学习任务一：台阶轴的数控车加工工作页

学习任务一：台阶轴的数控车加工工作页
学习任务一台阶轴的数控车加工
学习目标：你应该能够完成这项学习任务
知识目标：
1.了解数控的发展历史，数控机床的分类，数控机床的组成和工作过程，数控机床的
坐标系，能够正确操作机床，熟练操作仿真软件。

2.正确选择阶梯轴加工刀具的几何参数
和切削参数。

3.正确填写台阶轴加工工艺卡。

4.正确使用绘图工具进行绘图
5、结合台阶轴编程的学习，初步掌握数控程序的结构
6.编写正确的步进轴程序，掌握基本的m、s、t指令和G00、G01的使用能力目标：
1、模拟数控车床的操作，完成台阶轴的仿真加工
2、正确的装夹工件
3、能够正确的
使用量具
4.讨论分析台阶轴加工缺陷产生的原因及应采取的解决措施。

5.描述通过加工阶梯轴
所学到的编程知识和技能。

6.总结台阶轴加工的经验和不足。

7.掌握如何通过精加工保证
零件的尺寸质量：
1、小组长代表本组在全班展示台阶轴的加工成果，各组成员说明在加工中遇到的问
题及解决方案，训练学生的表达能力
2.查阅相关资料，对学习和工作进行总结和反思，能够与他人合作并进行有效沟通
3、车间卫生及机床的保养要符合现代6s管理目标
学习活动1：任务描述和任务接受
工作情景描述：
恒大集团需要生产20个部件。

我公司被指定使用现有设备完成20个零件的加工任务。

生产周期为10天。

我们需要在10天内完成这批零件的加工。

接受任务后，借阅或上网查询有关的资料，获取数控程序的编制与机床的操作等有效
信息。

在总经理领导下，按工艺流程卡，利用工具进行工件的加工，交付质检人员验收合
格后，填写工作单。

工作完成后按照现场管理规范清理场地、归置物品、资料归档，并按
照环保规定处置废弃物。

零件图样：
填写生产任务单：
单位名称序号123产品名称台阶轴材料生产数量接单人完成时间
技术标准和质量要求根据图纸要求，生产团队生产批准时间，任务通知时间，订单接收时间，学习活动2：任务分析
1.正确识图理解相关内容
2.能够正确选择用于加工阶梯轴的刀具的几何参数。

学习过程一、图样分析
1.本任务中加工的零件应选择什么尺寸的毛坯？材料是什么？其加工性能如何？对热处理和硬度有什么要求吗？
2、零件图上是否有漏掉的尺寸或者尺寸标注不清楚，从而影响零件的编程。

若发现问题，应向设计人员或工艺制定部门请示并提出修改意见。

3.本任务中加工的零件为阶梯轴。

查阅数据，了解并解释阶梯轴的用途和加工要求。

4、分析零件图样，并在下表中写出该台阶轴的主要加工尺寸、几何公差要求及表面质量要求，为零件的编程做准备序号12345678910几何公差要求表面质量要求主要加工尺寸项目内容偏差范围二、刀具选择
1.根据零件图，从下图所示的刀具中选择合适的NC刀具，并解释选择的原因。

2.根据上述分析，完成零件加工的刀具表刀具序号刀具名称数量加工内容刀尖半径刀具规格（mm）（mm×mm）学习活动三：工艺分析与编程
1.能够确定步进轴的正确加工工艺和加工步进轴零件的指令格式2
3.能编写正确的台阶轴零件的程序一、确定工艺路线，填写工序表一、工艺制定
1.分组讨论零件定位基准，合理制定零件加工工艺路线。

2．师生讨论并确定最合理的工艺路线
3.为了保证步进轴的位置精度，应采用何种夹紧方法？。