广东省宝安中学仲元中学中山一中南海中学潮阳一中普宁

广东省宝安中学仲元中学中山一中南海中学潮阳一中普宁二中六校2014届高三生物第一次联考试题新人教版
（可能用到的原子量：C 12 , H 1 , O 16 , S 32 , Fe56， Cu 64）
一、单项选择题：本题包括16 小题，每小题4 分，共64 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4 分，选错或不答的得0 分。

1．下列关于生物体内化合物的说法，正确的是
A．蛋白质可通过主动运输进出细胞 B．ATP的合成通常与放能反应相联系
C．叶绿体和线粒体中都有葡萄糖 D．tRNA、抗体、激素发挥作用后均失活2．如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三个装置中种子的质量相等），下列有关说法错误
．．的是
A．A、B两装置有色液滴右移的速率不一样
B．当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数装置C最高
C．一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离h C>h B>h A
D．若取适量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP（一种染色剂，被还原后为白色），一段时间后DCPIP颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程产生还原剂[H]
3．下列对图中有关生物学意义描述正确的是
A．图l中如果横坐标表示氧气浓度，则纵坐标能表示人成熟红细胞中钾离子的吸收量 B．图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期，因为所用时间相同
C．图3中曲线A点时人的胰岛A细胞分泌增强，胰岛B细胞分泌随后增强
D．图4中B点时害虫种群抗药性个体所占百分比小于A点时的百分比
4．下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是
①人类的47，XYY综合征个体的形成
②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落
③三倍体西瓜植株的高度不育
④一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比
⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体
A．①② B.．①⑤ C．③④ D．④⑤
5．图表示人体神经元的结构。

以下相关叙述中，正确的是
A．突触一般不含有Ⅰ部位的结构
B．发生反射时，神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导
C．只有兴奋时，Ⅲ才能合成神经递质
D．神经冲动传到Ⅲ部位时，电信号转变为化学信号
6．在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表。

下列分析合理的是
A．可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性
B．边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木
C．边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧
D．小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果
二、双项选择题：本大题共9小题，每小题6分，共54 分。

在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0 分。

24．下列是科学研究中常用的方法或技术，其中运用正确的是
A．对培养液中酵母菌进行计数采用抽样检测法
B．调查某草原野马的种群密度采用样方法
C．分离真核细胞的细胞器采用离心法
D．提取高等植物叶绿体中的色素采用层析法
25．小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应,为了克服这个缺陷,可选择
性扩增抗体的可变区基因(目的基因)后再重组表达。

下列相关叙述正确的是
A．设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列
B．用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列
C．PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶
D．一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞
三、非选择题：本大题共11小题，共182分。

按题目要求作答。

解答题应写出必要的文字
说明、方程式和重要演步骤，只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

26．（16分）某科研小组以水稻为研究对象，在盆栽条件下，利用人工气候室、CO2测定仪等进行了甲、乙两个实验研究工作，结果如甲、乙下图所示。

丙图为某成员绘制的水稻叶肉细胞内的部分结构及相关的代谢过程，请据图分析回答：
（1）从甲图结果可知，甲实验的目的是。

（2）科研小组进行甲实验过程中测定光合速率每天选定8：30-11：30这一时间段是为了控制
等无关变量，可以减少实验误差的措施有。

（3）利用该装置研究温度对植物呼吸作用的影响时，该装置需要在、等条件下进行。

（4）乙图中M点表示的生物学意义是。

在M点时，可以发生丙图中的哪些过程？_____ （用丙图中字母表示）。

在40℃～60 ℃范围内，随着温度上升，呼吸作用和光合作用的变化速率不同，其主要原因是。

（5）从上述实验分析，若想更有效地提高作物的产量，可以采取的措施是。

27.（16分）果蝇是遗传研究的常用材料。

分析图形回答问题：
（1）一个染色体组含有该物种生物的全套遗传物质，从甲图可以分析，果蝇的一个染色体组包含
（用甲图中的序号表示）。

（2）若甲图所示的原始生殖细胞经减数分裂产生一个基因型AaX B X B的生殖细胞，则发生这种情况的时期最可能是，此细胞发生了变异。

（3）果蝇的灰身和黑身受位于常染色体上的一对等位基因（A，a表示）控制；果蝇的红眼和白眼受位于X染色体上的一对等位基因（B，b表示）控制。

乙图表示杂交实验及结果。

①F2中红眼雌果蝇的基因型是。

②现用纯合的灰身红眼果蝇（雌）与黑身白眼果蝇（雄）杂交，让F1个体间杂交得F2，
预期F2可能出现的基因型有种，雄性中黑身白眼果蝇出现的概率
是。

（4）假设果蝇的一对性染色体如图丙所示，①和②有一部分是同源的(丙图中I片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(丙图中的Ⅱ1和Ⅱ2片段)，该部分基因不互为等位。

