2023年部编人教版六年级语文下册期末考试及答案【新版】

2023年部编人教版六年级语文下册期末考试及答案【新版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、读拼音，写词语。

chūn chéng hán shílà zhúqì tì
jī zhùqī yāyíng yíng mò mò
二、给加点字选择正确的读音。

待．会儿（dài dāi）一叶扁．舟（piān biān）趟．过去（tānɡ tànɡ）
单薄．（bó báo）校．对（jiào xiào）和．面（huó huò）
三、给下面汉字组词，组成的词语要体现事物的美好。

诀（_________）锐（_________）邪（_________）亏（_________）决（_________）悦（_________）邦（_________）专（_________）
四、将下列词语补充完整并完成练习。

万不（____）（____）（____）（____）结彩截然（____）（____）阳光（___）（____）（____）（____）非福五（____）四（____）（____）空见（____）翻（____）倒（____）见微（____）（____）1．____________的意思是事物之间界限分明，全然不一样。

2．____________的意思是不得不这样做。

3．仿照画“”的词语写含有数字的四字词语：___________
4．任选一个词语写一句话。

____________________________
五、选词填空。

激励奖励鼓励
1．父亲（_____）我说：既有一，何不能有二？
2．他说的话一直（_____）着我前进。

3．他讲的故事真棒，又一次得到校长的（_____）——一枝钢笔。

珍藏埋藏隐藏
4．他们（_____）的地方被暴露了。

5．历史博物馆（_____）着许多古代文物。

6．这片土地下（_____）着丰富的矿产资源。

六、按要求改写句子。

1．有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。

（缩句）
____________________________________
2．父亲坚决地对母亲说：“这里的工作多么重要，我哪能离开呢？”（改为转述句）
________________________________________
3．院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（改为陈述句）
______________________________________
4．我那时以为凡能发出声音的，有些是活的生物。

（修改病句）
_____________________________________
5．妈妈一定记得那个星期天要带我出去。

（改为双重否定句）
__________________________________
七、古诗文积累运用。

1．“月”是自然界的一道绚丽风景，中国古诗词中借月抒怀的诗句不胜枚举，如“_______，________”衬托出孟浩然孤身一人夜宿建德江的孤寂之情；而辛
弃疾笔下的“___________，清风半夜鸣蝉”，让我们感受到的是他夜行黄沙道时轻松愉悦的心情；李白则在“_________，___________”中将妻子对丈夫的思念之情流泻到千家万户的捣衣声里，这不禁让我们再次想起了《春江花月夜》中的那句“玉户帘中卷不去，______________。

”
2．锺子期死，伯牙___________，终身不复鼓琴，以为________________。

其中“复”的意思是_____________，你如何看待“伯牙终身不复鼓琴”的行为？支持还是反对？请分两点说明理由。

______________________
八、请认真阅读下列短文，完成问题。

欣赏是一种善良
12年秋天，屠格涅夫在打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。

作者是一
个初出茅庐
．．．．的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。

他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。

为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。

屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。

他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！’”
作者收到姑母的信后（欣喜若狂喜上眉梢）。

他本来是因为生活的苦闷
而信笔涂鸦
．．．．打发心中寂寥的。

由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。

于是，他一发不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。

他就是列夫·托尔斯泰。

社会生活中，每一个人都（渴望妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。

欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。

因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。

在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他4年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。

如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。

与欣赏对立的是漠视与诋毁。

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。

”让我们在生活中多一些欣赏。

欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。

1．用“√”选择文中括号里正确的词语。

2．联系上下文，解释下面词语的意思。

1.初出茅庐：__________________
2.信笔涂鸦： _________________
3．短文主要写了哪两件事？请你简要概括出来。

1.________________
2.________________
4．联系上下文，写出你对第四自然段中画线句子的理解。

_____________________
5．林清玄情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄感叹的是什么？（）A．感叹自己不如小偷
B．感叹小偷技术全面，本领高
C．感叹小偷前途似锦
D．感叹小偷能力非凡，但没有正确方向，做了不正当之事，并为此惋惜
九、习作。

