北师大版二年级数学上册第4单元 图形的变化 4.1折一折,做一做课件

亲爱的读者：
春去燕归来，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 1、三人行，必有我师。20.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:47
2、书是人类进步的阶梯。二〇二〇年七月五日2020年7月5日星期日
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 3、会当凌绝顶，一览众山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.2020 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52
情景导入
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你想得到这些图案吗？
探究新知
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你能剪出 来吗？
怎样剪出 来的？
需要做哪些 准备？
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说一说小衣 服的样子
探究新知
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想办法得到下面的几个图案。
探究新知
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典题精讲 1课件PPT
解题思路：
先把一张纸对折。像这样画一画，再 沿画的线剪一剪。
北师大版
二年级 数学 上册
第4单元 图形的变化
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1 折一折，做一做
学习目标
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1. 结合生活中的事物，通过观察、操 作、交流等活动，经历认识对称现象。
2.了解“对称”的含义，能找出生活 中的对称现象。
学习目标
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3. 通过生活中大量的对称现象，感 受对称与日常生活的联系，激发学习 兴趣。
花一样美丽，感谢你的阅读。 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。Sunday, July 5, 2020July 20Sunday, July 5, 20207/5/2020 6、路遥知马力日久见人心。2时47分2时47分5-Jul-207.5.2020 7、山不在高，有仙则灵。20.7.520.7.520.7.5。2020年7月5日星期日二〇二〇年七月五日 8、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。14:4714:47:527.5.2020Sunday, July 5, 2020
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易错提醒
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下面的图案对折能重合吗？
可以重合
不可以重合
学以致用
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1.用1张正方形的纸照样子做一做。
学以致用
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2.怎么剪出下面的图案？说一说，做 一做。
学以致用
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3. 第一行的图案是从第二行的纸上剪 下来的，连一连。
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4.看一看，做一做。
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学以致用
5.连一连。
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学以致用
提示：先找图形的对 5.连一连。 称轴。
学以致用
5.连一连。
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课堂小结
大家有什么 收获？
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怎样剪对称图 形？
1.像这样把一个图形对折后完全重合在一 起的图形，就是轴对称的图形。
2. 剪对称图形时，都要先对折，对折左 右一条线。
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典题精讲
1.剪一剪。
解答：
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典题精讲 2.想一想这三个图形有几种 对折方法。
解题思路： 只要能使两侧重合就行。
典题精讲
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2.想一想这三个图形有几种 对折方法。
解答：
2种
4种
无数种
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下面的图案对折能重合吗？
可以重合
易错提醒
错解分析：
两侧如果能重合，图案两侧的 方向应该是相对的，而这幅图 案两侧的方向是同一个方向。