练习7

练习七
教学要求：
1、给题中的下联添字，再说说理由，并照样子对对子。

2、读背8个词语和三幅春联。

3、写好钢笔字，注意横在中部要伸长。

4、围绕“怎样用好压岁钱”召开小小讨论会，说出自己的想法。

教学重点：
1、给题中的下联添字，再说说理由，并照样子对对子。

2、读背8个词语和三幅春联。

3、写好钢笔字，注意横在中部要伸长。

教学难点：
围绕“怎样用好压岁钱”召开小小讨论会，说出自己的想法。

教学准备：收集有关资料。

教学课时：三课时
教学过程：
第一课时
课时目标：
给题中的下联添字，再说说理由，并照样子对对子。

教学过程：
一、教学第一题(处处留心)
（一）给下联补字
1.复习《春联》特点?(引导学生讨论春联在字词上对仗的特点)
2．审题，明确练习要求。

3．指导。

(1)理解书中的这副春联的意思。

(2)根据春联的特点，下联中该补的这个字有什么要求?(表示雨打在花朵上的一个动词)
(3)用“打”字为什么不好?(引导学生明白要根据上下文的意思进行推敲，尽量选择最恰当的词语)
4．练习。

四人小组讨论，该补什么字?并说说理由。

5．反馈。

(1)各小组派代表交流讨
论情况，说说理由。

(2)比较各小组答案，看哪一组补得最好。

(3)教师小结。

（二）照样子对对子
1．审题。

(1)指名读题目。

(2)教师请学生讲清题目要求。

2．指导。

(1)出示例对：细雨对(和风)
(2)指名读，讨论例对是怎样对的?
(3)教师引导学生归纳出对对子的方法：逐字分析，对填字。

(4)请学生说说“细雨”还可以怎么对。

(5)根据学生的答案和书上答案比较，哪个最好?为什么?
3．练习。

(1)学生根据上述对对子的方法，自己完成对对子练习，把答案写在括号里。

(2)教师巡回指导。

4．反馈。

交流对对子答案，答案不惟一，教师引导学生分析，得出最答案。

第二课时
课时目标：
1.读背8个词语和三幅春联。

2.写好钢笔字，注意横在中部要伸长。

教学过程：
一、教学第二题
(一)教学成语
1.指导读成语
(1)请学生用自己喜欢的方式自学词语。

(读读想想，准字音、想想意思。

不认识的字不理解的字词可以查字典或老师)
(2)交流：你是怎么学习这些词语的，你学会了什么?
(3)教师根据交流情况引导点拨，指导学生读准字音，能大说出词语的意思，理解上有难度
的词语，教师进行讲解。

2．练习。

(1)学生自由读。

(2)启发学生想象这些词语所表现的景象。

(3)同桌练习背诵。

3.反馈。

(二)教学三副春联
(1)让学生用自己喜欢的方式自学三副春联。

(2)指名试读，师生评议，相机纠正学生读错的字词。

(3)教师根据学生读的情况进行范读。

(4)讨论交流这三副春联的意思。

(5)在读这三副春联时，你有什么发现?引导学生想象春联所表现的美好春光。

4.练习。

二、教学第三题
1．审题。

教师讲解，让学生弄清本题的学习要求。

2．指导。

(1)出示卡片，让学生认读“柔、奥、毕”这三个字。

(2)引导学生说说这三个字有什么共同的特点，回忆前面提出的描红和写字的要求。

(3)指导书写“柔”。

学生练习描写一个“柔”字。

按上面的步骤和方法，指导学生写“奥”和“毕”。

仿写时要先看清楚范字，再动笔写。

教师巡回指导，及时纠正学生不正确的书写姿势，对部分学生进行个别辅导。

3．反馈。

第三课时
课时目标：口语交际：压岁钱怎么用
教学过程：
一、导入课题。

小朋友们，过年的时候，你收到过长辈送给你的压岁钱吗？今天我
们口语交际的话题就来谈谈压岁钱怎么用。

随机板书课题：压岁钱怎么用？
二、小组交流。

你用压岁钱都做了些什么？在小组内讲给小朋友听听。

三、小组汇报。

1．每组推荐一位小朋友，上台讲讲你是怎么用压岁钱的？其他小朋友请认真听，看
看台上哪位小朋友说得清楚、明白。

2．学生上自讲述自己对压岁钱的使用情况。

3．学生评价：你认为谁把自己的意思说清楚、明白了？
4．台下学生说说自己和台上哪位同学的做法一样。

5．如果台下小朋友有自己的做法，也可以发表自己的见解。

四、教师小结。

下面讨论讨论，你认为谁的压岁钱用的最有意义，谁说得清楚、明白。

（小组交流）五、谁愿意当一次小评委，评一评谁的压岁钱用的最有意义？为什么你认为他的压岁钱用的最有意义？
六、教师小结。

小朋友评价得都很有道理，所以我们的压岁钱应该用在孝敬长辈、学习、帮助他人等该用的地方。

七、小组准备短剧。

下面我们小组交流一下，你们最欣赏怎样用压岁钱，编一个短剧表达你们的意思，一会儿我们上台展示。

八、小组汇报。

1．老师指导一组学生表演，学生分角色扮演，目的是使学生交谈起来。

2．再请一组学生表演。

九、教师小结。

会天，小朋友明白了应该怎样花我们的压岁钱才有意义，希望大家按照我们说的去做，好吗？
教后记：。