鲁教版(达州)九年级化学课件：第五单元 第二节 化学反应的表示(共27张PPT)
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(3)__1__Fe2O3＋__3__H2=高==温==__2__Fe＋__3__H2O。
(4)__1__CH4＋__2__O2=点==燃==__1__CO2＋__2__H2O。
6(1．)有请水你生按成照的下分列解要反求应各：写2_一H__2个O__2化=_M=_学n_=O_=方_=2_2程_H_式2_O_。＋__O__2↑___。 (2)有水生成的化合反应：_2_H__2＋__O__2_=点_=_=燃_=_=_2_H_2_O______。
说法，一定正确的是( ) A．x＋y＝m＋n B．若生成物中有水，该反应是氧化反应 C．参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的质量比 D．若A和B的质量都为a g，充分反应后配平下列化学方程式： (1)__8__Al＋__3__Fe3O4=高==温==__9__Fe＋__4__Al2O3。 (2)__1__Cu2(OH)2CO3=加==热==2CuO＋__1__H2O＋__1__CO2↑。 (3)__3__H2＋__1__N2一=定==条==件__2__NH3。 (4)_2__C2H2＋__5__O2=点==燃==__4__CO2＋_2___H2O。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月15日星期三2021/9/152021/9/152021/9/15 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/152021/9/15September 15, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/15
(3)有水参加的分解反应：__2_H_2_O_=_通_=_=电_=_=_2_H_2_↑__＋__O_2_↑___。 (4)有黑色固体生成的化合反应：_3F__e＋__2_O__2_=点_=_=燃_=_=_F_e_3_O_4_。
7．某反应的微观示意图如下，用 子，下列说法错误的是( )A
与 分别代表A、B两种元素的原
易错提醒
1．在读化学方程式时要注意“＋”和“===”的读法，“＋”读“和”或 “跟”或“与”，“===”读“生成”。
2．当生成物中有气体或沉淀生成时，应注明“↑”或“↓”符号，但如 果反应物和生成物中都有气体或沉淀时，则不标。
考例精选
【例】(上海中考)根据化学方程式 2H2O=通==电==2H2↑＋O2↑， 无法获取的信息是( ) A．反应所需条件 B．生成物状态 C．生成物的物质的量之比 D．氧气可燃性
鲁教版
第五单元 定量研究化学反应
第二节 化学反应的表示
重难点解析
1．用化学式表示化学反应的式子叫化学方程式。 2．化学方程式表示三个方面的意义： (1)质：表示反应物、生成物、反应条件； (2)量：表示各物质之间的质量关系； (3)数：表示各物质的粒子个数比。 3．书写化学方程式必须以客观事实为依据，不能随意臆造事实上不存在 的物质和化学反应；同时遵循质量守恒定律，要使反应前后各原子的种类、 数目必须相等。
9．(连云港中考)我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，“银针验毒” 的反应原理之一是4Ag＋2H2S ＋O2===2X＋2H2O。下列有关该反应的说法 不正确的是( D)
A．反应属于氧化反应 B．X的化学式是Ag2S C．反应前后元素的种类不变 D．反应前后所有元素的化合价都发生了变化
10．下列关于化学反应xA＋yB===mC＋nD(x、y、m、n为化学计量数)的 D
【点拨】①质的方面：在通电的条件下，水分解生成氢气和氧气。这种读 法说明了化学反应中物质的变化，能表示出反应物、生成物、反应条件。
②粒子方面：在通电的条件下，每2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分 子。这种读法揭示了化学反应中物质粒子结构的变化，并反映出粒子个数的 比例关系。 ③量的方面：在通电的条件下，36份质量的水分解生成4份质量 的氢气和32份质量的氧气。这种读法表明了化学反应前后物质的质量守恒关 系。
4．学完化学方程式后，张强同学写出了以下几个化学方程式， 用编号回答：
①C＋O2=点==燃==CO2↑ ②KMnO4=加==热==K2MnO4＋MnO2＋O2↑
③S＋O2↑=点==燃==SO2 ④2P2＋5O2=点==燃==2P2O5
⑤HgO=点==燃==Hg＋O2↑ ⑥H2＋O2=通==电==H2O
3．书写化学方程式要遵守两个原则： 一是_以__客__观__事__实__为__依__据__；二是__遵__循__质__量__守__恒__定__律____。
1．(来宾中考)关于 2H2＋O2=点==燃==2H2O 的读法不正确的是(C )
A．氢气与氧气在点燃的条件下生成水 B．每 2 个氢分子与 1 个氧分子完全反应，生成 2 个水分子 C．常温下，每 2 体积的氢气与 1 体积的氧气完全反应生成 2 体积的水 D．每 4 份质量的氢气与 32 份质量的氧气完全反应，生成 36 份质量的水
___2_S_O__2＋__O__2_=尘_=_=埃_=_=_2_S_O_3_______________________。
(3)Cu和AgNO3溶液反应，生成Cu(NO3)2溶液和Ag： _____________________________________________。
Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2Ag
___________________________________________。
2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2
请写出反应的化学方程式：_______________________________；
在反应前后化合价没有发生变2化CO的＋元2素NO是催=_=_化=_=_剂=__N_2_＋__2_C_O_2____。
氧(或氧元素或O)
(2)已知金属镁可以在某种气体中燃烧，用化学方程式表示为： 2Mg＋x=点==燃==2MgO＋C，则 x 的化学式为__C__O_2__； 若金属镁的质量为 m1，完全反应后生成碳的质量为 m2， 则 m1_＞___(填“＞”“＝”或“＜”)m2。
④ (1)化学式书写有错误的有____。⑤⑥ (2)未注明或注错反应条件的有____。 (3)没有配平的有__②__⑤__⑥___。 (4)“↑”和“↓”符号使用不当的有___①_。③
5．配平下列化学方程式： (1) __1__CuSO4＋__2__NaOH===__1__Cu(OH)2↓＋__1__Na2SO4。 (2)__4__P＋__5__O2=点==燃==__2__P2O5。
2．(宜宾中考)氯酸钠受到撞击发生如下反应：
2NaClO3===2NaCl＋3O2↑。下列有关说法错误的是(
B )
A．该反应为分解反应
B．NaClO3中氯元素的化合价为＋3价 C．反应前后氧原子的个数不变
D．运输氯酸钠时应轻拿轻放
3．(郴州中考)碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应： C＋2H2SO4(浓)==△===CO2↑＋2x↑＋2H2O，其中 x 的化学式为( C ) A．O2 B．SO3 C．SO2 D．H2S
_______4_C__O_＋__F_e_3_O_4_=高_=_=温_=_=_3_F_e_＋__4_C_O__2_____________。
13．应用所学知识，分析有关信息，回答下列问题： (1)最近我市完成了92号和95号汽油的推广使用，降低了汽车尾气中的硫氧 化物。为进一步减少污染，通常在汽车的排气管上装一个“催化转换器”。 装置中发生反应的微观示意图如图所示：
14．(达州一中月考)由于高铁列车车厢是密闭的空间，因此提供清洁的空
气、保持车厢的卫生非常重要。高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁上常用的一种“绿
色环保高效”消毒剂。
＋6
(1)高铁酸钠中铁元素的化合价为____。
(2)下面是一种制备高铁酸钠的反应原理：
Fe2O3＋3NaNO3＋4NaOH===2Na2FeO4＋3NaNO2＋2X， X的化学式为_H__2O_。 (3)某品牌的空气净化剂含有过氧化钠(Na2O2)，它可以使车厢里的 二氧化碳转化为碳酸钠和氧气，写出其化学反应方程式：
12．(苏州中考)根据下列反应事实写出相应的化学方程式。
(_1_)_双_2_氧H_2_水O_2_在=M_=_二n=_O=_氧=2_2_化H__2锰O__的＋__催O_2_化↑__作__用__下__生__成__水__和__氧__气__：。
(2)在尘埃的作用下，二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫(SO3)：
_(_4_)少__量_C_uC_S_uO_S_4O＋_4_溶2_N_液_a_O滴_H_入_=_=N_=a_CO_u_H(_O稀_H_溶_)_2液↓__中＋__生__N_成_a_2CS_Ou_(_4O__H_)_2沉__淀__和__N。a2SO4溶液：
(5)一氧化碳和四氧化三铁(Fe3O4)在高温下反应，生成铁和二氧化碳：
【答案】D
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 9:20:12 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/152021/9/152021/9/15Sep-2115-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/152021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021
A．反应前后原子的种类发生变化
B．反应前后物质的化学性质发生变化
C．反应生成物1个分子中含有4个原子
D．该反应的化学方程式表示为：A2＋3B2===2AB3
8．(内江中考)下列化学方程式书写错误的是( C )
A．Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ B．CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O C．CuSO4＋BaOH===CuOH↓＋BaSO4 D．3CO＋Fe2O3=高==温==2Fe＋3CO2
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
1．用__化__学__式____来表示化学反应的式子叫作化学方程式。