题目：____________，留在记忆深处
写一篇写人的文章，先补充文题，再进行写作，写出人物的特点。

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参考答案
1、春城寒食蜡烛泣涕机杼栖鸦盈盈脉脉
2、dāi piān tānɡbójiào huó
3、秘诀锐利无邪幸亏决定喜悦友邦专心
4、得已张灯不同明媚焉知湖海司惯箱柜知著截然不同万不得已七上八下三心二意小明在家翻箱倒柜，终于找到了那本练习册。

5、鼓励激励奖励隐藏珍藏埋藏
6、
1.鲁滨逊发现脚印。

2.父亲坚决地对母亲说，这里的工作多么重要，他不能离开。

3.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。

4.我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。

5.妈妈不能不记得那个星期天要带我出去。

7、野旷天低树江清月近人明月别枝惊鹊长安一片月万户捣衣声捣衣砧上拂还来破琴绝弦世无足复为鼓琴者再我支持。

因为世间知音难得，因此伯牙子期的友情就成为了千古绝唱。

伯牙破琴绝弦，终身不复鼓表现了伯牙对于子期作为唯一知音的深厚友情，以及敬重和珍惜，伯牙痛心于子期的早逝，以此表达了知音难觅的悲伤情怀。

8、
1．欣喜若狂渴望
2．初次出来做事，现比喻刚离开家庭或刚到工作岗位上，缺乏经验。

文中指列夫·托尔斯泰很年轻，还没有名气。

指随手乱涂乱画，形容字写得很随便。

文中指列夫·托尔斯泰写《童年》时没有经过太多思考，只为打发心中寂寥。

3．屠格涅夫欣赏列夫•托尔斯泰，使他成为享誉世界的文学家、思想家。

林清玄欣赏一个小偷，使他成为台湾几家羊肉炉的大老板。

4．欣赏是相互的，欣赏者应有宽大的胸怀，能包容别人的缺点；被欣赏者应有自尊心、上进心和远大的目标。

5．D
9、示例：
老师，留在记忆深处
在人的一生中，会有很多很珍贵的记忆，它是我们最宝贵。

每每回想起来，都会有一种幸福的感觉。

老师这个职业是富有爱心、很伟大的职业。

老师是为了学生而去尽自己所
能把学生调教成学习成绩和品德都兼备的好学生。

在我小学的时候，我的班主任老师就是一位尽职尽责的好老师。

我的班主任老师姓杨，我们都叫她杨老师。

杨老师一直教了我们六年，把我们从一个一年级什么都不懂的小孩子带到了一个懂事、听话的少年。

杨老师每一天都认真、严谨地对待工作，每天批改作业到很晚，又要忙着备课给我们明天讲课用，她可真是一位好老师。

记得有一次，我放学回到家，把其他作业都写完后，准备写语文卷子，但翻遍了书包还是没有找到。

我十分着急，坐下来一想才恍然大悟：我落在放书包的桌子里了。

我慌了起来，想：这该怎么办呀？我又没有班里的钥匙，怎么办啊！后来我想不出别的办法，只能向老师求助了，也不知道老师会不会帮我。

我紧张的把电话拨了过去，里面响起了老师熟悉的声音：“喂。

”接着我说明了情况。

老师听了以后，很干脆的答应了，说在学校等我。

我很开心有一个这么负责任的老师。

我到学校以后，老师已经到了。

我找到卷子后向老师说了声；“谢谢老师，老师再见。

”就转身回家了。

再回去的路上，我不断的想我的老师可真好啊！
但六年转瞬即逝，我也离开了小学，离开了老师。

但杨老师留年间一直很负责任，很关心我们，就像我们的妈妈一样。

老师的努力、艰辛也在她的脸上显露了出来，她就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。

虽然我离开了小学，但杨老师会永远留在我的记忆里！。