则位于Ⅱ1片段上的某致病基因所控制性状的遗传最可能与下图的（填编号）相符。

（5）核辐射是诱发基因突变的因素之一。

为证明此结论，某遗传学研究小组调查受过核辐射的果蝇种群，比较他们子代的性状比例。

如果辐射导致X染色体非同源区段上发生隐形突变，并且是致死的（若该性状能表现出来，果蝇就会死亡），则后代雌、雄性别之比的变化趋势是。

28．（16分）镉是水稻生产的主要重金属污染物。

有关研究如下，请回答：
（1）用镉超标的大米喂雄性小鼠，其神经细胞的线粒体内膜断裂，则小鼠完成反射的时间
将；此外，小鼠的睾丸组织受损而逐渐萎缩，将导致其体内雄性激素和促
性腺激素的分泌量各有何变化？。

（2）某河流受镉污染后不少生物死亡，导致河流的抵抗力稳定性下降，从生态学的角度分析，这是因为。

若将其改造为湿地公园，则群落的演替方式为。

改造时，要适当增加生物种类，以提高其抵抗力稳定性，这符合生态工程的原理
（3）若在一个相对稳定的水域生态系统中主要有下表所列的五个种群。

现测得各种群所含的能量和污染物镉的平均浓度,已知水中镉的质量浓度为0.003 mg·L-1,该物质
被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。

种群 A B C D E
能量（KJ）1.6X1
09
1.2X1
09
1.3X1
08
9.1X1
07
2.9X1
07
镉含量（mg．L-1）0.037 0.036 0.35 0.39 3.4
请分析上图是否正确，并说明理由：。

在能量流动的渠道中，越高，生物体内污染物的含量也越高,即污染物在沿食物链传递过程中具有富集作用。

29．（16 分）最近媒体曝光的毒胶囊事件中，问题胶囊铬超标，最高超标90倍，工业明胶中的六价铬是一种毒性很大的重金属，容易进入人体细胞，对肝、肾等内脏器官和DNA 造成损伤，有资料称，给实验小鼠饲喂重铬酸钾（含六价铬）0.1～0.5μg/kg可使培养的鼠胚胎细胞产生染色体畸变，从而引起新生个体产生变异。

为探究重铬酸钾摄入量的多少对实验小鼠胚胎产生的危害程度，研究人员进行了如下实验。

（一）实验材料
重铬酸钾晶体，生理状况和年龄相同的实验用雌雄小白鼠若干只，小白鼠饲料，鼠笼10只。

（二）实验步骤
（1）分组：将实验小鼠平均分成组，并置于事前编号的笼中饲养，各个笼中放同样数量的雌雄鼠。

（2）饲料的配置：饲喂小鼠的饲料中每公斤分别加入重铬酸钾μg，以配成含有不同剂量重铬酸钾的鼠饲料。

（3）用（2）组配置的饲料连续饲喂小白鼠三周后提供不加重铬酸钾的饲料饲喂小白鼠，每个鼠舍中保持通风和适宜温度，相同的给水量。

（4）实验结果：对各个鼠笼中产生的鼠仔取相同部位分生组织细胞检查是否发生变化，将结果填写入相关的记录表中。

（三）讨论与分析
（5）第（4）组分生组织细胞检查前要染色用的染色剂是
（6）本实验中无关变量为__________________________________________（至少写出2项）
（7）请设计本实验的记录表：
仲元中学中山一中南海中学
2013—2014学年高三第一次联考
潮阳一中宝安中学普宁二中
理科综合答案
生物答案
26．（16分，除说明外，其余每空2分）
（1）探究不同大气CO2浓度和施氮量对水稻光合速率的影响（2分）
（2）光照强度、温度（2分，答出一个给1分）
每一处理种植10盆（重复实验）（2分）
（３）黑暗（1分）施氮量相同（1分）
（４）光合作用的速率等于呼吸作用的速率（或光合作用CO2吸收量等于呼吸作用CO2产生量或光合作用强度等于呼吸作用强度或有机物积累量为零）（2分） a、b （2分）催化呼吸作用的酶更耐高温，（或催化光合作用的酶对高温更敏感）（2分）
（５）适当增加CO2，适当施用氮肥控制好温度等（2分，答出一点即可）27．（16分，每空2分）
（1）Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
（2）减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期染色体（数目）
（3）①：X B X B或X B X b ②：12 1/8
（4）D （5）变大
28．(16分，每空2分)
（1）延长雄性激素分泌减少，促性腺激素分泌增多
（2）营养结构变简单，生态系统自我调节能力下降次生演替物种多样性（3）不正确能量从C传递到D的效率超过了20％营养级29．(16分，每空2分)
（1）10（2分、有6组以上给1分）
（2） 0、0.1、0.15、0.2、0.25、0.3、0.35、0.4、0.45、0.5（4分）（没有对照扣1分）
（4）细胞的染色体（2分）（5）醋酸洋红液或龙胆紫溶液（2分）
（6）小白鼠的生理状况；饲料的成分和用量；鼠舍的温度湿度；每日供水量等(答出1个给1分)（2分）
（7）（共4分。

表格第一列写全1分，组别10组2分，加入重铬酸钾量写对给1分，其他合理也给分）。