星期要吃香蕉的根数，就是求7个90根是多少，用乘法求解．
解：90×7=630（根）
答：一头大象一个星期要吃630根香蕉．
【点评】解决本题根据乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解；注意排除无用的信息．
2.每筐苹果30千克，8筐苹果多少千克？
【答案】240千克．
【解析】每筐苹果30千克，求8筐苹果的质量，就是求8个30千克是多少，用30乘上8即可求解．
解：30×8=240（千克）
答：8筐苹果240千克．
【点评】解决本题根据乘法的意义求解：求几个相同加数和的简便运算．
3.笑笑看一本170页的故事书，她已经看了90页．剩下的要在4天内看完，剩下的平均每天看多少页？
【答案】20页．
【解析】一本故事书共170页，她已经看了90页，则还剩下170﹣90页，用剩下的页数除以看的天数即可计算出平均每天看的页数．
解：（170﹣90）÷4
=80÷4
=20（页）
答：平均每天看20页．
【点评】解答此题的关键是计算出剩余的页数，然后再用剩余的页数除以看的天数即可．
4.五年级同学进行体操表演，男生有83人，女生有77人，站成4队，平均每队有多少人？
【答案】40人
【解析】先把男生和女生的人数相加，求出总人数，再把总人数平均分成4份，用除法求出每份的人数即可．解：（83+77）÷4
=160÷4
=40（人）
答：平均每队有40人．
【点评】解决本题先求出总人数，再根据除法平均分的意义求解．
5.菊花每支3元，百合每支4元，妈妈要用100元钱买16支菊花，剩下的钱可以买几支百合？
【答案】13支
【解析】先用菊花的单价乘上16支，求出买菊花花了多少钱，再用总钱数减去买菊花花的钱数，求出剩下的钱数，再用剩下钱数除以每支百合的单价即可求解．
解：（100﹣16×3）÷4
=（100﹣48）÷4
=52÷4
=13（枝）
答：剩下的钱可以买13支百合．
【点评】解决本题先根据总价=单价×数量，求出买菊花需要的钱数，进而求出剩下的钱数，再根据数量=总价÷单
价求解．。