中班社会教案《月亮船》

中班社会教案《月亮船》
一、教学目标
1.能够理解《月亮船》故事中孩子们克服困难的精神；
2.能够通过故事感受到乡村生活的美好和简单；
3.培养幼儿们的合作意识和团队合作精神；
4.通过游戏活动，提高幼儿们的动手能力和想象力。

二、教学准备
1.PPT;
2.故事《月亮船》;
3.填色工具;
4.折纸材料。

三、教学步骤
1. 导入新知识
教师利用PPT或者大屏幕展示《月亮船》的故事内容，向幼儿们讲述故事人物的外貌特点以及背景。

通过描述故事的内容让幼儿们了解故事的情节，增强他们的听觉理解能力。

2. 讨论故事中的问题
1.幼儿们喜欢哪个故事人物？为什么？
2.故事中孩子们遇到了哪些困难？他们如何克服的？
3.乡村生活的特点有哪些？和城市生活有什么不同？
在讨论中，教师不仅要引导幼儿们回答问题，还需要教育他们在听取了别人的
观点后迅速形成自己的见解。

同时，教师也可以根据幼儿们的回答来评价他们的理解能力。

3. 活动安排
1.分组游戏教师将幼儿们分为两个小组，在教师的指导下，幼儿们用
塑料桶制作月亮船，每个小组争取用尽可能少的时间完成任务，前10分钟让他们自己思考；接下来5分钟，老师进行指导；剩下的 5 分钟，让学生进行
完成组队任务项，发扬合作精神和团队意识
2.折纸活动教师提前准备好折纸材料，然后让幼儿们跟着老师的示范，
制作一艘小船。

老师在教导折纸的过程中，有节奏地给学生操作时间；并指导学生在折纸时，保持良好的静态与动态平衡。

4.
在教学的过程中，教师不仅要让幼儿们了解故事的内容，还需要让他们感受到
故事背后的课程。

通过团队合作、思考问题、动手制作等活动，让幼儿们受到启示，培养他们的学习和生活能力。