2．化学方程式①②表表示示反_反_应_应_物_物_、_、生_生成__成物__物各__物和质_反_之_应_间_条_的_件__质_。_量__比__。 ③表示各物质粒子间的__粒__子__个__数__比___。
(4)__1__CH4＋__2__O2=点==燃==__1__CO2＋__2__H2O。
6(1．)有请水你生按成照的下分列解要反求应各：写2_一H__2个O__2化=_M=_学n_=O_=方_=2_2程_H_式2_O_。＋__O__2↑___。 (2)有水生成的化合反应：_2_H__2＋__O__2_=点_=_=燃_=_=_2_H_2_O______。
说法，一定正确的是( ) A．x＋y＝m＋n B．若生成物中有水，该反应是氧化反应 C．参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的质量比 D．若A和B的质量都为a g，充分反应后配平下列化学方程式： (1)__8__Al＋__3__Fe3O4=高==温==__9__Fe＋__4__Al2O3。 (2)__1__Cu2(OH)2CO3=加==热==2CuO＋__1__H2O＋__1__CO2↑。 (3)__3__H2＋__1__N2一=定==条==件__2__NH3。 (4)_2__C2H2＋__5__O2=点==燃==__4__CO2＋_2___H2O。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月15日星期三2021/9/152021/9/152021/9/15 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/152021/9/15September 15, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/15
(3)有水参加的分解反应：__2_H_2_O_=_通_=_=电_=_=_2_H_2_↑__＋__O_2_↑___。 (4)有黑色固体生成的化合反应：_3F__e＋__2_O__2_=点_=_=燃_=_=_F_e_3_O_4_。
7．某反应的微观示意图如下，用 子，下列说法错误的是( )A
与 分别代表A、B两种元素的原
易错提醒
1．在读化学方程式时要注意“＋”和“===”的读法，“＋”读“和”或 “跟”或“与”，“===”读“生成”。
2．当生成物中有气体或沉淀生成时，应注明“↑”或“↓”符号，但如 果反应物和生成物中都有气体或沉淀时，则不标。
考例精选
【例】(上海中考)根据化学方程式 2H2O=通==电==2H2↑＋O2↑， 无法获取的信息是( ) A．反应所需条件 B．生成物状态 C．生成物的物质的量之比 D．氧气可燃性
鲁教版
第五单元 定量研究化学反应
第二节 化学反应的表示
重难点解析
1．用化学式表示化学反应的式子叫化学方程式。 2．化学方程式表示三个方面的意义： (1)质：表示反应物、生成物、反应条件； (2)量：表示各物质之间的质量关系； (3)数：表示各物质的粒子个数比。 3．书写化学方程式必须以客观事实为依据，不能随意臆造事实上不存在 的物质和化学反应；同时遵循质量守恒定律，要使反应前后各原子的种类、 数目必须相等。
9．(连云港中考)我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，“银针验毒” 的反应原理之一是4Ag＋2H2S ＋O2===2X＋2H2O。下列有关该反应的说法 不正确的是( D)
A．反应属于氧化反应 B．X的化学式是Ag2S C．反应前后元素的种类不变 D．反应前后所有元素的化合价都发生了变化
10．下列关于化学反应xA＋yB===mC＋nD(x、y、m、n为化学计量数)的 D
【点拨】①质的方面：在通电的条件下，水分解生成氢气和氧气。这种读 法说明了化学反应中物质的变化，能表示出反应物、生成物、反应条件。
②粒子方面：在通电的条件下，每2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分 子。这种读法揭示了化学反应中物质粒子结构的变化，并反映出粒子个数的 比例关系。 ③量的方面：在通电的条件下，36份质量的水分解生成4份质量 的氢气和32份质量的氧气。这种读法表明了化学反应前后物质的质量守恒关 系。
4．学完化学方程式后，张强同学写出了以下几个化学方程式， 用编号回答：
①C＋O2=点==燃==CO2↑ ②KMnO4=加==热==K2MnO4＋MnO2＋O2↑
③S＋O2↑=点==燃==SO2 ④2P2＋5O2=点==燃==2P2O5
⑤HgO=点==燃==Hg＋O2↑ ⑥H2＋O2=通==电==H2O
3．书写化学方程式要遵守两个原则： 一是_以__客__观__事__实__为__依__据__；二是__遵__循__质__量__守__恒__定__律____。
1．(来宾中考)关于 2H2＋O2=点==燃==2H2O 的读法不正确的是(C )
A．氢气与氧气在点燃的条件下生成水 B．每 2 个氢分子与 1 个氧分子完全反应，生成 2 个水分子 C．常温下，每 2 体积的氢气与 1 体积的氧气完全反应生成 2 体积的水 D．每 4 份质量的氢气与 32 份质量的氧气完全反应，生成 36 份质量的水
___2_S_O__2＋__O__2_=尘_=_=埃_=_=_2_S_O_3_______________________。
(3)Cu和AgNO3溶液反应，生成Cu(NO3)2溶液和Ag： _____________________________________________。
Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2Ag
___________________________________________。
2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2
请写出反应的化学方程式：_______________________________；
在反应前后化合价没有发生变2化CO的＋元2素NO是催=_=_化=_=_剂=__N_2_＋__2_C_O_2____。
氧(或氧元素或O)
(2)已知金属镁可以在某种气体中燃烧，用化学方程式表示为： 2Mg＋x=点==燃==2MgO＋C，则 x 的化学式为__C__O_2__； 若金属镁的质量为 m1，完全反应后生成碳的质量为 m2， 则 m1_＞___(填“＞”“＝”或“＜”)m2。
④ (1)化学式书写有错误的有____。⑤⑥ (2)未注明或注错反应条件的有____。 (3)没有配平的有__②__⑤__⑥___。 (4)“↑”和“↓”符号使用不当的有___①_。③
5．配平下列化学方程式： (1) __1__CuSO4＋__2__NaOH===__1__Cu(OH)2↓＋__1__Na2SO4。 (2)__4__P＋__5__O2=点==燃==__2__P2O5。
2．(宜宾中考)氯酸钠受到撞击发生如下反应：
2NaClO3===2NaCl＋3O2↑。下列有关说法错误的是(
B )
A．该反应为分解反应
B．NaClO3中氯元素的化合价为＋3价 C．反应前后氧原子的个数不变
D．运输氯酸钠时应轻拿轻放
3．(郴州中考)碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应： C＋2H2SO4(浓)==△===CO2↑＋2x↑＋2H2O，其中 x 的化学式为( C ) A．O2 B．SO3 C．SO2 D．H2S
_______4_C__O_＋__F_e_3_O_4_=高_=_=温_=_=_3_F_e_＋__4_C_O__2_____________。
13．应用所学知识，分析有关信息，回答下列问题： (1)最近我市完成了92号和95号汽油的推广使用，降低了汽车尾气中的硫氧 化物。为进一步减少污染，通常在汽车的排气管上装一个“催化转换器”。 装置中发生反应的微观示意图如图所示：
14．(达州一中月考)由于高铁列车车厢是密闭的空间，因此提供清洁的空
气、保持车厢的卫生非常重要。高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁上常用的一种“绿
色环保高效”消毒剂。
＋6
(1)高铁酸钠中铁元素的化合价为____。
(2)下面是一种制备高铁酸钠的反应原理：
Fe2O3＋3NaNO3＋4NaOH===2Na2FeO4＋3NaNO2＋2X， X的化学式为_H__2O_。 (3)某品牌的空气净化剂含有过氧化钠(Na2O2)，它可以使车厢里的 二氧化碳转化为碳酸钠和氧气，写出其化学反应方程式：
12．(苏州中考)根据下列反应事实写出相应的化学方程式。
(_1_)_双_2_氧H_2_水O_2_在=M_=_二n=_O=_氧=2_2_化H__2锰O__的＋__催O_2_化↑__作__用__下__生__成__水__和__氧__气__：。
(2)在尘埃的作用下，二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫(SO3)：
_(_4_)少__量_C_uC_S_uO_S_4O＋_4_溶2_N_液_a_O滴_H_入_=_=N_=a_CO_u_H(_O稀_H_溶_)_2液↓__中＋__生__N_成_a_2CS_Ou_(_4O__H_)_2沉__淀__和__N。a2SO4溶液：
(5)一氧化碳和四氧化三铁(Fe3O4)在高温下反应，生成铁和二氧化碳：
【答案】D
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 9:20:12 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/152021/9/152021/9/15Sep-2115-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/152021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021
A．反应前后原子的种类发生变化
B．反应前后物质的化学性质发生变化
C．反应生成物1个分子中含有4个原子
D．该反应的化学方程式表示为：A2＋3B2===2AB3
8．(内江中考)下列化学方程式书写错误的是( C )
A．Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ B．CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O C．CuSO4＋BaOH===CuOH↓＋BaSO4 D．3CO＋Fe2O3=高==温==2Fe＋3CO2
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
1．用__化__学__式____来表示化学反应的式子叫作化学方程式。
2．化学方程式①②表表示示反_反_应_应_物_物_、_、生_生成__成物__物各__物和质_反_之_应_间_条_的_件__质_。_量__比__。 ③表示各物质粒子间的__粒__子__个__数__比___。